大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐会男童推荐曲目的问题，于是小编就整理了1个相关介绍音乐会男童推荐曲目的解答，让我们一起看看吧。
对于孩子的音乐启蒙，不是靠乐器来进行的。这是误区。对于男孩子来说，心理成熟相比女孩来说要稍晚，而且他们的整体发育相比女孩来说也缓慢，因此，男孩的乐器学习之路，更要比女孩要艰辛。
三周岁，无论男女，学习乐器都还太小。现在要做的，是给孩子做好音乐启蒙，为将来学习乐器、学习音乐打好基础。
现在家庭中，父母对孩子美感艺术的培养和熏陶越来越重视。音乐作为艺术的一种，深得大众喜爱。我们的生活中，到处充斥着音乐因子。没有音乐的生活，如同没有佐料的饭菜。同样，音乐能力的培养，自然备受家长的推崇。对于孩子的音乐素养，作为家长，该从何处着手？
我不是专业的音乐老师，但我自己的孩子学习小提琴2年时间，在这期间，我陪他一起学习，也阅读了大量关于音乐教育方面的书籍。从这些经验和书籍中，我总结了孩子的音乐启蒙可以从以下几个方面入手。
启蒙时间没有起跑线
有不少文章、说法，提倡孩子的音乐启蒙，越早越好，最好从娘胎里就开始，对孩子进行胎教时，给孩子磨耳朵，放歌给胎儿听。也就是要赢在起跑线。
这固然有一定的道理，但并不绝对。
如果有些父母错过了这个时间段，也不意味着孩子就与音乐无缘。
任何时间的启蒙开始都不晚。重点在于孩子的耳朵中随时随地有音乐流淌。
儿童音乐启蒙，从“听”开始
想要培养孩子的音乐能力，调动他对音乐学习的兴趣，最好的办法是随时随地的听音乐。
听音乐始于乐器学习，在孩子学习乐器前，父母要多让孩子听音，增加音感。
孩子的音乐启蒙教育，主要目的并不是为了学习乐理知识和学习乐器演奏，而是启发孩子的音乐潜能，也就是培养孩子对音乐的兴趣，那么最好的办法就是随时随时的听音乐，也就是磨耳朵，并配合一些肢体律动。
听什么呢？
说到启蒙，就涉及到要启蒙些什么内容。要给孩子听些什么呢？
有说要给孩子听古典音乐，有说要放儿歌，有说要带听音乐会，众说纷坛。
其实，什么内容并不是太重要。古典音乐、儿歌、流行歌曲、爵士乐、民歌、广场舞等等，甚至爸爸妈妈自编自唱的歌曲都可以，主要通过听音，让孩子感受音乐的节奏、律动，培养乐感，为将来学习乐器和声乐打下基础。
特别是妈妈的歌声，对于孩子来说，是最动听的音乐，妈妈的声音孩子听得最多，最方便也最喜欢，妈妈在家带孩子时，顺便唱歌给孩子听，不但刺激听觉，更能增进亲子关系，让孩子感受到妈妈的爱。而这个甜美又有用的方法，不需要花钱，也不需要假手他人。
启蒙的形式
孩子的音乐启蒙，最好的开始之地是家中。父母自己能唱给孩子听最好，如果没时间，就经常放歌给孩子听。与孩子一起玩音乐律动游戏，配合肢体动作更好。还可以找一些可以发声的玩具或利用家中的器具，一起玩敲敲打打的游戏，与孩子享受欢声笑语之际，训练孩子对声音的辨识和听力。说到利用家中的器具，厨房是个好地方，做饭之余，与孩子来一场锅碗瓢盆奏鸣曲，一定很有意思。
要不要参加培训班
对于要不要参加培训班，如果有好的音乐启蒙机构则可以选择。现在主流的比较好的音乐教学启蒙方式是奥尔夫音乐，前提是正宗的。很多机构虽然挂着奥尔夫音乐的名头，实则没有继承其精髓，需要父母仔细斟酌。如果决定要去参加培训班（团体，非一对一），孩子的年龄最好在4—5岁之间，因为，这时，孩子可以理解老师的要求，而且也可以坐的住，对老师开展的教学活动可以参与其中，获得的培训效果较好。
最后想说
最好的启蒙老师是父母
最好的启蒙地方是家里
前提是父母要有心和用心。
你好，我觉得选择乐器首先要从孩子的兴趣和特长出发。考虑清楚是学习民族乐器还是西洋乐器。不要小看这个问题，对于孩子来说，初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴，以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡，以后他可能是个京剧迷。
其次，选择乐器要看孩子的听力条件。
如果让孩子学习二胡、小提琴一类的弓弦乐器，需要注意这类乐器是没有固定音高的。孩子学习这类乐器要靠自己的听力去校音。如果孩子听力不好，学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调（如动物或汽车喇叭的叫声等）让孩子模仿，试试孩子的听力。一般地说，孩子如果能正确地模仿所发出的音调，便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器。
3-6岁是孩子音乐发展的关键期。但在这个时候孩子的听力发育还不成熟，所以很多孩子对音准概念掌握还不好。学习是有固定音高的键盘类乐器比较好，如：钢琴、手风琴、风琴、电子琴等。这类乐器在学习的过程中，孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。在买了这类乐器后，要注意经常维修（尤其钢琴），因为钢琴的琴弦易松动，音不准对孩子的耳力的发展是有害的。
孩子好动就引导他一起自制教具吧！
利用废汽水瓶盖、酒瓶盖用细铅丝串起来制成有趣的小串铃乐器；
利用两个医用小药瓶或两个两半的核桃壳、两个小蝶、两把木尺制成小响板乐器，相互敲击，能发出清脆的咔咔声；
可利用空胶卷盒、空饮料桶、易拉罐、小瓶子、塑料小盒等物品内装米粒、绿豆、沙子、碎石子等制成沙锤；
用几根细竹竿、圆柱形木棒或一把筷子互敲，加上布条、彩绸等装饰，做成响棒、响筷等乐器。
当孩子自己动手制成乐器，敲打发出悦耳的声音时，就会产生浓厚的兴趣，歌声更动听了，表情更丰富了。
以后，他们就会把平时那些不起眼的物品收集起来，视为珍宝，积极参与制作出更多更好的乐器。多动手，有助于学生对音乐兴趣的培养。
到此，以上就是小编对于音乐会男童推荐曲目的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐会男童推荐曲目的1点解答对大家有用。
