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星海音乐学院党课活动,星海音乐学院公开课

Time:2024-10-10 21:55:04 Read:0 作者:

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于星海音乐学院党课活动的问题,于是小编就整理了1个相关介绍星海音乐学院党课活动的解答,让我们一起看看吧。

怎么赏析袁枚的催泪小诗《苔》?

怎么赏析袁枚的催泪小诗《苔》?

星海音乐学院党课活动,星海音乐学院公开课

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。

一、拗体五绝与救拗方法

这是一首五言绝句,属于仄起仄收的句式:仄仄平平仄,但是在唐诗里经常能够看到第三个平、第四个平写成了仄,出现两种拗体句,仄仄平仄仄,仄仄仄仄仄。

前者最有名的诗句是:野火烧尽,后者最有名的是:向晚意不适。对句救拗的方式是平平仄仄平改为:平平平仄平,例如:春风又生,驱车古原。

袁枚的这首小诗的首句和“向晚意不适”一样,是五连仄:白日不到处。白,是常见的入声字,入声字都是仄声。

《苔》的第二句是:青春自来,平平仄平。这首诗没有用传统的救拗方式。除了第二句的“恰”字没有救拗以外,其他的平仄、黏连、押韵都符合近体诗的要求。

不过绝句是否是符合格律并不重要,诗本来就有古体和近体之分,无需专门为了一个字的平仄而害意。袁枚是诗词大家,这点雕虫小技清楚得很。

二、《苔》 ,平凡的美丽后面,藏的是才子的骄傲

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。

这首小诗我也很喜欢,作者用及其平淡的话语赞颂了一个及其平凡的生命,无论多么卑微,春天来的时候,我也有我自己的美丽,虽渺小但从不自卑,牡丹虽有国色,未必如苔花这样拥有一份安静而平淡的生活。

想的再多一点,可以联想到古人“入仕”与“归隐”的生活,苏东坡词《沁园春·孤馆灯青》中说过:

用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。身长健,但优游卒岁,且斗尊前。

看看袁枚的生平,这首诗何尝不是作者的自喻呢?

袁枚享年81岁,23岁时在乾隆四年(1739年)中进士,授翰林院庶吉士。是清代乾嘉年间三大著名文学家之一。他四十三岁即辞官隐居,在南京随园著书立说,招生授徒,女弟子尤多,在当时影响很大。他传世了几千首诗, 与赵翼、张问陶并称"性灵派三大家" 。学诗的人无不读《随园诗话》。

三、被埋没的天才与佳作

创作者与其作品被埋没后突然爆红,是非常常见的现象,例如陶渊明、杜甫、张若虚等人都不被时人推崇,他们隔了几十年或者隔了几个朝代声名鹊起,甚至成为总是一流的人物。袁枚名声很大,文章早就被选入中学课本,但是这首小诗却是最近才广为传唱。

西方也是如此,梵高与毕加索相比,是不是活得就太卑微了。您是喜欢生前风光还是死后扬名呢?

结语

对于大多数人来说,“了却君王天下事,赢得生前身后名”只是一个虚幻的泡影。 作为普普通通的我们来说,辛弃疾的理想太遥远, 还是静静地诵读这首小诗吧,过我们自己平静而安详的生活。

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。

@老街味道

白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。

《苔》是清代被誉为“乾隆三大家”的袁枚创作的一首小诗。诗人用独特的眼光歌颂了苔藓的顽强生长,歌颂了它虽小亦能绽放生命的光彩。

“白日不到处”:起句就告诉了人们苔生长的环境:它生长在一个连阳光都照不到的阴暗潮湿之处,如此幽暗的环境,竟也能新生出绿意。

“青春恰自来”:这生命的绿色从哪里来?正是这不惹人注意的苔藓自己绽放出来的。是的,苔花虽小,它却毫不自惭形秽,一样充满着自信,绽放出属于自己的个性色彩。

“苔花如米小”:小如米粒的苔花也有生命的春天,它也能开花,也一样会绽放生命的光彩。虽然阳光照不到,生命一样可以蓬蓬勃勃。

“也学牡丹开”:尽管苔藓渺小、卑微,不能像牡丹一样受到人们重视、得到人们的赞誉,但是花期来临时,它没有自暴自弃,而是也能像牡丹一样竞相开放。是的,是花就要开放,不在乎有没有人欣赏,努力做好自己就行。

其实从苔花身上我们可以学到很多:不抱怨生长环境的恶劣,不妄自菲薄,逆境中要坚强,逆风更适合飞翔。我们大多都是一颗无名小花,不必去羡慕别人的精彩。从容自在,执着坚强,就算无人欣赏、无人喝彩,我们也要在最美的季节,绽放属于自己的最美瞬间!!

这首诗有的体会是:每一个生命体都有自己个的青春,自己的快乐,都向往阳光,美丽。无论生存环境是贫瘠或是富有,亦或卑微,都会绽放属于自己的那份光辉……

不善言词见谅……

就不赏析了,从这首小诗的爆红,你会发现,中国传统文化里有太多需要挖掘的财富。尤其提醒目前的主流诗人,西方的诗歌还是比不上中国的,西化和晦涩等那些手法还是不适合中国读者的。希望那些主流诗人多回头看看老祖先的东西,而不是动辄一溜外国人名。

最近,这首小诗很火,主要是被改编成了现代的歌曲。而且一个支教的老师带着边区的孩子唱出这样一首励志的诗,本身就会有很强的话题性。

《苔》是清代诗人袁枚创作的一首诗歌。

其一:

白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

其二:各有心情在,随渠爱暖凉。

青苔问红叶,何物是斜阳。

苔藓是低等植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气,诗人能看到这一点并歌而颂之,很有眼光!

为有善心的支边支教的老师点赞,为寻找前途光明的孩子们祝福!

谢邀请。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牧丹开。"袁牧的这首小诗,诗境很有深意。在阳光照不到且是阴暗角落里以它顽强的生存方式吐绿长苔,虽说无法和饱尝阳光普照的鲜花小草比肩比美,被遗忘在角落里,但是苔藓勇于争抗不甘寂寞,以它鲜艳的绿苔向鲜花百草诉说苔藓自有用武之地,百花艳丽供人们观赏,绿苔作出的盆景亦也受到人们的喜爱。暗喻社会底层的大众在大环境下奋力打拼出一片天地,同样也能受到全社会的尊敬,不自暴自弃,勇于闯荡。沙埋金子终现日,功成名就正当时。

到此,以上就是小编对于星海音乐学院党课活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于星海音乐学院党课活动的1点解答对大家有用。

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