大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于设计音乐会班级活动的问题，于是小编就整理了1个相关介绍设计音乐会班级活动的解答，让我们一起看看吧。
我是赞同让孩子学一门才艺的。
学才艺的目的各有不同吧，主要是两类情况：
一是发展为将来所从事的职业。如果孩子对某一门才艺特别感兴趣，就专心专意把它学好，以后就靠着这门才艺吃饭，那会是一种很好的结果。一个人所从事的职业就是自己的兴趣爱好和特长，那该是一件特别幸运、特别多幸福的事情。
二是单纯地作为一种业余爱好。如果孩子对某一门才艺特别感兴趣，但他未来的职业定向却不在这里，那也是可以让孩子在业余时间学好这门才艺的。既然不是靠着这门才艺养家糊口，学习的要求自然也无需那么高，顺其自然，以不伤害自己的主业为准。
无论出于什么目的，学好一门才艺，对于增加自己生活的幸福指数都是大有裨益的。
首先，能丰富业余生活，提高生活品质。每一个人在职场打拼都是很辛苦的，业余生活就应该成为职业生活的港湾和加油站。也就是说，业余生活既要起到修整和放松的作用，又要起到添薪加柴的作用。如果在业余时间把弄自己的才艺，做自己喜欢的事情，肯定能愉悦身心，积聚正能量，生活品质无疑会大大提高。跟那种业余时间只知吃喝玩乐、打牌赌博、睡懒觉的人相比，其生活的意义有着天壤之别。
其次，能陶冶性情，提高精神品质。每一种才艺都不仅仅是一种技术、技巧和技艺的东西，它蕴含着天地人三者之间神秘莫测的信息，有着丰富的层次极高的精神意义。特别是某种才艺一旦与一个具体的人相结合，更会产生灵魂性的升华。所以修炼了一门才艺的人，从身体到灵魂，都会比普通人高一层境界。他们关注的不仅仅是衣食住行，不仅仅是动物学上的意义，还会从哲学、艺术的视角去思考和探寻生命的真谛，甚至是生命之外的那些秘密。
我的孩子喜欢唱歌、打篮球，这两样我们没有花钱用心去培养，但也积极支持他去做自己喜欢的事情。真正投资培养的才艺，一是钢琴，从幼儿园开始到初中毕业以前，都专门请了钢琴老师一对一辅导，学的也不错，举办过演奏会，获过市级比赛奖；二是主持，高中阶段为了走特长招生这条路，专门学习了主持这方面的才艺，也因此考上了中南大学，经常在大学里的大型活动上担任主持人，是大学里的明星级人物。
这些才艺无疑会陪伴我孩子的一生，高兴的时候可以唱歌，尽情释放激情；不开心的时候可以弹琴，在优美的旋律当中获得慰藉；身体发胖了可以打篮球，燃烧多余的脂肪；单位有活动可以应聘主持人，在同仁面前展示一下男神的风采。
我想，我的孩子这一生再也没有寂寞和孤独的时候了，这些才艺会让他的生命多姿多彩。
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第一选择孩子喜欢的才艺！第二选择孩子有天赋的才艺！
其实排在首位的应该是天赋，因为艺术对天赋的要求很大，孩子更容易做到最好，这好像与开始的回答矛盾，不是矛盾，原因是孩子的艺术天赋，并不是很容易发现，而且表现出来的时间也很难确定。
但肯定的一点是，每个孩子都有艺术天赋，这是科学已经证实的，所以家长不要怀疑，一定努力积极的去发现，千万不要疏忽，天赋还有一个特点，如果在关键时期被破坏，是无法通过学习弥补的，而关键的年龄段，大约在五六岁到十二三岁，当然因人而异肯定有误差，更保险的是尽早尽长，所以开始的回答把兴趣放在第一位。
第一选择孩子的兴趣是因为，现在孩子必须要学一种艺术了，首先从孩子教育和智力开发来说，也是大有益处，另外，国家的教育政策也开始非常注重艺术的教育，中考高考都有政策倾斜，还有就是对孩子的未来，艺术也是必不可少的一种选择，马云也曾经说过这样的话。（关于政策，马云的言论，详细的可以网上查，也可以到我其他回答和图文里了解。）
最后，在孩子感兴趣的才艺开始，不但比较容易，也是发现孩子天赋的一个很好的办法。那么从什么才艺开始最好，又如何能找到孩子的艺术天赋，下面用亲身经历来说说，可能更有借鉴的价值。
自己的孩子从小就开始上面所说的步骤，而且鉴于是从绘画音乐开始，一来这两种是很多艺术形式的基础，再者也是孩子最容易开始的，那个孩子不是喜欢涂涂画画，唱唱跳跳的，为什么没选择跳呢，其实不是不可以选择舞蹈。
只是一定要注意，孩子还在发育阶段，身体是有它的科学规律的，可以选择，只是一定注意不要过早的进行很专业的训练，这是请教过舞蹈专业人士的说法，而音乐一般开始就是唱歌吗，唱歌也是需要嗓子条件的，所以最佳选择是美术，既不危险也很方便，孩子多数都还感兴趣。
所以，开始就给孩子买了各种绘画工具，蜡笔炭笔扫描笔，各种色彩，水彩油画颜料，国画工具因为本来自己有，就孩子想什么时候画就画，想画什么就画什么，但那是并不知道孩子的天赋是什么，所以其他的才艺就是通过参加活动去接触，什么活动都参加，唱歌跳舞拍电影录节目模特主持，就是玩呗，甚至还上了很久的跆拳道。
因为孩子喜欢，当时光参加活动了，也没上什么课，最后感觉人家都上什么培训班，不上一个好像不太好似的，但也没有给孩子指定，就是让孩子自己，到培训中心每个班自己转悠，最后自己选择了跆拳道，而且是孩子坚持最久的一种，一直学到红带，真正的黑带是应该成人后才能考的，那时候孩子自己选择的时候，有四五岁。
一直就这样，慢慢的孩子对绘画非常感兴趣，而且也表现出了一定的天赋，天赋的显现大概是小学的时候，班里每周有一两节绘画兴趣课，第一堂课班主任就要叫家长，问我孩子学了多久，其实没有专门学过，从此一般班里学校与绘画相关的活动，孩子就都包了，直到现在已经考上专业的美术学校，开始了美术生艺术生之旅，也开始了属于自己的美好艺术人生。
艺术门类众多，首先要选择自己喜欢的进行学习，这样才有学习的动力。当然，也可以培养孩子的兴趣。建议学习音乐，因为人生下来就要牙牙学语，有着音乐的天赋，音乐还是世界的通用语言。
到此，以上就是小编对于设计音乐会班级活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于设计音乐会班级活动的1点解答对大家有用。
