大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班音乐活动大鼓的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小班音乐活动大鼓的解答，让我们一起看看吧。
小朋友最适合学乐器的年龄是多大？
答：小朋友最适合学乐器的年龄为幼儿园小班以后，这时孩子为5岁，春节就6岁了！
二胡皇后宋飞大师以及赵寒阳等著名教授都是5岁开始学二胡的。
不管你的孩子学什么乐器？5岁这是最适合的年龄，理由何在？
孩子从胎教开始就用音乐薫陶，5岁之前受父母对孩子的影响教育，孩子对音乐就产生一种爱好和兴趣，加之送入幼儿园经过半学年的纪律训练，孩子各方面都成熟多了，所以容易入门。
有人认为三岁都可以学钢琴，那是世家，边学边玩，正常百姓不适宜，吹管乐和费力气的乐器也不适合。
⬇️她就是6岁学的二胡，年年参加市省京比赛，一书包金奖没有其它奖，为江苏形象大使！
孩子学艺重要的是因地制宜，太远了不方便，还有家中要对自己量体裁衣，本人是什么素质，孩子是什么素质，要有切合实际的目标去培养孩子，是走专业道路，还是业余爱好，心里有了底再去具体付出，不要反对，这是生活经验。
⬇️他6岁学二胡，在京获金牌，江苏形大使
我教二胡，最小的学生只4岁，这是家长隐瞒的，其余5岁6岁的都很适合年龄，小学生中四年级来学的不少，三年学完拾级。
他6岁学二胡，获京金牌，江苏形大使
小孩可利用幼儿园三年没有学业，有时间练功，进入中高年级课程多练功就不多了，但我有一些学生就是六年级考拾级了，也是学得很好，一样能参加公演和各级比赛夺金。
⬇️她获泰州民乐比赛第一名
因为她们聪慧，学习成绩又好，做作业又快，思路反应敏捷，这种学生老师也教得轻松。
【例子太多，随手翻到的这几张照片，分享证明一下！】
孩子太小学艺是因为有家庭先诀条件，正常百姓的孩子5岁前学艺等于半送学费半玩，孩子还没达到这个能力，
⬇️她4岁学二胡，一年级考完拾级，获京幼儿A组金奖，参赛曲《三门峡畅想曲》
所以你想培养孩子的兴趣爱好，陶冶情操，配合学校的音体美考试算成绩，孩子最好在5～10岁之间学艺。
经常有这样的提问，高中了、大学了，音乐小白，学什么乐器好，实际都晚了，重要是没时间练功，艺术是水磨功，哪天不坚持练功再聪明也不行！
谢谢你的阅读🙏！
感谢您的邀请🙏
小朋友最适合学乐器的时间，从我个人的角度看，我觉得不同的乐器有不同的年龄要求，每种乐器有其特有的品质和特点，我们要合理的去选择为孩子带来更大的收获。
例如：古筝（属于弹拨类乐器）
我是一名古筝老师，我教过最小的学生是3岁半。首先孩子要识字，懂得1.2.3.5.6音的对应认识，还有再看看孩子的手型，如果孩子特别喜欢的话，就可以试课学习，也要看看孩子的天赋。但从我的教学经验看，我觉得孩子学习古筝的最佳年龄是5周岁，年龄太小孩子的骨骼发育还没有周全，手也比较小，有的一个八度还够不着会导致一些指法无法弹。还有古筝有左手的按滑音，太小的话是没有力度去按下去的，也会影响到一定的音质效果。我教了5个5岁以下的小朋友，起步是比较辛苦，但是他们的基础就特别的扎实，现在也学的特别好。
像吹奏乐器可以是8.9岁以后的孩子学习，因为对肺活量有一定的要求；像拉类的乐器可以是6.7岁以后学习；像打击乐器类的乐器，4岁以后的孩子都可以学习，对乐感的要求比较大，也看孩子的天赋。
谢谢邀请！
我认为所有的乐器的根源是“音乐”音乐在生活中随处可见！那我们来说一下孩子多大多大学乐器合适。
0--3岁适合听一些舒缓的轻音乐，钢琴曲等。
3--4岁可以接触一些打击乐比如碰铃，铃鼓，沙球等。
4--5岁这个年龄可以学习钢琴，被誉为“乐器之王”，钢琴的学习需要孩子的眼、耳、脑、肢体共同配合来完成，因此钢琴的学习有一定难度。而且弹奏的技巧、力度的控制等对孩子的生理条件也有一定要求，太早学习钢琴会使孩子因达不到想要的效果而产生负面情绪。
5--6岁可以学习小提琴，小提琴的演奏需要单手拿琴，保持站立，对孩子的耐力、毅力有一定的要求。小提琴的学习对手指的力度、手臂的灵活度等有要求，所以这个年龄开始最佳。
5--6岁也可以学习古筝，古筝音色优美，其演奏具有很强的表现力和感染力。古筝的弹奏技巧较为丰富，很容易上手。
5--6岁可以学习二胡，二胡的学习对孩子生理条件的要求不是很高，但学习过程对孩子来说可能比较枯燥，需要孩子有一定的耐心和毅力，同时二胡的学习需要一定的乐感。
6--7岁可以学习架子鼓，
架子鼓是演奏的节奏感比较强的敲打乐器，架子鼓的演奏对身体的协调平衡有较高要求。架子鼓的学习有利于培养孩子开朗的性格。
