大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐活动四方面的问题，于是小编就整理了2个相关介绍音乐活动四方面的解答，让我们一起看看吧。
答
在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容.要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；要继承和发扬中华民族的优良传统；要正确面对外来思想文化的影响.我们青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者,弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章.
谢邀
这是全国性的难题，我要是能解决我早就牛逼了。但是大概还是有解决方向的。
教育：我们现在的教育体制对艺术非常不友好，没有人会教给你如何去寻找音乐，更没人教给你如何去欣赏民乐。反之，商业媒体推的都是更容易理解很容易接受相对快餐化的流行音乐。
商业价值:民乐想要复兴必须要开发它的商业价值。上面说过，我们的教育不会教给你如何去欣赏艺术，那么商业媒体的推送是大部分人获取音乐的渠道，媒体不推的东西就很难会被人发现。所以民乐应该开发自己的商业价值让媒体看到，那么就可以更多的进入大众视野了。并且收益并不只是表面这么简单。商业价值高了，艺人们就会有更多的收入，有钱赚民乐的从业人员就多了，家长就更愿意让孩子往这个方向发展，行业自然也就繁荣。
国家扶持与净化渠道:国家扶持方面其实已经不错了，很多民乐团京剧团以及地方戏团都处于一个长期亏损情况，完全是国家掏钱养着这种文化遗产。净化渠道不好说太细，参考中国足球。
至于本民族音乐，首先得先有足够的从业人员基数。
运用多元文化开展音乐教育,需要体现音乐的本质——真、善、美,发挥艺术特有的共性,但这并不违背体现以审美为核心价值理念,也是美育教育的根本.多元文化视角下的音乐教育,强调音乐的审美价值和文化传承价值.在以往,我们的音乐教育忽视了音乐的文化内涵和人文精神,过于强调知识技能掌握,多元文化音乐教育,应坚持把音乐当成一种文化来传授,通过音乐来理解和尊重其他文化.我国音乐教育也应当顺应当今世界潮流,采取多元文化音乐教育的手段,积极接受和面对多元文化教育的正面作用,使学生在国际文化交流日益增多的今天,更多地了解世界音乐文化.在多元视角下,音乐教育强调承认和尊重世界上不同民族和种类的音乐,摒弃音乐价值的偏见,引导人们认识到文化的多样性,帮助学生认识到世界各个国家和民族音乐文化的丰富性和多样性,增进对不同文化学习的理解、尊重和热爱,是建立在审美为核心的基础之上.
1. 运用多元文化开展音乐教育，需要体现音乐的本质——真、善、美，发挥艺术特有的共性
2.主张多元文化教育，也主张世界文化多元性
3.我国音乐教育，首先要突出中华民族的文化特点，引导青少年了解和热爱祖国音乐文化
4.在经济、政治趋同化的今天，我们需要注意民族文化特征中的冲突性，不可照搬或硬套移民国家的多元文化来进行我国的音乐教育，也不能在教育中走极端
5.更新以往音乐教育理念
6.培养教师具有丰富的多元文化知识，采取“请进来”或“走出去”的办法。
7.在音乐教材的编写方面体现多元文化
娱乐活动可以包含以下几方面：
娱乐自己（个人）
一、现在游戏app很多，我们手机上也会安装不少游戏app，我们可以利用空闲时间或者休息时间，来玩一下游戏，放松一下自己的心情！
二、听听音乐，我们可以在上下班路上、坐公交车上、等待车时、在家做饭时等，听听自己喜欢的音乐类型，毕竟一天下来，人需要放松一下自己！不能太过劳累了。
三、电影、小说、电视剧。现今电子产品越来越多，供给我们娱乐的方式也越来越多。我们可以在周末，一个人静静的躺在床上。看会电影、小说或者电视剧，来娱乐一下！
四、找几个要好的朋友，闺蜜出去散散心、吃吃饭、购购物等等，也是一个不错的娱乐选择。
五、琴、棋、书、画、养鸟、养花，做自己喜欢做的，娱乐自己的同时，也提升了自己的心境！
公共娱乐
一、KTV、电影院、音乐剧院约上同事，好友可以到这些公共场所进行嗨起来。
二、可以到各大景点，进行娱乐。公共旅游景点比如：苏州平江路景点、苏州博物馆、周庄古镇、七里山塘
户外娱乐
三、篮球、曲棍球、橄榄球、帆船、游泳、水球、滑冰、狩猎、钓鱼、射箭、旅行、登山好多项目，可以选择，到外面呼吸新鲜的空气加上锻炼身体，真是完美的选择！
到此，以上就是小编对于音乐活动四方面的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐活动四方面的2点解答对大家有用。
