大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐学科作业展示活动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍音乐学科作业展示活动的解答，让我们一起看看吧。
这个问题很难说可以或者不可以，我认为需要区分对待。
给孩子听音乐，肯定是有助于孩子的心智发展的，这一点毋庸置疑，即便是孩子在写作业的时候，播放音乐也有助于舒缓孩子的情绪，刺激大脑的发育，甚至给孩子带来灵感，从这个角度来说，给孩子放音乐是合适的。
但是，音乐的类型需要进行筛选，有些孩子喜欢听节奏明快的歌曲，这类音乐，容易导致孩子情绪亢奋，而写作业的时候，是需要孩子能够静下心来思考的，这种时候，快节奏的歌曲肯定是不适合的，可以播放一些节奏舒缓的轻音乐，控制较低的音量，最好不要有歌手演唱的，否则孩子可能会分心去听歌词。
在给孩子听音乐的时候，不建议采用耳机的方式，孩子往往不知道如何控制合适的音量，耳机容易对孩子的听力容易造成伤害。
此外，对于注意力不容易集中的孩子，不建议采用边听音乐边写作业的方式，这类孩子，本身就容易分心，如果播放音乐的话，很可能导致学习效率进一步降低，所以，最好给他们一个安静的环境。
除了学习的时候，其他时间也可以在家里播放一些轻柔舒缓的音乐，对一家人的修养、情绪都有帮助。
我是元宝爸爸，家庭教育实践家，多平台独立撰稿人，分享专业的育儿、家庭教育知识和经验！欢迎关注我，留言讨论和交流沟通。本文系原创，抄袭必究！
李老师，我女儿14岁了，学习成绩在班里中等偏上。但是从初二下学期开始有了一个习惯，喜欢边听音乐边学习，跟她说了很多次也不听。请问李老师，听着音乐学习是坏习惯吗？这样会不会影响孩子的专注力？一个人在专心做一件事的时候，受身边的环境影响并不大，因此，家长对于这样的事不必过于焦虑。如果家长担心这样是否会分散孩子的注意力，可以根据孩子的实际情况，去跟孩子沟通，让孩子自己选择是否听音乐学习。
视频加载中...
说真的，作为家长的我们肯定知道写作业的时候听音乐，学习效率肯定不高，也会影响学习质量。
但是现实我的孩子正是十五六岁叛逆期的时候，你和她对着干，往往会被她叛逆的行为所伤害。所以一般情况下碰到这种现象，只有让她边听边学。
也许是因人而异，我的孩子在平时放假的时候肯定是边听歌曲边做作业，但好像没有太影响到她的学习成绩。
其实回想起我们自己做学生的时代，像她这个年纪的时候也会听音乐。
那时候是那种播放磁带的单放机，戴着耳机也是边听音乐边做作业，听的嗨的时候也会跟着里面哼两声，甚至会跟着节奏摆动起身体来。
但往往在深入学习的时候，耳边只记得有闹闹的音乐声，却不记得到底听的是什么歌曲了。
任何事不是绝对的对或者错，还是要看每个人自身的情况和周围的环境吧！如果适应就是合适的，反之就要注意了。
古人说：“一心不可二用”，以此来警示他人做事要专心致志。其实人们在做十分重要或比较困难的事情时，的确需要聚精会神，否则将会降低效率，难以完成任务。如果面对已经熟练的事情，人们的注意力往往可以有效地分配到两个或两个以上的任务中，并且能够很好地完成各项任务。比如，骑自行车时，骑车的同时也能聊天，再如，音乐教师不仅要视谱，熟练地弹琴，同时还要给学生范唱，似乎每件事情都没有耽误。
生活中还有另外的实例，我们欣赏配乐散文时，往往把音乐当作背景，对理解文章起到了烘托作用。从理论上讲，这是注意力的分配，不是注意力的分散或注意力的转移。
现实生活中不少学生在写作业时，都会有听音乐、看电视的情况，但这似乎并没有影响他们做作业的进程和效率。这样的状况表明两点：一、学生对完成作业没有太大的压，把音乐当成了背景。二、学生紧张学习了一天，也需要放松和休息，他们把听音乐当作主动放松的机会。
从以上的分析不难看出，这个孩子一边写作业一边听轻音乐，并没有影响他做作业的效率，他把轻音乐当作了背景，这应该属于注意力的分配，所以家长不必过分强求所谓的专业的学习形式。总之，家长对孩子的管教不必拘泥于固有行为模式，要相信自己的孩子并且理解和尊重他们的选择。
获取更多教育类信息，欢迎关注极客数学帮头条号~~
同意。
不要小看孩子的能力，其实孩子的专注力不仅只在一件事情上，ta完全能一边玩一边同时注意别的事情，比如说听别人在说话。
当然所有的事情不能一概而论。比如写作业时听音乐，或许孩子的心里会更放松一些，也不会觉得那么枯燥乏味。但如果是边写作业边玩，那则是万万不可取的。必须以不能影响为前提，而非是一定不能够。
谢谢邀请，我只能说说我自己孩子的经历，我家孩子从出生开始，就开启了听音乐的漫长历程，甚至哄他睡觉的时候都得有音乐伴奏，否则就不睡觉，把录音机打开了，他会很安静的闭上眼睛。在他两，三岁的时候，自己就会使用录音机听歌了，自己会换磁带，给磁带翻A,B面了，到了上学的时候，回家写作业也得听着歌写作业，丝毫不影响他思考问题，到了初中，高中的时候也是如此，除了在学校，回到家里只要学习写作业都要听着歌，这个时候他自己有随身听，自己带着耳机听歌了，给我的感觉他跟音乐已经达到了密不可分的成度。我试着也问过他，你听歌写作业不影响你思考问题么？他说：“我都习惯了，根本不会影响我思考任何问题啊，反而能很好地让我放松心情，觉得学习写作业没有那么单调，我也不觉得很累。”
谢谢邀请!
