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音乐活动大班小红帽,音乐活动大班小红帽教案反思

Time:2024-06-26 15:16:04 Read:0 作者:

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于音乐活动大班小红帽的问题,于是小编就整理了1个相关介绍音乐活动大班小红帽的解答,让我们一起看看吧。

孩子在幼儿园想上厕所不敢跟老师说怎么办?

看来你家宝贝有点胆小,换了新环境,刚开始可能还是有些不大胆,并不适应。

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孩子在家都是几个大人“服务”他一个人,有时候没上厕所,大人也会时不时提醒孩子,孩子对家人特别熟特别亲,所以上厕所也会主动喊。

到了幼儿园,孩子就会“憋着”,不好意思,害怕,等等孩子不敢喊老师说要上厕所。

原因有3个:

1、孩子对上厕所有些害羞,觉得上厕所很臭,特别是拉臭臭,认为很脏,就会羞于启齿。

2、孩子看到很多小朋友自己动手能力强,自己什么也不会,不会解裤子,不会提裤子等等,怕老师说他,自己害怕。

3、孩子腼腆,胆小,性格本身有些内向,怕老师吵

我在幼儿园工作当老师,我的儿子就在我们自己的幼儿园上,别的老师带,他也害羞在幼儿园拉大便,记得一直到上小学,也不在学校解大便,每次都回家解大便。上一年级有一次,回家第一件事就是冲进厕所解大便,我说你干嘛不在学校解,他说不习惯不好意思。

孩子上幼儿园一整天都在园里,年龄小,自控能力也差,如果想上厕所了,不敢喊老师,憋着会对身体不好的,那怎么解决这个问题呢?

1、给孩子说,有什么需求,愿望要表达出来,教会孩子句型:“我要......”。我要上厕所,我要吃饭等等。并给孩子说不要怕,老师跟妈妈一样爱你的。

2、上幼儿园前提前训练孩子,培养孩子一些基本服务自己的能力,这样他会更自信。比如教会宝宝自己提裤子,自己吃饭等等,能力强的孩子老师也会经常表扬,孩子会收获自信和快乐。

3、跟孩子沟通:问孩子为什么不敢?问清楚后,给他指导方法。

4、跟老师交流,让老师多关注孩子,让老师给孩子说:要上厕所了大胆给老师说,不要怕,老师多鼓励宝宝,多帮助宝宝。

通过家园携手,共同帮助宝宝克服胆小,羞怯的心理,大胆表达自己的需求,通过鼓励表扬孩子的进步,慢慢帮助宝宝克服掉这个问题。

我侄女的幼儿园班级是这样的:

老师直接跟小朋友表明,如果需要上厕所不用跟老师说,可以直接去,只需要跟同桌说一声是要去上厕所,然后就可以离开座位去厕所了。

可以跟老师和小朋友双方都沟通下,让教育更开明,小朋友更自信。

你好,我家宝贝也是幼儿园在读。关于这个问题我在她读幼儿园之前也有过担心,因为我家宝贝是个胆子比较小的小姑娘,不过现在表现棒棒的。我可以把我的经验分享给有同样困扰的宝妈们。

宝贝在幼儿园想上厕所不敢说,无非是两种情况:

1,觉得上厕所是一件害羞的事情,所以不敢和老师说。

2,不敢主动和老师说话,包括上厕所。

第一种情况,应该是比较好解决的,宝妈只需要耐心的和宝宝沟通,让他知道上厕所是一件很平常的事情。我是这么和我家宝贝说的:

宝贝,你长大了,都可以自己去幼儿园了,你会有很多小朋友做好朋友,有老师教你很多好听的歌,好玩的游戏,也太幸福了吧!对了,妈妈提醒你,在幼儿园要听老师的话,如果在幼儿园遇到困难,要找老师帮忙哟,比如你要上厕所怎么办?举小手跟老师说,老师我要上厕所。如果老师没看到或者没听到怎么办呢?你可以再大声一点,或者走到老师面前。你知道的,上厕所可不能等,会尿裤子的。不过宝贝,万一,妈妈是说如果你真的不小心尿裤子了,也不用怕,跟老师说,妈妈在你的书包里放了一条可以换的裤子。

跟宝贝说清楚他可能遇到的状况,告诉他怎么做,他遇到这样的状况就会勇敢一点了。家长也可以和孩子做一个情景演练,一个家长假装是老师,另一个家长和孩子一起做小朋友。经过几次演练,宝贝一定会知道怎么做的!

