大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐课活动气氛的问题，于是小编就整理了1个相关介绍音乐课活动气氛的解答，让我们一起看看吧。
我出生在农村小的时候家里别说电视机连收音机都没有啊，上学就爱上体育课跟音乐课能接触到体育用品跟音乐用品觉得很新鲜，老师教我们唱国歌，少年先锋队歌，让我们荡起双桨等等好听的歌曲同学们都非常认真的学习呢！我那时就觉得唱歌时感到很愉悦很开心！也许是年少不知愁滋味吧。现在没当夜深人静的时候心里烦躁了也会听歌缓解缓解。城市的孩子就不喜欢上音乐课吗？呵呵
记得我小时候上学一二年级是没有音乐课只有语文数学两门，上课枯燥乏味得很，到了三年级才开始有音乐课，而且每个星期才只有一节，那时候特别想到三年级的班级去听一听上音乐课是什么体验，好不容易熬到三年级，那个兴奋，当时因为条件原因学校也没有请音乐老师，只好请自己班上数学老师教，在我印象里数学老师平时从来不笑，严肃得很，可上音乐课我看到了她另外的一面，我忽然发现原来她还有温柔的一面。那种放松、愉快、兴奋的气氛我相信当时每个孩子都梦想。
现在的农村小学条件比以前优越了，音乐课上除了老师教唱歌还有吹葫芦丝、口琴等，有些农村甚至用钢琴教学，所以大大提高了学生们唱歌的热情和兴趣。
最后来句题外话，当时数学老师教我们的第一首歌是《中华人民共和国国歌》你们是这首歌吗？
我觉得，农村的孩子几乎没有不喜欢上音乐的吧! 农村里的老师比较缺乏，课程设置也相对单一。很多小学几乎都是一个班一个老师包办，即语文数学美术音乐都是同一个老师教。语文数学课程多，孩子们肯定天天都渴望着上美术音乐体育这些术科课程。而音乐又是一门让人心生愉悦的课程，孩子们基本都不会抗拒。当然，如果在课程中导入一些流行的因素、加入一些舞蹈的动作或乐器的教学啥的，孩子们肯定会倍加喜欢!
到此，以上就是小编对于音乐课活动气氛的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐课活动气氛的1点解答对大家有用。
