大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐活动好孩子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍音乐活动好孩子的解答，让我们一起看看吧。
这个目的很容易理解，也很容易被大家接受。因为学校的职责就是教育，就是促进人的全面发展。而各种各样的活动，理所当然地就成了我们对孩子进行教育的载体。孩子们通过学校组织的活动，可以收到某一方面的教育，在思想道德的形成和发展上受到积极地影响。
其二，组织歌咏比赛，是对我校音乐艺术教育的一次检阅。孩子们的音乐素养、艺术修养以及审美能力经过我们的教育培养，有没有发展或者有了多大的发展，通过这样一次比赛就能看出一些端倪。对于我们的音乐教师而言，这次比赛是我们反思音乐教育效果的好机会；对于我们的校领导而言，这次比赛是检验学校素质教育成效的一个方面；
合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说，尤其培养其集体主义观念，提升合作意识。通过长期训练和活动，净化学生的心灵，让学生通过歌唱去体验真、善、美。
合唱团的孩子都非常守纪律，而且很容易与人沟通，不会变野。这是因为，合唱是一种群体艺术，需要具备很强的团队精神与责任感。而歌唱艺术又能让孩子们得到美的熏陶，从而形成良好的习惯和气质。不少家长说，孩子参加合唱团之后，从老师和同学那里学到了很多对孩子成长有帮助的东西：集体观念、协作精神。这些都是独生子女所欠缺的。
许多发达国家和地区，把学校的合唱活动当成培养学生高尚情操的一种手段。前苏联团中央书记克鲁普斯卡亚（列宁夫人）有一句名言：“合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式。”合唱可以培养学生的团队精神，培养学生与学生之间相互合作、相互信任的意识。许多教育发达的国家和地区从幼儿开始就给孩子们灌输合唱的理念，在歌声中让孩子们从小就养成相互合作、相互信任和相互鼓励的意识。使孩子们认识到合唱中没有“我”，只有“我们”。只有大家通力协作才能把歌唱好，才能把一件事做好，成功的获得是靠大家共同的努力，而不是某一个人的表现。许多有经验的合唱老师都非常清楚，一支好的合唱团，并非每个队员都有一副好嗓子，而是依靠整体的力量去达到最好的效果。一个好的合唱团团员一定是一个合格的独唱演员；但是一个好的独唱演员却不一定是一个合格的合唱演员。
同时，有准确的节奏把握，由于优秀合唱团体在训练中，都会选择著名的中外经典作品，对于提升孩子的音乐鉴赏力很有好处。经过长期训练，视唱练耳等能力也明显加强，能够轻松快速的识谱。还有可能成为一个小指挥家了。同时还学会了科学的发声方法，孩子声音具有很强的可塑性，很多以前嗓音平平的孩子，通过长期训练，唱歌和说话的声音都变得悦耳多了。由于合唱特有的多声部和声训练，锻炼了孩子声音控制、集体合作以及抓准音高的能力。训练时间越长，和声观念越强，甚至有些孩子通过几年训练，自己都可以给歌曲配上二声部的能力。说不定未来的作曲家就这样诞生了……
合唱的好处就不一一列举了，确实太多了。还有更多的惊喜，等待着你进入了合唱学习训练中去慢慢发现。最后说一个很直观的比方：您听器乐独奏和在音乐厅里欣赏到的规模庞大的交响乐，是一样的感受么？
现在市区少年儿童活动中心都有合唱团，可以踊跃参与，随着自己的成长，可以到更专业更高水平的合唱团去锻炼自己。
到此，以上就是小编对于音乐活动好孩子的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐活动好孩子的2点解答对大家有用。