虽然早就有要切实减轻学生的课业负担的提法，但有的小学，晚上孩子写作业到10点甚至12点还写不完，老师动辄要求家长监督检查并签字。很多地方小学生作业过多，压力过大，这是不争的事实。但是不是通过边听音乐边写作业的方法来减缓作业上的压力，我个人认为要因人而异。
心理学家认为，良好的听觉刺激，包括优雅的音乐和得体的语言等，都能激发人们美好的心理和情绪反应，促进人类创造性思维和主观能动性。相关研究表明，听音乐能刺激脑部神经元突触，增加大脑活动，能使人心情愉悦，让大脑进入最活跃的状态，让人进入一种超级脑能境界，从而让学习、记忆和创造性思维获得充分的施展。
有的孩子学习是内在型学习方法，需要在安静的环境下学习，不能受外界的干扰，这样才能集中精力完成好作业，即便是音乐也不能放。对于孩子的来讲，生性好动是他们普遍的特点，因此会出现坐不住，静不下来的情况。自我约束能力不强的孩子在听音乐时，会分散写作业的注意力，不能很好的完成好作业。有的孩子学习是外在型学习方法，性格稳定，乖巧文静，习惯好，不容易受到外界环境的干扰和影响，即使是在比较吵闹的环境下也能学习。这样的话，写作业时听听音乐也无妨。听兴奋的、节奏感强的音乐，可以使孩子们心情兴奋愉悦，玩得既尽兴又容易出成绩。但也会破坏学生沉静的心律，使其精神趋于兴奋而难以集中。有的孩子会随着音乐手舞足蹈，字也写得龙飞凤舞、草草了事，时间一长，遇到问题不去深入思考，时间一长就养成了马虎的坏习惯。听舒缓优雅的音乐，会使得孩子心情悠然自得，暂时缓解做作业时的枯燥与烦闷，但容易在不知不觉中犯起困来。
德国达姆斯德特科技大学的心理学教授莱恩哈德-莱奇纳通过研究并指出，一边工作一边听音乐有助于提高工作效率，但收听何种音乐则因为男女性别的不同而有所区别。听音乐最好用声源振动在二十赫以上至二万赫以下的频率范围的音响设备，40~60分贝，听与脑电波相符的音乐最适宜。最好选择脑波音乐，它一种基于双脑同步共振原理的立体结构音乐，通过在音乐中巧妙地嵌入某些特定的声波，使人的左右脑保持更加同步协调。如罗扎诺夫高效记忆音乐、巴洛克记忆音乐、开发右脑潜能的a波音乐等。完成课业的时候，可以通过听这些记忆音乐，来帮助孩子提高学习效率。喜欢边听音乐边写作业的孩子，父母要正确引导，注意音乐的选用，听音乐的时间安排，协助孩子作正确选择，这样既可培养孩子对音乐的素养，又能减缓小学生的作业压力。
对于小学生来说，关键还是在于养成良好的学习习惯。养成了良好的行为习惯，才会把精力集中在学习活动的最重要方面，提高学习效果，也有利于学生的健康成长。培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。
在音乐课上听歌写作业，这是十分不尊重音乐老师的行为，不提倡。小学生的课业压力现在都传导给家长了，很多家长每天下班后先陪孩子写作业，然后批改签字。不光学生压力大，家长的压力也不小啊。所以减压的方式一定要因人而异。
首先你得培养孩子正确的对待作业问题，不要让她觉得这是负担。十个孩子能有七个不爱写作业，是真的不会做吗？更多的是你不能合理的安排她的时间，我们的童年可不全是作业。所以一定要学习休息结合，在她学习情绪不好的时候不要逼她。
其次树立孩子正确的学业观，不是每个孩子都是文曲星，所以我会让孩子多接触她感兴趣的东西。人生很短，有一点小成就固然喜人，做一个平凡的人也不是没有快乐。
到此，以上就是小编对于音乐学科作业展示活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐学科作业展示活动的2点解答对大家有用。
