大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童整理房间音乐活动的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童整理房间音乐活动的解答,让我们一起看看吧。
周末喜欢宅在家里,听听音乐,收拾收拾房间,看看书。前几年周末喜欢跑出去参加各种活动、聚会,后来发现热闹过后,加过QQ、微信各自回家,然后就慢慢遗忘了,也没有增加所谓的人脉,现在更喜欢踏踏实实的待在家里。
需要啊,自己的事情做,从小锻炼,让他要自己明白,玩具是自己的,自己玩结束了,就收拾干净利落,像自己穿衣,吃饭,整理被子,像我的一个亲戚的小孩,从小他奶奶给喂着吃,到十一二岁了都不会自己吃饭,收拾自己的东西,玩具家里到处都是,我感觉要从他会说话时就要教他这是我的观点
我能感觉到这位家长非常重视孩子教育。首先我给您一个肯定的回答,宝宝两岁半是需要锻炼他自己整理玩具的习惯了。两到三岁是孩子空间感知的敏感期,在这个阶段家长可以着重培养孩子自己整理玩具和衣物的好习惯,在培养孩子劳动习惯的过程中,他的空间感知能力也会有很大的提高。有的家长可能会说:“我是在培养孩子整理玩具的习惯,可是我发现,我的命令不好用,每次让孩子自己去整理玩具的时候,他都不肯行动。”那我告诉家长朋友,其实这个阶段的宝宝有一个心理特点就是万物有灵,家长可以赋予这些玩具一些生命意义,比如孩子玩完玩具之后,家长可以跟孩子说:“宝贝儿你的玩具宝宝想回家啦,你能把玩具宝宝送回家吗?”这时候家长也可以参与到游戏当中来,拿着玩具说:“宝宝我们一起回家吧。”当他把玩具宝宝送回玩具箱的时候可以说:“宝贝儿你看,玩具宝宝回到家里之后很开心,她在感谢你呢。”此阶段家长一定要有耐心,千万不可对孩子进行指责。如果家长经常以这种游戏的方式去带动他,我相信经过一段时间的培养之后,孩子每次玩完玩具,就会主动把玩具归位的。
接下来,我来回答第二个小问题,如何培养孩子的时间管理能力。这个阶段主要是培养孩子时间的感知力,不需要教孩子去认识钟表,但是要让孩子感知时间的长短。在此我给家长几点建议,首先,可以培养孩子的时间规划的能力。比如家长可以询问宝宝吃完饭后做什么或者是洗漱完之后做什么,让孩子有意识的去规划这件事。第二点建议,可以用游戏比赛的方式来培养孩子的竞争意识,同时也培养了孩子的紧迫感。比如家长可以跟孩子一起比赛说:“宝贝儿咱们开始比赛,看谁洗漱的快。”这样孩子的节奏意识就会比较强。同时给家长另外的一个建议就是,孩子在吃饭前一定要少给他吃一些零食,避免孩子不吃正餐,另外睡觉前也要给孩子营造一个适合睡觉的环境。此阶段的孩子会出现吃饭睡觉拖延的情况,希望家长也对孩子多一些理解,毕竟才两岁半的孩子,家长可以做到的就是饭前让孩子少吃一些零食,睡觉前不要做剧烈的运动,给他放一些舒缓的音乐或者是在睡觉前给他讲晚安故事。相信孩子在家长的陪伴之下就会慢慢入睡的。关于这个问题的回复就到这里啦,希望能够对这位家长有所帮助。
马秀老师:长颈鹿幼儿园园长,儿童心理行为咨询师
2岁半宝宝,需要锻炼他自己整理玩具的习惯么?
和我家宝宝基本同样的年龄,一定引导宝宝自己整理玩具,让孩子慢慢养成一个习惯,不能强迫,越是强迫孩子可能我们要的结果越相反,玩过玩具要收起来,这样孩子做事情有始有终,要孩子明白自己的事情自己做,不完全依赖父母
如何培养他时间管理能力?有时候吃饭睡觉总拖延应该如何引导?
孩子对与时间没有什么观念,对于培养孩子的时间管理能力,
首先要让孩子知道时间的重要性,这个阶段的孩子都是嗜玩的,比如在玩玩具让吃饭不吃,让睡觉不睡,不吃饭要引导告诉孩子错过了就没有饭了,并看着表给孩子几分钟调整时间,你再玩最后5分钟,说的时候要非常认真看着孩子让孩子真的听进去,如果还不来吃就直接收起饭碗,不用再去叫她,等孩子饿的时候会自动来找你,这时候一定要利用好给孩子讲道理,让孩子明白时间的重要性,再给孩子做点饭,但是要说清楚给孩子的饭是因为孩子认真听你说话才奖励给她的,几次之后就好了。
不睡觉就直接关灯,让孩子自己觉得无聊就好了,不能让孩子没有安全感哦
到此,以上就是小编对于儿童整理房间音乐活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童整理房间音乐活动的2点解答对大家有用。