大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于智障音乐活动个训教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍智障音乐活动个训教案的解答，让我们一起看看吧。
这个问题确实很难回答，因为从法律层面来说，这位老师没有做任何违法违纪的事情。但是这件事情本身是比较低俗的，作为老师本人追星没有什么值得疑议的，仅仅是个人喜好而已，但是老师利用自己的特殊身份，比如在学生中的影响力，让所有的学生一起来追星，这本身就值得商榷了。是不是有违师德，应该由当地的教育主管部门来评论。
但是这件事情影射出很多的问题，比如我们的教师队伍精神文化的建设。相当多的老师仅仅是把教师当成了一个谋生的职业，而不是自己的理想和追求。在这样的现实情况下，很多的老师就会做出违背老师职业精神的一些事情，引起整个社会的热议。在这样的现实背景下，教育主管部门和学校要强化教师队伍的精神文明建设，就会变得非常重要。一批追球低俗的老师很难教育出一批有高尚情操的学生，而我们的孩子是祖国和一个家庭的未来。
最近不断发酵的许可馨事件，其实也给我们提了一个醒：光注重学科知识的学习，而忽略了道德修养的培养，是对教育的莫大嘲讽。君子要义中的“仁智勇”，仁是摆在第1位的，这也就是我们中国的教育观跟西方的教育观很大的一个差别，西方的教育更注重“技”的掌握，也就是对知识的掌握，而中国的教育更重视注重仁心的培养，也就是道德的教育，而把“技”的教育（智）放在第2位。但是很多的家长盲目的崇拜西方的教育，也把技的教育排在第1位，而忽略了孩子道德精神的滋养，其实是教育的巨大偏离。国外的名顶尖名校，越来越注重孩子精神道德的培养，而把智的培养放在相对不重要的第2个位置。太过功利性的教育，培养不出优秀的子女。
这不单单是违背师德，而是在助长社会不正之风！师者，传道解惑授业者也！教师，应该引导学生去崇拜劳模、军人、科技工作者等，而不是引导学生去追所谓的流量明星！学生是未来啊，都去干这个了这个国家的未来还有希望？这种老师不仅仅是要开除，更应该作为反面典型列入教案！一个国家的教育工作者都不干正事忙着去追流量明星，这难道不是一种悲哀吗？简直是教育界的耻辱！一个人的弱智毁了一个行业的清誉！
教资面试考官一般都是当地市县学校的正式编制老师，并且有很丰富的教学经验的老教师（不排除优秀年轻教师）。
另外的就是教资面试的评分标准
大家都知道面试，它是分学科，分学段的。这里的评分标准不是以学科来划分的，而是以学段来进行界定的。所以说很多同学都抱有的一个侥幸心理就是：我是不是报考语文学科或者数学学科它的通过率会高一些呀，这个念头现在可以完全的打消了。
下面我们来看看各个不同学段的评分标准
中学评分标准
小学评分标准
幼儿评分标准
以上就是咱们对于问题的解答啦~
面试流程
结构化
考试流程：5分钟（面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答）
题目内容：结构化题目一共有六大类：自我认知类、人际沟通类、突发情况类、计划组织类、综合分析类、以及时政类。考试时考官会在题库中随机抽取两道，需要考生即时回答。
结构化面试考察考生对教育知识的把握以及结合教学实践的能力，它作为面试的第一环节在很大程度上影响了考官对你的印象。结构化在面试中的重要性不言自明。
备考建议：结构化试题看似涉及面大，内容繁杂，但只要掌握了每一类题目的套路，就会很容易驾驭。
对于结构化面试，考生们要收集以往面试的真题，总结这些题目的类型，把数量繁多的题目进行分类，看到一个题目首先要知道它是哪种类型的题目。分类是把握答题技巧的第一步。
每一种类型的题目都有答题思路。不同类型的题目，经过总结，都能得出比较好的答题思路，只要掌握了答题思路，答题内容就不至于太单调无内容，也能在短时间内条理清晰地回答出来。
结构化题目有一点加分项，就是记得回答时要融入教育理念和教师职业情感，表现出对教师这份职业的热爱。
试讲
考试流程：考生试讲（演示），限时10分钟。
