大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小孩考试顺利音乐推荐的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小孩考试顺利音乐推荐的解答，让我们一起看看吧。
你好，很高兴回答这个问题，这是我亲身经历的事。
我家孩子从初中时就开着音乐学习一直到高一，即使旁边很嘈杂也没影响到她学习。我曾经就测试过她，当我们大人在边上唠嗑时。突然我就问她 我们在说什么？她根本就没什么反应 头也不抬的继续学习，最终考上理想的大学。
在学习中有两种孩子，一种喜欢静，另一种的学习不受外力影响。相比之下 我还是喜欢专心致志的不受外力影响的孩子，这也是学生对学习的态度问题和思想问题。谢谢
我觉得没必要那么纠结。不用刻意去选择放音乐。集中精力，就是不被打扰。反倒是应该想想，如果被打扰了，怎么办？
我家小区里还算不错，不用放音乐，晚饭后，一定响起钢琴声。
孩子小时候我也担心，总觉得会影响他学习。可是，也没什么好办法。
中考前，孩子一直坐在桌前发愣。他说：那个弹钢琴的孩子，好像这几天不大对头。过去他弹得不好，可是这些年弹下来，已经很好了。最近几天，却弹得乱七八糟，心烦意乱。一定有什么事。
看他心神不定的样子。我决定去问问。
结果，这个邻居的孩子，是正面临高考的艺术类考生，因为父母逼得有点急，非常焦虑。可是父母并没有觉察到。
我把儿子听到他的钢琴声的感受，和他的父母做了交流。他的父母很高兴，决定好好和孩子谈谈，收敛自己的想法，让孩子安安心心参加高考。
再后来，我问儿子，现在听起来怎么样。他说：平和了好多。
你看，只要有打扰，就是会分心。
但是，很多时候没有办法。我们就要学会在被打扰中静下心来。
感谢邻居孩子的钢琴声，陪着我儿子走过了一段有音乐的路。
最妙的是：后来儿子学校对面，广场舞大妈的音乐，令那些上夜自修的同学、老师无比抓狂。
可是他却说：对我没有什么影响，再难听的音乐我都享用过了。这个不碍事，小菜一碟。
给孩子一个安静的学习环境孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力;抽屉柜子最好上锁，免得他随时打开
要求孩子在规定的时间内完成作业如果作业太多，可以分段完成。有的父母因为孩子注意力不够集中而在旁“站岗”，这不是长久而行之有效的办法，因为长期这样，会使孩子产生依赖心理
对孩子讲话不要总是重复有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。
要求孩子在一定时间内专心做好一件事情父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业，父母要帮他安排一下，做完一门功课可以休息一会儿，不要让孩子太疲劳
训练孩子善于“听”的能力“听”是获得信息、知识的重要途径。会听讲对学生来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识
孩子在做错题目的时候一定要找对方式沟通孩子错在哪里，那些地方是不对的
那要看孩子是什么类型的学习者。不能一概而论。有些孩子学习时需要安静的环境，有些孩子适合边放音乐边看书。
首先，学习是一种积极的脑力劳动，学习需要一个可以提供头脑积极运动的环境。过于吵闹的环境会使人的感觉迟钝，同样，过于安静的环境也不利于学习。一般说来，比较理想的学习环境，要求声音不可以超过50分贝，过于安静的环境会使人产生一种潜意识的恐惧，反而会影响学习。
轻而稍慢的音乐占用人脑资源较少；激烈的、快的音乐占用人脑资源较多。还有就是两种脑力活动同时发生时，两者会相互影响。同样表现为两种情形：相互促进和相互干涉。当两种脑力活动性质过于同一或相差过大时，会相互干涉。只有当两种脑力活动关系中等时，两者才会相互促进。
因此，放不放音乐其实不能一概而论，而要看环境、学习的性质、音乐的性质、人的心理特点、学习习惯等方面来确定的。这也就是为什么有的人放音乐可以促进学习，而有的人却得到相反的效果的原因了。
我们以前学校学教育管理的期末考试老师是指定曲目考的。自选的话你肯定要拿熟练的嘛，但是我学了这么多的乐器有个经验，就是平时联系时间段尽量以练习曲为主，尽量在练习曲吃透的情况下再去练乐曲。练习曲和乐曲是配套的，只有将练习曲中的技法吃透，练起乐曲来才得心应手。你完全可以将练习曲练得滚瓜烂熟去考试。练习曲虽然叫练习曲，但你要单的很流畅难度一点不低，甚至比乐曲还要难。
我甚至有段时间很疯狂的把从小到大的练习曲全部都拿出来疯狂练，对技艺的提高很有效，很实用，比单纯的的去练习曲目去练习高效很多。
曲子虽有难易，但其内涵是重点，是没有区别的。你要把他能表现出来，才算真真的演奏，能弹出其中的意境才是关键，这一切都是建立在你的基本功理解之上的。
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