大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班奏乐活动跑跑镇音乐的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小班奏乐活动跑跑镇音乐的解答，让我们一起看看吧。
谢邀！我是幼儿园老师，教过小班，希望可以帮助到你。
整体来说，幼儿园小班的课程并没有具体的学习目标，比如认字和算术。是以激发幼儿兴趣为主，根据小班孩子的年龄特点，围绕五大领域进行主题活动，包括健康，语言，科学，艺术和社会领域。上课形式多以游戏，故事，音乐和绘画等玩中学的方式进行。
幼儿园小班孩子的主要年龄特点
3岁的孩子刚上幼儿园，因为分离焦虑，是需要一个月左右的适应时间的。在这段时间里，老师主要以安抚小朋友的情绪，建立在幼儿园生活的规则为主，包括吃饭、睡觉、玩游戏，让孩子渐渐适应学校流程。过了一个月左右，当班级情况差不多稳定后，就可以开始正常的课程活动。
幼儿园小班的特点主要包括：能跑，双腿跳，手能握画笔和勺子，可以说简短的句子，数从1到10，能跟随音乐律动，唱歌等。但他们注意力集中时间短，需要老师在上课的时候调动兴趣，不能用小学、中学教课的方法，而是采用在游戏中渗透知识的方法，一节课大概20分钟左右。
了解了孩子的年龄特点，我们就可以来设计符合他们发展规律的课程了。
幼儿园的五大领域课程内容
1、健康领域
2、语言领域
3、科学领域
4、艺术领域
5、社会领域
幼儿园小班的课并不像大班，或者小学等，有具体明确的学习目标。在小班，我们不需要让孩子认多少个字，数多少个数，背多少书，而是以激发孩子的学习兴趣，提高他们的认知水平为主。
如果幼儿园本身没有园本课程的话，我的建议进行主题式课程，在主题课程中再包括五大领域的内容。主题可以各种各样，比如交通、动物、植物、人物、各种节日等。只要是孩子们感兴趣的内容，都可以设计到课程中。在课程中，几大领域的内容是互通的，定一个最主要的领域就好。
我们了解了基本的课程内容大纲，然后就可以设计课程和实施方案了。
上课方法和教案范例
1、教学内容
假设主题内容选的是动物，那么在一个星期，或者是半个月里，都可以上关于动物的主题课程，也可以更深入到某一个更小的主题，比如有动物的绘本。
例如：《猜猜我有多爱你绘本主题活动》
星期一：读《猜猜我有多爱你绘本》，属于语言领域。
星期二：玩小兔子拔萝卜的游戏，属于健康领域。
星期三：欣赏《小兔子乖乖》歌曲，属于艺术领域。
星期四：做数一数小兔子的活动，属于科学领域。
星期五：玩小兔子找朋友的游戏，属于社交领域。
这基本上是一个公式，只要选好了主题，就可以根据这个主题再定适合小班孩子的课。
2、上课流程
在幼儿园小班上课，流程基本上都是固定的：先唱手指歌让小朋坐好，然后用引子（比如一个故事）引起孩子的兴趣，然后再进行主题内容介绍（比如读个绘本），然后再让孩子进行游戏式活动（比如画画或唱歌），最后总结。
以星期一的语言活动课为例，老师先铺入引子吸引孩子注意力：“小朋友们，我今天给你们带来了一个新朋友。”然后进行绘本讲解，读故事给孩子听。读完后，可以让小朋友分别扮演小兔子和兔妈妈，把对话简单复述出来，增强孩子的语言表达能力。最后，可以再扩展一下，让孩子们想想如果是小狗妈妈和小狗会是怎样等。
以上的回答希望对你有帮助。
最后，如果你即将成为一名幼儿园小班老师，最重要的就是要耐心和爱心。孩子在小班并不强调要学知识，但是要为将来有良好的观察能力，学习能力，丰富的兴趣爱好打下基础。
我是学前育儿壹姐，学前教育专业，多年国内外幼师经验，专注育儿领域。
关注我，共同探讨教育的真谛。
幼儿园小班以活动为主，寓教于乐。儿歌，简笔画，像形字。计数。
主要是通过编儿歌的形式来认知一些简单的规章制度。
好的行为习惯。比如，上课，下课的概念。幼儿生活在一起就是快乐的大家庭。懂得相互谦让，分享。告诉幼儿不挑食，尊敬老人，爱劳动，要自己穿衣脱鞋，吃饭喝水。知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等的交道规则，过马路两边看，先左后右等。
通过玩游戏来数数，如排队，丢手帕，老鹰捉小鸡，等等，还可通过讲故事，学会简单的计数，如七个小矮人和白雪公主，七来一是八，八走一是七等，让娃娃在家吃饭摆好碗筷，几个人，几张凳子，几个碗等等。
简笔画让孩子观察物体的形状，知道什么是点，线，条，个，匹，棵，颗等量词应用。同时可利用图画认识生字，如日常中的水果，生活用品等等。
让孩子们在玩耍中认知，分享，遵守。大家开心而热闹地过着集体生活。
到此，以上就是小编对于小班奏乐活动跑跑镇音乐的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班奏乐活动跑跑镇音乐的1点解答对大家有用。
