大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于活动轨迹音乐教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍活动轨迹音乐教案的解答，让我们一起看看吧。
首先声明我是一线教师，不是推广网络的哦。说起网络授课平台，我觉得钉钉还是不错的，这是我们教体局推荐的一款网络授课软件。最近一直在用。功能特别多，简单提几个授课常用的吧……
网络直播，有三种模式，可以出境也可以采用显示电脑桌面的形式，用课件上课还是很方便的，上课时可以选择录课，学生放学后可以看回放。上课时到了多少人都有统计。
家校本，作业布置及批改的时候一般都用家校本，家长可以提交作业图片，支持在作业上批注。同样对交作业和没交作业的同学都有记录，很方便。
消息提醒，有什么重要信息都会提醒，学生有作业也会提醒他。
视频会议，这个也挺好用的，比如开班会，我就用这个，大家可以互动向在班里一样。
数据统计，这个功能对于统计每人体温情况，考试分数情况来说非常方便。
传输文件等等，还有许多许多其他功能，整体来说功能强大，比较利于教学，大家可以试试。希望对孩子们的学习能有所帮助。
作为一名有着同等身份的头友，你是问我所问，因为之前我也在为这个发愁，于是做了很多研究和考量，对于这个问题说说我的感受。
如果不考虑家长反应，毕竟需要重新下载安装APP，使用钉钉肯定功能强大。一站式服务，签到打卡，网课，作业布置，批阅……只有你想不到，没有它考虑不到的！上课人数，观看视频时常都统计到位！
最最关键的是钉钉的服务器最为强大，如此激增的用户访问量，也不瘫痪！3学上旬崩的那一次，无数人欢呼雀跃！
其次，如果下载安装繁琐，可以用希沃白板，这个不需要任何安装。教师提前创建课程，分享到微信群，只需要生成图片二维码，家长微信扫描二维码即可报名，提前15分钟进入教室！连麦，教师授权参与活动，及时反馈答题等等，还可以查看回放！
腾讯系列产品之一的腾讯课堂。它和钉钉同样要需要下载，不过教师端和学生端有很大差异，教师端就是“进入教室”和“历史课程”，同样提前输入“课堂名称”，以及“授课内容”，一般会选择“生成回放”。
还有腾讯公司考虑到qq上大量，且不愿意下载其他APP的家长用户，在2月末及时上线推出了“群课堂”。手机可以通过“＋”下面可以直接点击打开，而电脑也很方便，在右上角有一个“课”字的图标，直接点击进入“”立即开课”界面，“”录制课程”同样需要选择，再点击进入直播授课界面，也可以“播放影片”，“分享屏幕”，“演示PPT”等功能，连麦也需要申请，教师点击同意即可！上课一般选择“主持模式”，另外还有“自由模式”和麦序模式”，这三个模式可以任意切换！
其他的授课平台还有很多，这几个是我目前所选择试用对比的感受，最终如何还得根据小伙伴你个人的实际情况来抉择！
因面对疫情教学工作需要，在春节期间几乎将所有教育直播品牌研究测试了一个遍。总结而言，看你的功能需求偏好是怎样，如果是说侧重真实还原课堂，在教学互动及教学工具比较看重的话，结合系统稳定性及公司长远服务，翼鸥教育的classin很不错，模拟黑板、黑板擦、课件云盘、录播、回看等等功能都有，但它不是免费的，按照每堂课时间及人数计费，以及上台摄像头个数来做的单价。具体可以去体验账号测试一下。如果只是需要视频直播类似于会议讲座型教学的话，钉钉和腾讯云都可以实现，毕竟是大公司可信赖，关键是还免费。如果是培训机构类教学以及考虑后续网校发展的话，就可能classin结合schooin一起来做会比较好。
各个平台都有自己的调性和优势，具体还是要结合自己的需求以及规划开启体验一下才知道哪个最适合最能满足自己。下图我把2020主要视频直播平台系统分享出来了，自己可以对照需求然后找客服去拿测试账号体验一下。没有实践体验，讲述起来都比较空洞，体验后仍需交流欢迎联系,一定知无不言[微笑][微笑][微笑][微笑]
现在网络教学平台很多，且各有千秋，如免费交流平台QQ直播间，微信直播间等，还有知名品牌有偿收费的平台如和平台，欢拓云课堂等。但在教学实际中我们大多选择的是钉钉教学平台。为什么呢？
从经济实用上来说它快速低成本搭建（目前免费）从教学技术手段来说它适用多种教学场景，支持音频及视频直播，可以在与学生互动中画面任意切换，支持在线提问，答题，作业等。从人文性来说，更加人性化，支持师生私聊，一对一分享，签到等。尤其对班级来说，班主任可以建立家长通讯录，可以及时发布信息，每天对学生进行健康签到问答管理，保护学生隐私，教师和学生及时进行日报或周报，也便于班主任召开视频家长会同家长交流，起到双向调节作用。
所以钉钉平台不仅给教学带来便利，也给班级管理以及学校管理提供了好的解决办法，它以独特的功能受到教师学生家长的欢迎，让家庭，学校，社会紧密联系起来，走进数字化学习时代。
就用“钉钉”吧，隶属阿里巴巴旗下，跟支付宝有相同底部构架，包括“学习强国”，所以功能强大，性能还是很稳定的，而且对于教育目前还免费，只要手机号码注册就可以进行建立班级、班级直播、用在线视频电话上互动课，对于播放视频、音频、PPT，可以用直播的“屏幕分享”模式，而且没有参与直播听课的学生还可以回看直播，教师对于哪些学生直播时看了多长时间，回看时学习了多少时间，都有数据反馈。什么学生在线打卡、给学生布置作业、学生考勤定位等功能都有，建议你用用！
到此，以上就是小编对于活动轨迹音乐教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于活动轨迹音乐教案的1点解答对大家有用。
