大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班音乐活动拉大锯的问题，于是小编就整理了1个相关介绍大班音乐活动拉大锯的解答，让我们一起看看吧。
我是一名幼儿园老师，针对这个问题，我觉得自己很有发言权，接下来我说说自己的看法：
作为幼儿园的孩子，经过在幼儿园一天的受“约束”的生活，回到家的时候最重要的是休息。
说到这有些家长可能不解：为什么幼儿园的生活是受约束？为什么回家了还要休息？
首先来给大家解释下第一个问题：为什么说幼儿园的生活是受约束？在很多人的认识中，幼儿园就是带着孩子玩，所以老师很轻松，孩子也很轻松。其实并非如此，我今天不展开讨论这个。说重点，幼儿园一日生活，每个环节孩子都有应该遵守的规则：比如吃饭的时候不讲话，排队的时候不讲话，户外活动的时候不乱跑等等，而这一些孩子如果在家的时候，父母恐怕不会让孩子严格遵守。相对而言，孩子在家就没那么多规则的条条框框。而在幼儿园的这些条条框框，对于孩子来说，肯定就是一种约束。
第二个问题：为什么孩子回家了还要休息？孩子在幼儿园的很多时间，家长看着都是在玩，所以回家了应该好好学呀。这是很多家长跟我说的原话。但是，孩子一天在幼儿园精力有规则的生活，你说回家后是不是应该休息，这个是必须的。
那么关于休息，如何休息呢？这就是题主所说的，放学回家时间如何安排？幼儿园放学一般比较早，离吃晚饭还有一段时间，这个时候可以带孩子在户外玩玩，一是不管什么季节，傍晚时刻至少不会太热也不会太冷，很时候户外锻炼；二是因为按照规定孩子每天户外运动时间不少于两小时，很多幼儿园其实是不达标的，那么这个户外活动时间对于孩子来说是一种补充。
这个时间过后，就是吃晚饭了。吃完晚饭，就可以和爸爸妈妈一起完成幼儿园布置的部分家课，比如手工等。没有的话可以选择让孩子做点自己感兴趣的事，画画、跳舞、阅读都是可以的。时间超不多之后，就是睡前准备，为了让孩子养成喜欢阅读的习惯，睡前阅读必须得父母陪伴着是比较好的。
宝宝在幼儿园待了一天了，家长把他们接回家后，是放任他们自己自由的进行玩耍还是去参加一些辅导班？家长们的说法不一。我个人认为这个年龄段的孩子，不必要求他们急于学习知识，还是要多重视习惯的养成，那么作为家长该怎样安排他们的这段空余时间呢？
先让他们休息一会，做到身心放松
一些家长认为宝宝在园里每天只是玩，没有什么学习的压力，回家后是不需要休息的。宝宝在园里虽然看上去很轻松和老师、小伙伴一起每天愉快的玩耍、游戏等。但是这和他们在家里玩耍是有区别的，在家里对他们没有那么多条条框框的约束，他们可以尽情的、无拘束的想怎样就怎样。
在园里他们的行为是受到老师的约束的，做事情是有规则的，虽然都是玩都是却是不同的。遵守了园里一天的规则，回家后要让他们休息一下是有必要的。
陪宝宝完成老师布置的家课
家长和他们一起，完成家课，如：老师要求的需要做手工，或是要求宝宝画一幅画等。家长在一旁辅助他们一块来完成，这样不但可以更多的了解他们的想法、兴趣爱好还可以在过程中对他们进行引导，养成他们一些好的习惯。
了解他们在园里一天的情况
晚饭后和宝宝进行聊天，多和他们沟通，通过聊天的方式了解他们在园里的情况，可以向他们提问如：“今天在幼儿园有什么好玩的，有趣的事情呀？喜欢和哪个小朋友一起玩，为什们呀？最喜欢在园里做的事情是什么呢？”等等。通过他们的回答来了解他们的在园情况。
