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竖笛音乐实践活动课,竖笛音乐实践活动课教案

Time:2024-08-16 14:22:53 Read:0 作者:

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于竖笛音乐实践活动课的问题,于是小编就整理了1个相关介绍竖笛音乐实践活动课的解答,让我们一起看看吧。

竖笛颤音怎么练?

练习笛子颤音时往往会遇到一些问题,譬如1. 手指颤动,笛身也颤动,2. 颤音一直颤的不够快,3.颤音吹的不够平均,4. 颤音吹的很累,不够省力。归根结底是颤音练习的方法不对

竖笛音乐实践活动课,竖笛音乐实践活动课教案

1:由慢到快的进行颤音的练习

通过由慢到快颤动的这个过程,使手指的肌肉有一个适应的过程,等于是运动员的赛前热身。

2:手指颤动的幅度越小越好

我们在吹奏的时候如果手指颤动的幅度过大了,那么手指上下摆动的时间就要加长,花费的时间就过长了,那么就颤不快了。

3:颤动手指的时候需要做到放松

有些同学在练习长音的过程中,手指颤音越颤越慢,因为在练习的过程中,手指太过紧张了,遇到这个情况的学生,我建议在练习笛子之前先把手放到另一只手的手臂上进行颤音的练习,这样来感受吹奏颤音时的力度,养成放松的习惯。

4:当你由慢到快吹奏到手指发酸颤动不平均的时候,就需要暂停练习,然后压一下你的手指,不酸后继续练习(等同于手指灵活度的定性)。

5:我们在颤两个无名指的的时候小手指可以抬起来跟着一起动,这样无名指颤的时候会舒服些。

6:发现手指有慢到快的颤动之后不是很酸的情况下,可以直接快速的颤进行练习。

坚持一个礼拜你会发现你的手指颤音的速度会加快很多。


巧了。。俺是笛子老师。提供给你实用的哈。颤音必备的要素:快,均匀,有弹性。

1.快要建立在手指肌肉灵活的基础上。练习肌肉灵活可练高抬指,一个手指快速高抬,可停留一会,然后快速往下拍。这个平时没笛子时候也可以练。

2.均匀是要慢练,节拍器定一个慢速度,练好了再提高几个速度(看具体情况定),一定要慢慢练才能均匀。

3.弹性就有点看悟性了,这个跟打音是相同练法,就是脑中要想着我手指要抬得快!这样出来听起来就不会死板,手指会很有力。这个也是要先慢再快练。

你先试试吧,如果想练好就得实践出真知。不懂的可以再问我。

首先很高兴在这里能为你解答这个问题,希望我的回答对你有所帮助!

笛子颤音怎么练?吹笛子颤音有的地方俗称“打点”,作用效果和弦乐器上的颤指相似。新学者要如何才能更好的把握这个技巧呢?

笛子颤音怎么练

  常用的颤音有:二度颤音,三度颤音,四度颤音,经常用的一般是二度颤音。颤音记号在笛子曲谱上用“tr”来标记。颤音的演奏方式:先发出本音,然后均匀、快速开闭本音上方二度[指往上走一个音]音孔,使本音与其上方二度音之间来回快速的不断反复。三度颤音:开闭主音的上方三度音孔,三度颤音是两个手指同时动作,二度颤音是一个手指打在上方音上不停的、均匀的、快速的、反复的开闭。今天我们讲的是二度颤音的练习。

  先吹出主音,再吹出上方音。比如筒音做5吹,5的短暂颤音就是56,吹出5的音,再快速吹出6的音,如此反复吹56565656。吹6的短暂颤音就是67,先吹本音6的音,再快速吹出上方音7的音,之后快速、均匀,反复吹奏67676767。

  效果要看曲谱,要看曲谱的节拍与记号符,理解后再吹,怎么吹?吹多长?都要看曲谱的节拍、节奏。在实际演奏中根据曲谱与演奏的实际效果来定。

  吹奏时要注意关键点:由慢到快练习,手指不能抬得太高,吹奏时频率要均匀有节奏,切忌忽快忽慢没有节奏感。

笛子吹奏颤音时要注意的点

  1、在发颤音的按音孔上,将手指一上一下地反复颤动,手指的动作要有弹性,不要抬得太高,尽量小一些,速度要均匀,不要忽快忽慢(特殊效果例外),并且要持久。

  2、如果用右手无名指在第一孔上颤动,发“5”的颤音感到困难时,可以将小指暂时离开笛身,使无名指能够灵活颤动。

  3、一般来说,用左手三指发颤音,没右手三指那样灵活,可作重点练习。

  如何练习吹笛颤音手指灵活

  颤音,又称“打点”,或称“擞音”。其效果与弦乐器上的颤指相似。

  颤音的奏法是:

