今天给各位分享音乐活动教案吹树叶的知识，其中也会对吹树叶的音乐进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
1、③感受春天小树叶打扮树妈妈的喜悦，秋天离开树妈妈的悲伤，增加情绪情感体验。活动重点： 学唱歌曲《小树叶》。活动难点： 理解歌曲中的情感变化。活动准备： 春、秋两季大树的图片、歌曲《小树叶》简谱。
2、幼儿园中班音乐教案《小树叶》 1 教材简介： 《小树叶》是一首AB段式的歌曲，是富有情感教育意义的音乐教材。歌曲分两部分，表现了两种不同的情感体验，第一部分主要讲树妈妈看见小树叶飘走了，心理很难过，音乐相对缓慢忧伤。
3、幼儿园中班音乐《小树叶》说课稿 教材分析：秋天来了，叶子一片片都变黄，秋风一吹，就像是翩翩起舞的蝴蝶飞落下来，美丽的意境贴近着幼儿的生活又为他们所喜爱。
4、幼儿戴上树叶头饰，在《树叶》的乐曲声中，模仿随风飘散的叶子“飘”进教室。教师引导幼儿在欣赏歌曲的基础上表现出树叶飘来飘去的感觉。重点：教师注意鼓励幼儿做出与其他小朋友不一样的动作。
5、一说教材 1设计意图：秋天已经到了，小树叶也由绿变黄，一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞，一阵秋风吹来，小树叶告别了大树妈妈的怀抱。
6、培养幼儿的观察和比较能力。增进幼儿对树叶的认识，了解树叶最常见的几种颜色，形状，简单地知道树的一些用途。提高幼儿对自然科学的兴趣。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。主动参与实验探索。
1、幼儿园中班音乐《小树叶》说课稿 教材分析：秋天来了，叶子一片片都变黄，秋风一吹，就像是翩翩起舞的蝴蝶飞落下来，美丽的意境贴近着幼儿的生活又为他们所喜爱。
2、③感受春天小树叶打扮树妈妈的喜悦，秋天离开树妈妈的悲伤，增加情绪情感体验。活动重点： 学唱歌曲《小树叶》。活动难点： 理解歌曲中的情感变化。活动准备： 春、秋两季大树的图片、歌曲《小树叶》简谱。
3、歌曲分两部分，表现了两种不同的情感体验，第一部分主要讲树妈妈看见小树叶飘走了，心理很难过，音乐相对缓慢忧伤。第二部分主要讲小树叶离开妈妈后变勇敢了，音乐欢快跳跃，与第一部分的音乐形成鲜明的对比，引起幼儿感情上的共鸣，幼儿容易接受、理解和表达。
4、幼儿在日常生活中观察叶子从树上飘落的情景。红、黄、绿三种树叶和相应的筐子，树叶头饰。活动过程 欣赏歌曲，模仿树叶飘动 幼儿戴上树叶头饰，在《树叶》的乐曲声中，模仿随风飘散的叶子“飘”进教室。教师引导幼儿在欣赏歌曲的基础上表现出树叶飘来飘去的感觉。
1、音乐表演游戏小树叶，发声练习 （1）听音乐根据春夏秋冬小树叶的变化在教师的带领和提示下进行表演。（2）教师：现在是什么季节？秋风起来了，秋风起来了，小树叶被风吹得发出了什么声音？沙沙沙沙的响呢，你听。（发声练习小树叶沙沙）引导孩子感受强弱和音高的不同。
2、发展学生的音乐感受力、表现力。 教学过程： 音乐表演游戏小树叶（1）听音乐根据春夏秋冬小树叶的变化在教师的带领和提示下进行表演。（2）师：现在是什么季节？秋风起来了，秋风起来了，小树叶被风吹得发出了什么声音？沙沙沙沙的响呢，你听。
3、复习音乐游戏“找朋友”，体验与混龄同伴一起唱歌、跳舞的快乐。 新授游戏“兔子和狼” (1)学习歌曲《兔子和狼》。 教师先集体教学。然后大班幼儿带着中小班幼儿再次学唱歌曲。 注意： ①要求唱到“风儿呼呼吹，树叶沙沙响”时，要唱出害怕的感觉。
4、师：带着你的好朋友小树叶，听着好听的歌曲，我们一起跳起来！ 音乐结束，请幼儿把手中的小树叶送回大树妈妈的怀抱！ 幼儿园中班音乐教案《小树叶》 2 设计意图： 秋天来了，秋风送来凉意，把树木吹得摇来晃去。一片片树叶从树上飘呀飘落下来，象在跳舞，象在说话。
5、音乐表演游戏“小树叶”，发声练习 教师：现在是什么季节？秋风起来了，秋风起来了，小树叶被风吹得发出了什么声音？沙沙沙沙的响呢，你听。(发声练习“小树叶沙沙”)引导孩子感受强弱和音高的不同。
6、游戏“踩踩树叶，热热身”。师：小朋友们，找到树叶宝宝了吗？（找到了）那现在你就从地上捡几个你最喜欢的树叶，把树叶宝宝向上抛，让树叶宝宝再次飞起来。
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