大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学音乐兴趣活动课的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学音乐兴趣活动课的解答，让我们一起看看吧。
答：口德好最重要！
1、无论口才多好，聆听者不舒服，那就是失败。
2、生活中不缺表达的人，最紧缺的是聆听者。
3、高情商者的口德非常好，即使硬话也会温暖后再说。
4、梁宏达先生说：“刀子嘴就是刀子心，豆腐心的人都非常善良，温柔可亲，从不伤害人，口德相当好。”
5、高素质人才的特质—— 少言少语多聆听，装山装水装弱势。
孩子要不要上口才课？我觉得如果有条件孩子又喜欢还是要上。无论你生长在什么年代、从事什么样的工作，都离不开口才。
从大了方面来说，好的口才不用一兵一卒，不用过多牺牲兵力就能赢得一场战争。
比如：战国时期的张仪，他曾经任秦国的宰相，从事游说离间诸侯的活动，他极力倡导连横之事，努力瓦解齐楚同盟，为秦国最终实现各个击破立下大功。
张仪之所以被秦王所重用，这与他平时练就的出众口才分不开的。
天下第一的东方朔，官微卑微却能成为汉武帝几乎言听计从的近臣，就是凭借自己的智慧，一步步毛遂自荐得来的。
还有我们敬爱的周总理，那口才更是了得！
从小的方面来讲，如果孩子拥有一副好口才，在学校经常演讲，比如每周一升旗仪式上的“国旗下的讲话”，在班里竞选班委等可以提高孩子的自信心。
像我们熟知的中央电视台著名主持人撒贝宁，口才出众，从小就经常参加各种演讲比赛，获奖无数，后被保送到北京大学，
长大了，参加工作如果从事销售、播音员、主持人等，在单位从事管理工作就更离不开口才了。即便是不当出色的外交家、著名的主持人、播音员，恋爱结婚也离不开好的口才呀！
生活中，我们不难看出一些能说会道、情商高的人往往事半功倍。
口才的好处数不胜数，所以我觉得有条件、有兴趣应该学口才！
对于孩子要不要上口才课？现在孩子上幼儿园中班了，幼儿园开设有课后兴趣班，想着给孩儿报一个，一周就一节课。对于报什么兴趣班班，我倾向于口才课，所以也是很纠结。
现如今社会，我们虽然不说都把口才当饭碗，但是会说话的艺术对孩子以后的工作生活，人际交往上等等都会起着很重要的作用的。
我家孩子现在有点胆小，不太敢说话，见到小朋友，也不会主动去打招呼，或者说话声音小。但是孩子嘛，一会儿玩熟了，胆子也就大起来，你追我赶，玩得也很开心。
我和孩儿老师沟通了解到，孩子在课堂上，是不主动去回答老师的问题，看到有一两个孩子举手回答了，他才会去举手发言。老师说他回答得也很好，很有逻辑，就是有点胆小，不敢主动说。
老师也说会根据孩子的性格，慢慢引导，鼓励孩子。做家长的，也得给孩子多多鼓励，慢慢地多让他说，多让他和不同的孩子们接触，可能胆子也会大一点，慢慢好起来。
所以同时，我想着给孩子报个幼儿园的课后口才兴趣课，不指望他学得多好，说话多溜，只希望他能和老师、孩子们一起学习，变得自信一些，大胆一些就行，能当着大家的面，大声说出来就可以。
俗话说，好人出在嘴上，好马出在腿上。口才是一个人最重要的能力。无论做什么工作，你如果能把自己的工作条例清晰地表达出来，才能得到领导的赏识和同行的敬重。还有一句俗语说，光说不练是假把式，光练不说是傻把式，能说会练才算真把式。
口才班教孩子会说话，说清楚，敢说话。这几个能力有了，孩子将来活的不会差。
谢邀。
当然有必要。
先说说我的朋友的经历。我的朋友从小学的小学生到大学的博士一直是学霸，知识不是一般的渊博，但就是木讷，不擅长表达，特别在公众面前，更是不知所措，词不达意。所以他博士毕业后，屡次面试不成功，于是越来越郁闷，最后只能做一些闷头不语的工作，埋没了他的才华。他的爸妈才后悔，不该明知道孩子这个缺点，却只让孩子埋头学习，而不想法锻炼他的口才。
可见，现在社会，一个人除了要有丰富的知识，还要有交流的本事，交流就需要良好的口才。
所以，如果你的孩子性格内向，不擅长表达，还是报个口才班吧。
另外，一些行业需要良好的口才，比如，主持人，记者，律师，播音员等等，所以如果孩子喜欢上口才班，说不定会给孩子谋个好工作。
总之，孩子上口才班挺好的。
报班，居然是个冷门的“口才”班。
这种班，更像一个“治疗”性质的班。如果你真的想你的娃口才出类拔萃，你不应该去上口才班，你应该去学相声。你看那个小岳岳岳云鹏，人家没读过什么书，口才就非常出色。
如果你嫌相声下里巴人，你也可以去上少年宫的戏剧班，你看演员的诞生那些演员们，嘴巴那个厉害啊。
口才班是个什么人学呢？害羞的人。100个孩子，总有那么几个，出不了大场面，怕见生人，上了舞台就两腿发软。如果父母希望他嘴巴利索一点，倒是可以考虑上上这个口才班。嘴巴普通利索的，就没必要了。所以我说这是治愈型的班。一般人，完全没必要上。
我们家小朋友，原来也是一个上了舞台就犯浑的孩子。记得幼儿园的时候，学校有个消防的活动，需要一个孩子上台发言。台词是，我是中一班的谁谁谁，秋天来了，请大家注意防火。我们家娃普通话比较好，被老师选去了发言，光荣啊。发言前一晚，我老婆就抓着他猛背。就一句话，背了几百次，背得很溜。
那晚睡觉之前吃了不少西瓜，睡觉就尿床了。我老婆就唠叨他，晚上要尿尿，你要喊嘛，秋天来了，尿床你会冷的，冷了就病了，很麻烦的。唠叨完了，就去上学了。消防活动，轮到他上台发言，他说，我是中一班的谁谁谁，秋天来了，请大家注意，不要尿床。台下同学们觉得他说的很对，估计这话爸妈可能对每个孩子都说过，不要尿床，老师懵了，台词不是这样的呀，赶紧让他下台。就这样，这笑话成了我家的一个梗，偶尔会拿出来笑笑。
上台就紧张，上不了大场面。当时我也想过，是不是让他上一个小主持人的班，后来因为要弹琴，时间不够，就没去了。
随着他慢慢长大，到了高二，他们学校搞戏剧节。我仔是文科班，班上只有四个男生。拉牛上树，拉了他做他们班那个戏的男主角。练了一个多月，没想到演出还不错，他还拿了最佳男主角。这个完全没有舞台经历的孩子，居然赢了那些从小在少年宫上过艺术团的孩子，也是奇了怪了。可能是年级大了，胆子也大了吧。上台不害怕了。原来上台胆怯，是可以不用去上口才班，是可以用“长大”来治愈的。
既然慢慢长大也可以治愈怕在人前说话，口才班，就没必要上了吧？有时间，不如上两堂奥数更划得来？
到此，以上就是小编对于小学音乐兴趣活动课的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学音乐兴趣活动课的1点解答对大家有用。
