大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐打卡类活动意义的问题，于是小编就整理了1个相关介绍音乐打卡类活动意义的解答，让我们一起看看吧。
你好，我是红籽，很高兴回答你的问题。对于你的问题，虽然我是奶奶辈的人，但接送孙子是我的任务，陪做作业也是我。所以我觉得应该学，幼儿园每天推送的学习内容是按照小朋友年龄安排的。在这疫情特殊时期，不能送小孩上幼儿园。只有家长辛苦一点，帮助小孩完成幼儿园推送的学习内容，让小孩养成良好的学习习惯。有助于开学上幼儿园学习适应，能跟得上进度。希望我的回答对你有所帮助，谢谢！
彭彭很高兴来回答这个问题
首先我自己也是一名中学教师，对疫情期间呢，停课不停学的要求，我们也一直都在做，当然，幼儿园我也希望他能够保持这种良好的教育教学，让孩子在家里面也能够根据幼儿园的教育教学理念，深入的学习，我的宝贝呢，今年也是三岁多，去年刚上了一个学期的幼儿园，所以我希望他这种良好的学习习惯，不要受到疫情的影响，而停止下来，所以在家我们也会按照老师的要求完成相应的课程学习并打卡！
从几个方面分析:
1、参与打卡对孩子的作用
♛对身体健康的作用
疫情期间，孩子的生活需要有规律。而幼儿园的打卡作业，是定时、定量的。可以促进孩子有规律的生活，对孩子的身体健康很有好处。
♛对心理发展的作用
幼儿园打卡大多使用的是专业机构编排的教材、学具，对孩子的认知有一些提升。
如果孩子能自己按时打卡，还可以提升孩子的自我管理能力，也是提升自主能力的好办法。
有规律的生活会让孩子知道下一件事是什么，觉得生活是可控的，可以让情绪平和、安稳，对孩子安全感的形成有重要的意义。
♛对社会交往能力发展的作用
班级群相当于一个社群，在群里与老师和小朋友的互动，会让孩子有社交体验，孩子感觉不那么孤独。孩子需要同伴的沟通、交往、需要老师的关注。对孩子的自尊水平的提升非常有意义。
2、什么样的打卡作业鼓励孩子参加
♛孩子愿意亲近的老师组织的打卡
老师与孩子关系越亲密，孩子越愿意和老师亲近、互动。打卡时，孩子愿意做，不反感，就可以按时参加。
♛打卡内容符合孩子的需要，符合幼儿园对教学目标设定的要求:
直观、有童趣、活泼、新颖。大人也感到有趣。
符合孩子的年龄特点:有学具、能互动、动手、动脑、动口，符合孩子思维发展的水平。符合注意力的发展的特点。学习时间的设置大约是，3岁孩子在五、六分钟之内、4-5岁孩子在10-15分钟之内，5-6岁的孩子，在20分钟以内。
孩子在互动中，能够得到鼓励、支持。
3、线上学习与线下学习的不同:
♛孩子有更多选择的自由:不愿学可以转身玩别的。
♛不在班级里不与老师面对面，会让孩子学习有些费力，参与的意愿会降低。
注意:
1、如果孩子不愿意参与，用引导、鼓励的方式带动孩子参与。千万不要逼迫、责备、批评。
2、与老师共同协商解决办法。
3、求知是人类的本能，不要让早期学习中的挫败感等消极的情绪体验、记忆，毁掉宝贵的学习兴趣。珍视、促进孩子主动学习的愿望。兴趣这位最好的老师才会引领孩子主动探索，主动成长。
疫情期间，幼儿园每天推出了打卡学习内容，我认为有必要学。
因为 既然老师发了，就有必要学一下，一般也不会太长时间，就几分钟时间，孩子既见到了老师，不忘记上学，又学到了知识。
虽然幼儿园不要求线上上课，但是幼儿园一般为了稳定老师和生源或者给家长一个交代（一般幼儿园都提前预交学费了），要求幼儿园老师每天在一个固定时间通过微信群发布学习内容。这样一来老师有事做，孩子每天也有学习内容，不至于长时间在家只顾玩，既然老师发了，孩子就有必要学一下。
每天几分钟，孩子不但能学到知识，还会想着老师，没有忘记上学。小班孩子不至于开学了重新哭闹着不去上学。我家小孩现在中班，老师每天用几分钟时间发当天学习知识，有时候是课本知识，有时候是儿歌，有时候是小游戏，有时候是画画，有时候是生活小技能，看着也挺丰富的，一天几分钟让孩子看着学一下挺好的。孩子也愿意学，每天会主动拿手机说她学习的，看老师教的啥。大班孩子面临着幼升小，更有必要学了。
至于题主在描述中说：老师每天都会发没有完成任务的孩子名单，我认为老师没有必要这样做。
因为孩子小，本来幼儿园线上学习就不是必须的，家长可以自己选择是否让孩子学，是否发孩子学习视频到微信群里。
老师可能为了督促孩子，公布没有学习的名单，反而会引起家长反感。我家孩子老师每天在微信群里表扬称赞完成的孩子，孩子看到别的小朋友发视频了，也要求发。老师从来没有公布过没完成的孩子，因为有的孩子做了学习，家长不想发。老师只是鼓励家长积极发，我认为老师这样做就很合适。
总之，疫情期间老师每天推送幼儿园打卡内容，有必要让孩子学，但是老师公布没学习的孩子名单，就没必要了。
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疫情期间幼儿园期间老师每天推送打卡学习内容有必要学吗？
感谢邀请，很高兴回答这个问题。
2020年一场突如其来的新型冠状病毒，让学生的学习方式都发生了很多的变化，虽然现在有不少省市的初三和高三都已经开学，但是绝大部分孩子都在家里边儿一直上网课，尤其是幼儿园的学生，开学更是遥遥无期，这个时候家长估计也被磨得没有脾气了。
幼儿园的老师每天都会推送一些学习内容，要求打卡，有必要吗？
就要看家长自己的态度跟孩子的态度了，如果你觉得上幼儿园是去让孩子学习一些内容的话，那么就有必要跟着老师的节奏每天打卡，其实幼儿园的学习内容也会相对来说比较简单，无外乎认识认识123的数字，或者是学习学习少量拼音，又或者是听一首歌，做做手工等等。老师也会根据孩子的承受能力，让孩子每天根据适当的内容学习的，反正应该不会特别长，如果家长想让孩子跟着幼儿园的节奏走，那么从第1天打卡开始就不要间断，这样对孩子和自己都是一个考验和一个锻炼，经过了这段内容的学习，估计孩子上幼儿园的时候适应也会蛮快的。
但是如果家长让孩子去幼儿园纯粹是为了玩儿，那么这个疫情期间那就没有必要跟着老师的节奏走，根据孩子自己的节奏，他想玩的时候玩想学的时候学，想看电视的时候看电视那就好了，总之不同的目的，采取的方式不一样。
教育本来就是没有对错的，也没有应该不应该对不对的，就看你教育的目的是什么，你想让孩子成为什么样的人，想成为比较优秀的人，肯定付出的就相对多一些。
到此，以上就是小编对于音乐打卡类活动意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐打卡类活动意义的1点解答对大家有用。