第二种情况,宝宝胆子小,沟通能力差,家长除了上述必要的提前沟通和情景演练外,还需要家长在日常生活中加以细心引导,增强宝宝的自信心和沟通能力。包括:

1,多鼓励宝宝,增强宝宝的自信,宝宝每次的勇敢表现,都要告诉他,你这样很棒。

2,带宝宝多和外界接触,见多识广又可以提高自信,又可以增强沟通能力。

3,对于胆小的宝宝家长不能心急,家长过于急躁,宝宝就更容易紧张害怕。

4,不要去和别的孩子比较,如果要比较,也是和孩子自身比,发现和肯定他的每一点小进步。

我见过有的家长批评宝宝,你怎么不说话呢,你哭什么,你怎么胆子这么小?这简直句句犯大忌,我非常想制止,大人害怕时都希望得到安慰,何况小朋友呢?

要相信,宝宝的胆量随着年龄的增长,随着见识的增长,慢慢也会增长起来的。当然,在锻炼引导宝宝的同时,也要把这些情况及时和幼儿园老师沟通,以便家园结合,更好的守护孩子的成长。

以上就是我的回复,谢谢!

我家宝贝没上幼儿园以前胆子非常大,不服管,从9个月大报的美吉姆早教课,小的时候还可以大人按着跟着老师节奏,等会跑后几乎每节课都是自己在教室里来回跑,老师拉也拉不回来。完全不怕任何人。

上幼儿园这一年来,老师换了好几个,新来的副班很凶,孩子被凶了几次后就开始胆子小,不敢求助老师,上厕所不敢说。一直憋着。

有时候真不是孩子的问题,但是转园又不是那么简单的事。因为每个园都会有好老师和差老师。

我是俩娃妈妈,家有儿女各一枚,很高兴为您分享我的经历和经验。

关于这个问题,碰巧前两天我在和女儿看一本绘本《我在幼儿园》系列之《学会勇敢地大声说》时遇到了。

小鼹鼠蛋蛋因为自己长着两颗龅牙自卑,性格也内向,即便上课时想小便憋得不行了,也不敢和老师说,最后憋了满脸通红,还尿了裤子。

当时我就问我女儿她要是在幼儿园老师上课时想小便怎么办?她告诉我举手示意,告诉老师:“老师,我想小便。”我对女儿的回答比较满意,她知道如何表达,而且不憋着。

我接着和她探讨了为何小鼹鼠蛋蛋不举手呢?原因有几个并同时讨论该如何做。

①不好意思:女儿说小鼹鼠不好意思说,毕竟是在上课,打扰到大家。

我告诉女儿内急就比如大小便一定不要憋着,对身体不好,也不要觉得不好意思,每个人都会大小便。但咱们需要注意,尽可能上课前去厕所,不要贪玩,忘了去,就容易上课想去。

想大小便不会被人笑话,但尿裤子了就容易被人笑话。

②内向:小鼹鼠性格内向,不自信,不知如何表达自己的需求,所以宁愿憋着。

这样的孩子在家多教孩子如何表达自己的需求,尤其想大小便时,告诉孩子老师很愿意帮助大家,也非常鼓励小朋友勇敢说出自己的需求。

③可能怕老师批评自己不敢说:小鼹鼠怕给老师添麻烦,猫咪老师批评它。其实猫咪老师非常喜欢小朋友们,并且态度非常温和。是小鼹鼠自己多想了。反而如果憋着尿了裤子,更容易让老师批评呢。

记得我女儿幼儿园有的孩子尿湿了鞋子袜子也不敢和老师说,怕老师说他。有的家长就把这个情况告诉老师,老师给家长建议和孩子在家再多嘱咐一下,有任何问题找老师,老师非常乐意帮助大家,同时老师也是在班里和小朋友方面提出来:如果尿了裤子或湿了鞋子要告诉老师,老师不会批评你们的,会帮你换,要不湿哒哒地多难受。

所以遇到这种情况和老师进行反馈,老师一般都会和孩子们再强调一遍,缓解孩子的紧张情绪和顾虑。

此外,就题主的问题,不知孩子独立性和自理能力怎样?一般自理能力强和独立性强的孩子,自信心也强,内心比较有力量,会比较勇敢表达自己的想法和感受。

我女儿幼儿园班里有一个男孩自己不会穿衣服,看到别的小朋友都会,自己急得哭,这就是心理挫败感和求上进的表现。而会穿脱衣服、照顾自己的孩子就会很得意,自己会的事情很多,自信心更强。

因此,建议家长们一定要在孩子上幼儿园前,提前培养孩子自理能力和独立性,教会孩子自己的事情自己做。

综合提高孩子自信心,学会勇敢表达自己。

我是俩娃妈妈,家有儿女各一枚,喜欢研究育儿、早教、亲子关系和绘本阅读,欢迎关注@陪两小只蜗牛去散步 ,一起交流成长!

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到此,以上就是小编对于音乐活动大班小红帽的问题就介绍到这了,希望介绍关于音乐活动大班小红帽的1点解答对大家有用。

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