大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班音乐点名游戏活动的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中班音乐点名游戏活动的解答，让我们一起看看吧。
不听话，这就对了。这是大多数中班孩子的普遍特点。这个时期的孩子有叛逆的倾向，老师越是告状，越是不喜欢，他越想调皮捣蛋挑战老师。
从小班升上来，中班的孩子最难带，这是很多老师普遍的感受。但是，是否老师把孩子的年龄特点归结为某个孩子自身的缺点？进而天天告状这需要老师和家长都分清楚。
有一部分孩子会显得很乖，在老师眼中，老师说什么他就听什么，可这未必就是好事。或许有的孩子内心中有着压抑，不敢释放出来。
认为孩子不怕老师，这个怕是指什么？孩子不需要怕老师，如果是怕，才能够听话，那不利于孩子的心理发展。
常言道，亲其师信其道，孩子只有喜欢老师，才会听老师的，才会信任老师。
反过来，老师应该反思：孩子为什么不听我的？我组织的活动，为什么没有吸引到孩子？孩子是最诚实的，用他的行动做出他的反应，不感兴趣的活动，我就是不听，不喜欢你，你说的话我就是不听。
天天告状的老师，不是好老师。孩子什么问题你解决不了？是有攻击性的行为，还是不遵守规则？无论是什么？问题拿出来跟家长一起分析，或者把问题拿出来，跟教研组一起分析，一起研究，边观察边实践边解决。
对于家长来说，要跟老师交流，了解孩子不听话的原因，利用绘画，绘本，聊天等等方式给孩子树立榜样。家长主动跟老师共同合作，共同思考如何解决孩子不听话的问题，不要考虑给孩子换不换幼儿园？如果您不解决问题，换了一个幼儿园，孩子又要接触一个新的陌生环境，只能是对孩子造成心理上的影响，不利于问题的解决，这是逃避。
对于孩子来说，他也知道好坏，她也喜欢被认可。所以当孩子在其他方面有一点点进步，老师和家长都要及时的抓住，给孩子正向的鼓励和肯定，并表示你在某某方面这样做就更好，给孩子努力的方向。
世界上没有一个孩子是不好的，要相信这一点。
孩子上中班了都不听话，是家长和老师惯的吧，要不然怎么会呢？原因无非有两个，要么你和老师太熟，要么你是领导，如果这两种情况都不排除，那只能害了孩子，因为一般来说，不管有多闹腾的孩子，只要上了幼儿园受过正规的教育，都会有所变化，不会出现你所述的情况，原因还是从自身找找吧！
孩子不听话，家长要先了解一下原因，再给予针对性处理。如果根本问题没解决，换幼儿园后孩子可能仍然会这样。
孩子不听话的原因一般有以下几个：
1、老师太严厉
孩子在家里随意惯了，入了幼儿园以后，上课、玩耍、吃饭、睡觉、洗手、上厕所都要按照老师的要求来。这就让孩子感觉没什么自由。
想按照自己的想法来，比如在教室随意走动，上厕所不排队，还会被老师训斥，然后老师又会跟父母说。
2、家长也不理解
父母听到老师说了孩子的不是，都会很没面子，好像是自己没把孩子教好。回家后就会对着孩子一通大吼。
受到老师的训斥，孩子心里本来就很委屈，如果父母也不理解，不分青红皂白就训斥，他内心就更不满，会继续跟老师、父母对着干。
老师每天要面对那么多的小朋友，已经手忙脚乱了，如果再遇到不安分的小朋友、触犯了幼儿园的一些规则，老师就会训斥他，让他明白这样做的后果。
对于老师，我们要给予理解。但不是她们说了什么就是什么，老师反映的问题，家长回家后也要仔细询问孩子，了解孩子内心的想法，再教会孩子如何正确处理。
父母的尊重和接纳，会让孩子觉得被关注、被理解，心里高兴了，他也会更愿意配合家长，更好地规范自己的言行。
父母也可以试着跟老师沟通一下，让老师了解孩子的个性及生活习惯等，这样以后遇到类似问题，老师才能更好地应对和处理。
谢谢邀请
没必要换幼儿园，孩子不听话，到那儿也是不听话。现在首要做的就是把孩子教育好。
平时多陪陪孩子，父母的关爱陪伴很重要。一起看《大头儿子和小头爸爸》，《大耳朵图图》等关于孩子教育的动画片，一边看一边结和片子里的场景来教育开导他，心平气和认真的说就行了，千万不要用命令压迫的语气说。在生活中和孩子玩大头儿子和小头爸爸的游戏，从玩中教育开导他。
你也可以在平时生活中，找一个合适的机会，扮演一下他不听话的角色，让他感受感受体会体会那是多么的难为情呀！再互相制约一下，你改正，我也改正，互相检督，谁犯了错就罚谁干家务活，和孩子一起改正错误。
到此，以上就是小编对于中班音乐点名游戏活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班音乐点名游戏活动的1点解答对大家有用。