  先将本音发出,紧接着均匀、迅速开闭本音上方二度音孔,使本音与其上方二度音快速,均匀的交替出现。这种快速、均匀的交替出现的音即为“颤音”。

  颤音记号用“tr”或“tr~~~~~~”来标记。

  二度颤音:开闭本音的上方二度音孔。 除了常用的二度颤音外,还有三度颤音、四度颤音(不常用)等。

  三度颤音:开闭本音的上方三度音孔。 在我国少数民族音乐中,如内蒙古、西藏等民间音乐中常用三度指颤音。

  颤音的快慢(手指运动的频率)要根据乐曲的感情和速度而定。

  颤音是一种常用技巧,在练习颤音时要使每个手指都能独立打颤,三度颤音是两个手指同时动作,要求迅速而均匀,不得忽快忽慢。

  颤音的练习要求一次能达到十五秒钟之久,相当于慢板的八拍左右。 在实际演奏中,颤音有由慢渐快的,也有由慢渐快再渐慢回到本位音不颤的。

  如《梁祝》引子部分以第三孔作“1”吹奏高音456三个颤音时,它们颤音在指法上和中音、低音区不同。

  (1)吹奏高音4颤音有两种颤音指法:

  第一种是按闭第四、五两孔,颤动第二、三两个孔。(中音4颤音按闭第一、四、五孔,颤动第二、三孔)。

  第二种是开放第一至五孔,第六孔按半孔,颤动第四、五两个孔。

  (2)吹奏高音5颤音时敢有两种颤音指法:

  第一种是按闭第二、三、五、六孔,颤动第一、四两个孔。

  第二种是按闭第一、五、六孔,颤动第四孔。

  (3)吹奏高音6颤音的颤音指法如下:

  第一种是按闭第一、六两孔,颤动第五孔。

  第二种方法是按闭第三、四、五、六孔,颤动第二孔(这种方法用的较少)。

指颤音(二度颤音)的奏法是先从本音出发,再到上二度音,迅速均匀地交替,最后落在本音上。用“tr”表示颤音。那么笛子的颤音要怎么练习?下面小编整理了笛子颤音的练习方法,供你阅读参考。

  笛子颤音的练习方法:笛子颤音练习注意事项

  二度颤音使用的最多,有时还会用到三度颤音

  和四度颤音。三度和四度颤音一般用在内蒙古和西藏音乐里。符号为在 tr 的上方

  标明本音的上方三度音或四度音的音名。在练习指颤音时要注意以下几点:

  a、手指要放松且有力度。手指、手腕、手臂等都要放松,手指要灵活有弹性。

  在最开始练习指颤的时候既要放松也要练出力度,每个手指在笛子按孔上发出“梆

  梆”的声音。平时不拿笛子的时候也可以进行手指各关节放松运动。例如在看电视

  的时候,可以拿着笛子不吹,手指在上面颤动,提高手的灵活性和力度。

  b、手指的高度。吹奏指颤音时,手指不能抬太高,也不能太低。要保持 3-4

  厘米左右。抬的太高,影响指颤音的速度,抬的太低,容易造成音不准。

  c、要慢练。练习是时间的问题,要每天坚持练习指颤音的基本功,最开始一

  定要慢练,等到每个音都能均匀发出时再加速练习。每个手指都要分开、单独的

  去练习,无名指没有其他手指灵活,所以要多加强化训练。

  笛子颤音的练习方法:特殊的颤音方法

  笛子的基本颤音很多人都很清楚,但是有一些与指法有关的颤音,在这里我淡谈一下。 以全按为5为例,#2的颤音(即全按为3的1音)为开1、5孔,单颤第6孔;4的颤音为单开6孔,颤第三孔。

如《姑苏行》的引子部分;#6的颤音(即全按为2的4音或全按为6的1音)为全开1孔,半开2孔,单颤3孔;高音#2的颤音(即全按为3的高音1)为单闭4孔,颤6孔;高音4的颤音为开1、6孔,颤第2、3孔;高音#4 (即全按为1的音高7的颤音)为开1、6孔,单颤第2孔;高音5的颤音有两种,一种为单颤第一孔,别一种为开3孔,颤4孔,现存一般的吹法都用第一种,

但我觉得第二种的方法更接近与高音5与6的实际音高;高音6的颤音为开1、3、4孔,颤第5孔;高音7为单开5孔,颤2、3孔;上加两点1的颤音为单闭4孔,颤6孔,止加两点2的颤音为开1、6孔,颤第2孔(此单极难吹,故也极少用)

到此,以上就是小编对于竖笛音乐实践活动课的问题就介绍到这了,希望介绍关于竖笛音乐实践活动课的1点解答对大家有用。

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