考试内容：这是面试的干货重头环节，考生需要在这10分钟内完成口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示。
考生需要把握如何导入、讲授、提问、结课和板书。
备考建议：试讲内容来自报考学段的人教版教材，网上可以找到相关资源，建议小伙伴们先分析课型、教材中的重点单元和重点篇目拿出来试讲和准备。关于教学设计的相关准备课代表之后会请老师
答辩
考试流程：答辩（面试考官根据考生试讲（演示）情况，提问2道问题并要求考生回答），限时5分钟。
考试内容：答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。
备考建议：做好答辩的准备要注意以下几点：微笑、语速和礼貌。谨记在回答老师的问题时不要急于反驳，遇到刁钻的问题也不要失措，态度诚恳也会在考官心中加分哦。
在实际练习的过程中，可以对着家中的镜子，调整自身的教姿教态。同时用手机录音，查找试讲的不足之处，加以修正完善。
答辩完成后，考生将教案（活动演示方案）呈交面试考官，及时离开面试室。别忘了把黑板擦干净再走~
感谢邀请！
教资面试考官一般都是当地市县学校的正式编制老师，并且有很丰富的教学经验的老教师（不排除优秀年轻教师）。
另外的就是教资面试的评分标准
大家都知道面试，它是分学科，分学段的。这里的评分标准不是以学科来划分的，而是以学段来进行界定的。所以说很多同学都抱有的一个侥幸心理就是：我是不是报考语文学科或者数学学科它的通过率会高一些呀，这个念头现在可以完全的打消了。
下面我们来看看各个不同学段的评分标准
中学评分标准
小学评分标准
幼儿评分标准
以上就是咱们对于问题的解答啦~如果帮到你麻烦转发，点赞给个鼓励呀~咱们下次再见~
你好，谢谢邀请。
面试评分标准总共八项共计一百分，分别是：职业认知（五分），心理素质（五分），仪表仪态（五分），语言表达（15分），思维品质（15分），教学设计（10分），教学实施（35分），教学评价（10分）。
职业认知：就是你对教师的认同感，对教师这个职业的认识，以及对学生态度（关爱学生，平等对待学生等）
心理素质：就是在面试时千万不要紧张，虽然只有五分但是个人感觉对你的面试影响不止五分，所以面试时千万要保持一个好的心态。
仪表仪态：穿着要得体。
语言表达：分别从语速，表达，吐字，语态，等方面。
思维品质：思维要紧密，灵活，回答富有创新，能够提现现代教育教学思想。
教学设计：教学设计提现一些现代教学思想，比如学生为主体，教师为主导，提现教学重难点，环节清晰。
教学实施：分值最高也是最为重要的内容，这就要你平时多练习，提现与学生的交流，上课时有体现对学生的评价，一般都是鼓励性的语言，同时板书这一块要多加练习，也占相当的分值。
教学评价：能对学生进行过程性评价，对自己的教学进行客观的评价。
相关内容可以自己搜索相关的评价标准，希望我的回答对你有一定的帮助。
1.考官主要看的是你有没有当教师的感觉，其实课具体的设计内容，考官不会深扣，毕竟知道是新手；
2.讲课一定要有逻辑性，干脆利落，不要拖拖拉拉，絮絮叨叨，考官听了会烦；
3.一定要有自信，自信的样子是最美的；
4.多练习板书，我发现大部分考生板书比较随意；
5.讲授时不要有知识性错误，很容易被考官抓住，没有把握的就不要说。
总之大部分去考教师资格证的考生都是没有授课经验的教育小白，这样考官主要看的是考生的以后作为一名老师的潜力，不会以老教师有经验的的要求都去给考生打分，所以说只要是教资教态不错讲授的过程中真的要有知识点的错误也是不致命的！
教资面试考官主要是由学校的优秀教师组成，也会有一些教育机构的优秀教师担任。至于评分标准的话，中小学幼儿的评分标准都不太一样：
（1）幼儿园教师资格考试面试大纲(试行)：评分标准
（2）小学教师资格考试面试大纲(试行)：评分标准
（3）中学教师资格考试面试大纲(试行)：评分标准
到此，以上就是小编对于智障音乐活动个训教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于智障音乐活动个训教案的2点解答对大家有用。
