大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于简谱音乐活动中班教案大全的问题，于是小编就整理了2个相关介绍简谱音乐活动中班教案大全的解答，让我们一起看看吧。
很多父母虽然认识到了音乐的重要作用，希望孩子能学点音乐知识和技能，可在音乐启蒙阶段，究竟该帮孩子选择哪种乐器，是键盘乐器还是吹奏乐器，是民族乐器还是西洋乐器，却是困扰他们的一大难题。
就孩子的生理特征和认知特点而言，应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电子琴等。
其原因在于：
1.键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。
而弦乐器音准很难掌握，它要求弦调得准、手指按的位置正确，这两点对幼儿来说非常困难。
2.学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑。
3.不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是要学会欣赏演奏和演唱。
视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器。
在选择乐器时，建议：
1.3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有些困难，开始最好不要选择这类乐器;
2.尽量选择便于携带的轻型乐器，孩子可在各种场合表演。登台表演是许多父母和孩子的愿望，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感;
3.建议首先学习西洋乐器。西洋乐器用的是五线谱，以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。
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如果纯粹是进行音乐启蒙的话，大多数的乐器都是可以的，但是要避免声音过大、刺耳的乐器，尽量悦耳，轻声，因为这个阶段的孩子器官发育还不是那么完全。
有一些轻便小巧、易于携带的乐器可以让儿童把玩，如三角铁、鼓铃、卡祖笛、手鼓、沙锤，口琴等。
这个阶段的孩子，我们让他们接触乐器，并不是立马让他们成为音乐家如何如何，而是能够让他们感知不同的乐器有高低不同、粗细不同的声音，感知声音和音调，培养乐感，让他们喜欢音乐，对此产生兴趣。
任何的教育实践，都是内化于心，外化于行的，兴趣是最好的老师。家长只不过是孩子认知的帮助者。
耳朵： 听是体验音乐必不可缺少的一个环节,直接通过听来欣赏音乐,我们要用“耳朵”听自己唱的或演奏的歌曲，合格的“音乐的耳朵”去领会感受音乐和理解音乐；
身体：音乐的体验需要有身体动作的参与，听力的训练也要有动作的配合,通过身体作出相应的反应.
图形谱:孩子们听到音乐通过大脑的反应，可以把所听到的画出来，这样可以促使儿童大脑更快速的发展。
走进大自然，有很多天然的乐器：用一些植物做成简单的乐器，草、树叶、杏核都能吹响，木棍、葫芦等能击打。小动物的叫声，孩子们都喜欢小动物，更喜欢模仿小动物的叫声、动作、形态。生活用品中很多物件都可以成为简单的乐器。
学琴的路上，究竟是家长坚持，还是更需要孩子坚持，这是个特别好的问题。
我是做钢琴培训的，同时，我的孩子也在学习钢琴，所以，我既是老师，也是琴童家长。
我认为，家长坚持是第一位的。为什么呢？因为孩子太小，天性就是玩，不会有自觉性，就需要家长坚持。
家长需要坚持什么呢？
第一：坚持有效的陪练。
什么是有效的陪练？不是放学后把孩子往琴房一放，孩子弹琴，自己坐在孩子身后看手机，这只能叫“陪伴”，或者“陪着”“坐着”，不能称之为“陪练”。陪练是要和孩子一起制定训练计划，分析乐谱，看优秀的演奏视频等等。有的家长说，我不识谱，不会分析乐谱，怎么办？很好办，就是上网搜索演奏视频。比如孩子正在学习车尔尼599，那就搜索相应的练习曲视频，陪着孩子看视频总是能做到的吧。
第二：坚持切实的监督。
什么叫切实的监督呢？不是说孩子完成练习就够了，究竟应该弹到什么程度，音对不对，手型好不好，指法对不对，节奏对不对，这都在监督的范畴内。有的家长说我不懂，怎么办。很好办，不会弹没关系，咱总会听吧，听了那么多年的流行音乐，总有一点点音乐鉴赏能力了。办法就是，孩子学什么，你就听网上大师演奏的相应曲目，多听个十几二十次以后就心里有数了。再听孩子弹的曲子，基本上就能找出问题了，跟孩子一起探讨，一起钻研，才能帮助他弹的更好。
第三：坚持给孩子听音乐，听钢琴曲。
学英语讲究“听说读写”，学音乐讲究“视唱练耳”，听音乐本身对于琴童来说就是一项重要的练习。我的孩子睡前每天要听钢琴曲，简单的有赵海洋的《夜的钢琴曲》，还有理查德克莱德曼的《秋日私语》《梦中的婚礼》等等，难的有李斯特的《钟》贝多芬的《命运交响曲》等等。不要小看听，现在我的孩子，系统学琴一年左右，就能按照听的内容，把《梦中的婚礼》和《爱的纪念》等简单的曲子弹奏出来，一个音都没有错，当然指法肯定不会全对，因为他手太小，只能够到6个键，但是音都对，这就很厉害了。
第四：坚持帮助孩子培养学琴、练琴、爱琴的好习惯，就相当于培养孩子爱学习、会学习、有方法、会总结的好习惯。
我的孩子4岁半开始学琴，我们一直坚持用下面的方法学习：拿到新曲子，第一步，分析乐谱。把长乐谱，分成几段，一段一段学，一段一段练。第二步，把复杂的乐句挑出来，单独反复练习。第三步，重点、难点、分段练习熟练后，再整首曲子合起来练习。如果一直这样学习下去，我相信，孩子们都能有所成功。
到此，以上就是小编对于简谱音乐活动中班教案大全的问题就介绍到这了，希望介绍关于简谱音乐活动中班教案大全的2点解答对大家有用。