综上所述:小朋友5岁左右学乐器合适，选择性更多。当然我认为任何年龄都可以学习乐器，学音乐乐器是不分国际，不分性别，不分年龄的。如果要培养这方面的人才或者走艺术这条路当然是越早越好（3--5岁）！如果是作为兴趣爱好，陶冶情操那哪个年龄阶段都是可以的！以上是自己的愚见希望对你有帮助。
众所周知，儿童大脑发育的最佳期限是0-6岁，在这期间学习的知识是儿童一生受益的。所以，我们建议如果小朋友能坐的住，那他们在三岁以后就可以开始学习乐器了。可能，这个阶段的儿童他的理解能力比起稍大的小孩来说，要差一些。比如上小学五六年级的小朋友可能半年就能达到乐器一级的水平，但是三四岁的小朋友就需要一年半到两年才能达到这个水平。但是，那些较小的小朋友在学习的过程中所接受的音高概念是固定的，也就是说他们记住了这个音高，虽然学习的可能慢些，但是记忆的非常深刻。我们做过试验，较小的学习乐器的儿童要比那些年龄较大以后才开始学的音高概念好的多。也就是说这些小朋友以后学习音乐基础就会比较容易了，或者他可以自己听一些曲子后就可以用乐器演奏出来而不用照谱演奏。 但是，像那些较小的儿童学习乐器也是有选择的，并不是所有的乐器都适合他们。比如说管乐，因为三四岁的小朋友牙齿有的还没有长全，而且肺活量也达不到让乐器发声的程度，所以就不适合学习。一般我们建议像这些小朋友作为音乐入门的学习，可以选择钢琴或者古筝等乐器。因为这两种乐器，第一都是固定音高，不用小朋友自己在乐器上找音，弹哪个键就是固定的哪个音。第二，乐曲也比较耳熟能详、琅琅上口。同时，两只手十个手指的配合演奏，可以促进左右脑的发展并锻炼身体的协调性。 当然，年龄越小的儿童学习乐器，对老师也是一个极大的考验。所以，在老师的选择上，也要选择那些有耐心、善于跟小朋友沟通的老师来进行教学。同时，老师要在教学的过程中一直引导儿童的兴趣爱好，因为小孩的兴趣爱好总是一时兴起，怎样让小朋友从始而终的学习这种乐器而不半途而废也是一项非常艰难任务。 同时，在琴童学琴的过程中，也是考验家长的一个过程，像我们前面所提起过的，儿童学习一门知识，总是一时兴起，但很快兴趣就会消磨没有了。所以在这个时候家长是否能够坚持，也成为这个小朋友能否学下去的一个重要因素。在小朋友的成长过程中最好不要让他们轻易放弃，如果，他们遇到一点点的困能就放弃了不学了，那他长大后会越到越来越多的困难，他都会轻易的放弃掉，这对他的成长和独立是不利的。 以上是对儿童学习乐器的最佳年龄的几点建议，希望对家长有所帮助。
音乐和乐器的特性有三个：听觉性、时间性、运动性。我们的孩子，从幼童开始，对这三个属性就极为敏感和好奇。
器乐学习，讲究童子功，当然从年龄小开始最有力。但不同乐器，适合不同年龄段入门，不能一味地过早。
（有乐器弹奏家族史的专业家庭，安排孩子乐器学习，非常有经验，我们不赘述。我说说对一般业余学习乐器，孩子年龄的适合程度）
打击乐的乐器玩耍，一两岁开始。早早形成孩子的音乐节奏感觉，很有意义。
小提，二胡，杨琴等弦乐乐器，特别是钢琴，小孩子3-4岁开始，会有一定优势。我们知道，儿童识别声音，能力非常强大，从这个时候开始，接受和纠正练琴听耳等，是很好的训练，孩子比较容易接受，效果佳。再早行吗？不行，一般太小儿童坐不下来，集中注意力时间太短。
长笛、单簧管、双簧管、萨克斯等扁嘴乐器8-12岁开始就可以。管乐器不适合太小年龄，管乐器除了乐器的重量，对儿童生长期有妨碍，气力，也是考验。特别是圆嘴乐器，例如小号，长号，圆号，大号，笙等，8-12岁前不宜。这时期的孩子们，牙齿会因为吹奏学习，形成变形等，应该延后。比如过了12岁-14岁才开始。
从小学习乐器，对于孩子音乐素养，美育感受的好处以及对未来一生都能留下美好记忆，还有两个更大收获，那就是：培养孩子自持力的耐久时间，这个耐久，对于将来适龄期间的学习、钻研、工作、都有帮助。其次，乐器学习，还可以串联不同时期的成长，即便是中途有续有断，仍能从记忆中重新燃起操弄热情，随着年龄增长，重新拾起，快速递进，快速进步，甚至成为未来人们老有所乐的一项重要内容。总之，乐器弹奏，陪伴成长，适龄儿童，益处多多。
没有适合的年龄，只有喜欢的乐器。。我认识的一个哥，家里10多台长途客车，他小女儿，四岁多开始学钢琴，后来趁家里没人把钢琴砸了，，现在12岁，学古筝有一年多了，听说是拿自己的压岁钱请的老师。。
到此，以上就是小编对于小班音乐活动大鼓的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班音乐活动大鼓的1点解答对大家有用。
