大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐优秀课例推荐的问题，于是小编就整理了2个相关介绍音乐优秀课例推荐的解答，让我们一起看看吧。
理科生如何在大学选修音乐？
看到这个问题，相信你肯定非常喜欢音乐，要不然你也不会选修。理科生也有自己的性趣爱好，而且还可以帮你缓解压力。根据我的经验，分两种情况：
①没有音乐基础或者未学过某种乐器。这类情况，还得看你们学校有没有音乐选修课程。如果有，那么可以选修你喜欢的音乐课程，或者双学位。如果没有，那么你只能找音乐系的老师单独上课了，不过费用一般不便宜，若是仅仅喜欢，没那个必要的。你可以在网上找一些音乐教程看看也是可以的。
②有音乐基础或者掌握一种乐器。同时你们学校又可以选修这门课，那就可以选修这门课程，如果学校没有音乐选修课，那只有跟第一种情况一样了，看自己的时间、金钱了！
因此，理科生选修一门音乐课程是不错的选择，只不过还得看学校有没有这个条件了。
我是声乐专业研究生，学习近十年的声乐，平常也带一些专业学生和爱好者，对唱歌有自己独到的见解，因此可以为大家在声乐方面遇到的问题排忧解难，欢迎大家关注我！相互交流学习，共同进步！
如果你的学校有音乐选修课你直接选修就行了，但是很多大学应该没有，那么你可以网上下载一些音乐知识学习、寻找同样爱好音乐的人组织成社团，有条件去听听音乐会和看演唱会，没钱一个好的耳机和播放器（普通手机播放游泳效果不尽如人意）。一句话，没有条件创造条件学习
理科生若要选修音乐其实是有点风险的，毕竟跨专业比较大，但，也是一种挑战！
若学校有音乐专业可直接选修，我是专修音乐，学校里的音乐教学以声乐为例，一般都是民歌美声为基础，，很少有大学院校音乐课教的是流行，当然，如果你不喜欢民歌想选择流行演唱的话可能就需要在校外请专业流行歌曲的老师系统辅导！唱歌不能随便乱唱，用气用不好或乱用嗓子很容易声带小结，这个不太好恢复。
若以乐器为主，一般学校会以钢琴为主，但也只会教些最简单的，可能指法啊什么的不会太在意，让你们弹出一首简单的曲子应该没问题，但技术性的东西就不要想了，毕竟不是音乐专业不用太严苛。
至于舞蹈，选修的话应该不会划分进去，当然，若有兴趣可以单独学习。
但切记，每个老师，每个地方的教学都不尽相同，包括网上一些扎堆的教学视频，你可以看，但适不适用，能不能用，自己心里要有个谱
谢谢您的邀请：家长在选择孩子的乐器时，往往在孩子刚能听见声音时，去选择一些有声音的乐器，孩子对声音很敏感，会对着声音笑，会边听边做动作，孩子这时其实完全不懂这些乐器是什么？只是感觉到声音而已。
音乐启蒙是要通过音乐来开发孩子的智力和提升孩子的乐感以及手脑的协调配合能力，通过音乐启蒙孩子还能培养孩子的良好的音乐素养和活泼开朗的性格，有效的正确良性促进孩子心智健康发展，那么对于孩子的音乐启蒙选什么乐器好呢？强叔在这里建议键盘（钢琴、电子琴都行）或者吉他。
首先这两类乐器灵活锻炼了手脑协调配合能力，有效促进了孩子的智力开发
这两类乐器都是非常需要锻炼十指的，键盘和吉他的音乐启蒙是大部分幼儿音乐启蒙教育都经常选择的乐器，如果孩子年龄比较小，可以不用先让孩子了解相关的基础乐理知识，可以让孩子先自由的去接触这些乐器，培养孩子的乐感和对乐器的兴趣，做为家长也可以先教孩子一些简单的旋律，让孩子去练习，当孩子到学龄的年龄时，已经有一些自我练习和学习的能力时，可以给孩子找一个比较专业的老师，从基础的乐理知识教起，让孩子从兴趣爱好转变到一项音乐乐器技能，这两类乐器对于孩子的智力开发是非常好的，一般孩子都思想多动，不如成年人一般有定性，当孩子对乐器培养出浓厚的兴趣后，一定要正确的引导孩子专业的去学习。
这两类乐器也有两个方向去选择，一个是兴趣，一个是专业，专业有利于孩子将来走艺考这条路线，兴趣则从小培养了孩子的音乐艺术修养
走专业钢琴这条路，从孩子启蒙教育学起的话，坚持正确引导和专业的老师从小正确的指导孩子去学习，对于孩子到高考时的年龄孩子一般都学习练习到一定的程度了，这样对于孩子来说不仅是以后大学选择的一条路线，更让孩子在日常的学习压力中有一个可释放压力的渠道，通过从小培养的音乐技能和修养是可以终生陪着孩子的，这对于孩子来说是非常好的；走吉他兴趣这条路，会让孩子从小就有一个非常好的音乐锻炼空间，从小培养了孩子很好的乐感和音乐素养的同时，让孩子在同龄的孩子中也更活泼开朗些，有一个从小就有的音乐爱好会让孩子追求美好生活的愿望更强烈，更好的培养了孩子正确向上的心理发展，让孩子在心智成长的过程中更健康。
以上是强叔的一些个人看法和建议，希望能帮到您，也请其他专业的幼儿音乐教育的从事者的老师们批评指正！谢谢！
到此，以上就是小编对于音乐优秀课例推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐优秀课例推荐的2点解答对大家有用。
