大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿音乐活动怎样结束的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿音乐活动怎样结束的解答，让我们一起看看吧。
这个设置很简单，只需要两步操作：
一、在第二页插入音乐：
进入动画窗格，你会发现，播放音乐也属于一种动画，只要插入了音乐，就会自动生成一个动画进度条：
二、双击进度条，打开设置窗口，将带框部分的数字改为3，那么音乐就只在2、3、4三页内才会播放，进入第5页就会结束：
如果你想要在第5页演示结束之后进入第6页时停止（提问有点含糊，我不太确定你的意思），那就填4。
另外，如果音乐不够长，比如想要在20页结束，可是音乐只够10页，那就记得在「计时」中勾选「直至幻灯片末尾」，这样音乐才会循环重复，不会不够用：
放心，由于有前面条件的限制，它不会真的一直循环到幻灯片末尾的，到你设置那个页面就会停止。
关于这个问题,第一问：自动放映PPT第一答：自动放映PPT需要事先排练（排练计时方法：“幻灯片放映”选项卡——“设置”栏——点击“排练计时”），排练时你根据你演讲的时间手动点击下一张，这个演讲结束后，PPT会记录下你点击下一张的时间。然后再次排练时你在“幻灯片放映”选项卡——“设置”栏——选中这个“使用排练计时”。PPT全屏放映可以F5，然后它会根据你之前手动点击记录的时间自动放映。————————————————————————第二问：背景音乐放映到结束第二答：1.在第一页，选择“插入”->“声音”->“文件中的声音”，插入准备好的声音文件如A.mp32.这时系统会弹出对话框，询问“您希望在幻灯片播放时如何开始播放声音”，单击“自动”以便显示幻灯片时播放声音，此时幻灯片上有一个“喇叭”图标3.单击选中“喇叭”图标，选择“动画”选项卡->“动画”栏的“自定义动画”；4.单击窗口右侧“自定义动画”对话框中“A.mp3”右侧下拉箭头，选中“从上一项开始”，再单击“效果选项”；5.在“效果选项”设置页面，“停止播放”的默认选项是[单击时]，根据你的需要，想让背景音乐在N张幻灯片内存在，就在“停止播放”选项中选择“在N张幻灯片后”，其中N代表你想要背景音乐持续存在的幻灯片数量。如果想添加全程背景音乐，只需在第一张幻灯片上插入音乐文件，将“停止播放”选项后的N改成幻灯片的总数即可。或者你也可在里面填上很大的数字只要大于你幻灯片的数量就好。_
音乐是无国界、无边界。培养幼儿对音乐的欣赏，可以从几个阶段开始：
1.胎教音乐：在妈妈肚子里开始对胎儿进行胎教音乐的欣赏，胎教音乐主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能，刺激胎儿的脑部成长。胎教音乐都是比较舒缓、清新，令人舒服的音乐，在准妈妈怀孕期间，孕8个月后反复播送一首固定的乐曲，可为出生后的孩子培养音乐爱好，并为开发孩子的想象力打下基础。
2.在儿童时期在家可以多放放节奏感比较强的音乐，因为节奏感强的音乐更能刺激宝宝的大脑，能让宝宝跟着节奏一起摇摆，同时这个过程能可以看出宝宝是否在舞蹈方面有一些天赋。
3.除了在家放音乐，名家们的音乐会也是一定要带孩子去欣赏，无论是什么形式，钢琴、小提琴、交响乐等等等等，都是可以在孩子的潜意识中打下基础。
学会欣赏音乐是培养音乐才能的基础，逐渐引导孩子往音乐之路学习，热爱，甚至可以成为今后从事一生的事业。
首先幼儿时期奠定的是基础，如果有这方面的想法，从胎教期间就应该开始。在怀孕6个月后，腹中胎儿的听力接近于成人，此时给胎儿的音乐胎教可以直接刺激胎儿的听觉器官，通过传入神经直达大脑。通过抒情的旋律和谐的曲调使小宝宝获得感情，感觉上的美好。可以听一些舒缓的摇篮曲，舒伯特的小夜曲，钢琴的纯音乐等。
在孩子牙牙学语期间又进入下一个阶段的音乐培养，此时可以多听一些儿歌，特别是幼儿演唱的，唤起他们的意识，激发孩子的认同感与之一起哼唱，舞动，让他们在音乐与歌声中玩耍成长，感受音乐带来的快乐。一定要把握好节奏，孩子不想听了，玩累了，要及时结束，不要强行灌输，要一直保持孩子对音乐的喜爱而不是反感。
在孩子进入幼儿园期间：此时的孩子们有了一定的认知度，在欣赏音乐时要有一定的方法引导，不再是简单的听，而是要激发他们的想象，通过听不同类型的音乐促进他们的想象力及创造力。比如用色彩表示听过的音乐，用故事讲述听完的音乐，用舞蹈来表现音乐……在欣赏某个音乐作品前，向孩子介绍音乐作品的名字，表达的内容，把孩子的注意力吸引到音乐的意境中去，让孩子知道他在听的是什么等等。
最终，我们要让音乐成为孩子们成长生活中最大的快乐，这样才能引领他们逐步跨入音乐艺术的殿堂。
到此，以上就是小编对于幼儿音乐活动怎样结束的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿音乐活动怎样结束的2点解答对大家有用。