家长平时多和宝宝聊天，可以加强他们语言的锻炼，让他们善于表达；可以更多的增加家长与他们的感情，有利于亲子关系。
建议家长花一些时间跟孩子一起探讨到底幼儿园放学后做什么。商量好之后，可以做一个时间表。制作这个表，是一项亲子活动，可以是电子表格，也可以是小黑板上的图文并茂。如果孩子提出要多一些看电视的时间，家长别急着否定，可以和孩子商量：是每天看一集动画片，还是每周看三次每次看两集？同时，可以提出更丰富的活动建议，比如：阅读、做手工、去公园、轮滑、游泳、画画，甚至帮忙做家务，都可以。
因为是基于和孩子共同商量的结果，执行起来会容易些。大家会发现很多习惯不能形成，其实是因为事先没有商量好。在商量的基础上，为了训练一些好的习惯，还可以使用一些二十一天训练法，中间阶段性的任务完成，可以给予孩子一些精神鼓励等。但不要用金钱，可以是鼓励孩子获得一个机会或赢得一种权利，比如睡前阅读选择看哪本书、选择今晚吃什么菜的权利等。
用这个表的最高目的，也是让孩子在未来成长过程中形成一种自我规划能力，从对每日例常的规划、到对寒暑假的规划、再到对重要事项的规划、对整个人生的规划。
没有特别的安排，一般孩子想干什么就干什么。（是不是这样不太好呀？）
我们这儿幼儿园四点就放学了，外婆接了之后在学校旁边的小区玩一会儿再回家，一般五点左右到家；然后外婆做法，孩子自己听故事或者看书；六点半左右我到家，一起吃饭，通常七点左右吃完；然后认字半小时，接下来的时间孩子自由安排，听故事或者画画或者妈妈讲故事；一般十点左右关灯睡觉。
很多家长给孩子报了各种兴趣班，我还在纠结中......
幼儿园五点放学但每天都有延时班，不到1小时，主要有科学，绘本，美术，彩泥，英语，网球等，就让孩子跟着上了，主要是看看孩子有什么兴趣爱好可以培养。
六点接回，夏天天黑的晚，就让孩子在外面疯玩一会儿，给他们也放放风。可以拍球、踢球，玩滑板，骑自行车，找知了皮等。
回家后，大部分时间会进行亲子阅读，主要讲讲中英文故事，期间会让孩子根据绘本内容进行画画，自由发挥，经常发现小家伙们特喜欢这个环节，有时候故事还没讲完，就迫不及待的要拿出笔开始创作了，边画还边嘴巴不停地告诉我画的是什么含义。
有时候中间夹杂着会和孩子一起玩一些他们感兴趣的游戏，比如躲猫猫，拉大锯，打对对卡或者一起搭积木，玩拼图，做手工等等。
反正觉得时间过的很快，根据孩子的节奏来安排。九点多就得上床睡觉了。
宝宝从幼儿园回家后的这段时间其实是非常宝贵的，其实宝宝一天的活动应该保持有呼有吸的过程，才能保证宝宝一天情绪的稳定平和，也更有利于孩子的成长，但是宝宝在幼儿园里一天下来，因为被灌输的东西，被安排的东西较多，所以大多都是吸的过程。那么，放园后，就应该让孩子尽量自由玩耍，这就是呼出的过程，让宝宝最大限度的释放，宝宝的情绪会更加平和稳定。
因此，我一般在孩子放园后就是带孩子到广场上和同伴自由玩耍，追逐，奔跑。这样，等孩子回到家里，会感觉到饿，但是心情非常好，给他准备点晚饭，吃过饭后再选择一些比较静的事情，例如：阅读，让孩子安静下来，为准时就寝做准备。
就这样，孩子一天的韵律就得到了很好的补充，孩子自然就每天都是开心快乐的，自然身体也越来越健康了。
到此，以上就是小编对于大班音乐活动拉大锯的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班音乐活动拉大锯的1点解答对大家有用。
