大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班音乐活动皮筋教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中班音乐活动皮筋教案的解答，让我们一起看看吧。
我的女儿现在七岁半，她的兴趣班特别多，她在学校放学后参加了田径班、棒球课、跳舞班，还有钢琴、画画、写字课，以前还学过英语、游泳等等，这个暑假还在学习吉他。
大多数人一听到学这么多，一定都会惊讶，我也是觉得孩子学得有点多，只是里面的大多数兴趣班都是女儿自己要求报名的，她的兴趣爱好也比较多，喜欢的东西比较多，自己要求我给她报名的。
当然在学习的过程中，她也有学一段时间又不学了的，比如英语，上过好几个不同地方办的英语班，有中国老师、也有外国老师，她也喜欢过，也有不想学习的过程，最后我也尊重她，选择不上英语课外班了。
她学习体育类的课外班，都是在下午三点半放学后，就在学校里学习。她可以在学校里和同年级的同学们一起在操场里玩、学习，女儿很开心。走到街上经常遇到有小朋友喊她，她会告诉我，是我田径班的同学，或者跳舞班的同学，或者棒球队的同学。
她的画画、写字和钢琴课就安排在放学后，她做完作业后就可以去学习，一般课程安排的时间比较短。她学习这些课外班，只是想让她保持自己的兴趣，而且有老师指导她。
孩子的学习，考验的永远是家长的能力，包括：
1.家长疏导孩子，帮孩子缓解压力的能力。
2.家长的经济实力基础，任何一个兴趣班的学习都要有经济的投入。
3.家长的时间管理能力，只有超强悍的时间管理技巧和能力，孩子才能学的多，学的好。
分享个人的几个小经验，虽然孩子很普通，很一般，但是在时间管理上，还算有一点小心得。
孩子9岁，兴趣班有钢琴、跆拳道，英语、奥数和国学是自己帮孩子上课（一对一教学），而英语学习的内容包括：听力训练、阅读流利性训练、分级读物的学习、阅读理解的训练这四项，国学的学习包括：每周背诵2-3首古诗，笠翁对韵的背诵和讲解，一些其他的中华传统文化知识的讲解（比如山海经之类）。所以在陪伴孩子学习过程中，时间真的是要算计到每一分钟。
1.家庭成员的配合很重要，家庭成员的分工，我负责孩子的学习管理，家庭其他成员负责配合，比如司机工作、家庭的采买工作等。
2.每天早上5:30家长起床，给孩子准备好早餐，孩子6点起床，6点20吃早餐，在5:30-6:20这段时间，我会预习孩子要背诵的古诗/英文，在孩子吃早饭时候给孩子播放相关的音频，有时候是送孩子上学路上播放，帮孩子复习和巩固。
3.每天孩子的家庭作业要求在托管班必须完成，这点孩子从1-3年级做的很好，从来不用操心，晚上我到家后和孩子进行复习当天的知识点，孩子会把自己不懂的知识点提炼出来，一般情况下孩子学校的知识如果有不懂会立刻问老师，减少很多的负担，我一般会用20分钟和孩子进行当天语文课本的再次解读，帮孩子强化整体大阅读的意识，深度的拆解课文。然后再用20分钟时间来读英语，这个时候一般已经接近7点左右。7点结束后，孩子自己有40分钟左右的练琴时间，一般在孩子练琴时我和家人开始吃饭（孩子在小饭桌已经吃完）。
8点左右孩子完成练琴、洗漱等，孩子自己会选择半小时左右的阅读，或者来完成老师布置的各种其他的作业内容，这个时候我和家人一般会选择跑步、散步、或者收拾家务，孩子基本是在9点左右睡觉，睡觉之前会有家长讲故事时间（也就是阅读时间），最近读的是山海经，根据孩子阶段特点和兴趣给孩子选择读物。
4.周六日其中周六上午一般会和老师约8点老师第一节课的钢琴，这样家长和孩子的时间都能得到保障，练完琴回家大概10点左右，孩子上午的时间完成老师布置的作业，下午跆拳道课程结束后，回家练琴。
5.星期天一般以孩子自己玩为主，或者孩子自己选择完成自己感兴趣的各项学习，在周日时会给孩子讲1-2节数学思维，英语阅读+听力+理解的内容（其实更多的就是陪孩子，因为孩子的学习习惯已经养成，基本上自己学，家长在旁边指导），这样半天的时间玩，半天的时间学，孩子没觉得有压力，家长也觉得很轻松。
总之时间是挤出来的，家长提高效率，包括在单位超高效率完成所有的工作，然后回家才能有更多的时间陪孩子。家庭成员之间的目标一致，就不会有争吵，大家的目标一致，行动方向也就会一致。
现在几乎每个孩子都会上兴趣班，但坚持下来的并不多。随着孩子年龄的增长，课业的加重，如果上兴趣班需要占用孩子较多的时间，会挤占孩子玩耍、休息的时间。长此以往，孩子可能会产生逆反心理，就不好坚持了。
最主要的是帮孩子找到喜欢的兴趣班，那他会觉得去上这些课就像在玩，更可能长期持续学下去。而想做到这一点，恐怕还是要靠多上兴趣班，多去尝试才行。所以我主要从如何节约花在兴趣班上的时间这个角度来解答。
上兴趣班的时间成本，主要是路上、上课和做相应作业几方面。后两项时间不好缩短，所以主要是想办法
你家孩子同时在学画画、围棋和小提琴几样，如果你并没有想让孩子走专业的道路，可以考虑用以下几种办法来安排好时间，便于孩子坚持。
第一，将上课时间错开，分在不同学期或者学年。
比如这个学期报画画和小提琴，下个月报围棋。同时上学期如果有哪一门，孩子表现出特别擅长或喜爱的可以继续报。这样每个学期只需学两门即可。
第二，尽量参加校内的兴趣班。
不论是幼儿园，还是学校，往往都有一些对应的兴趣班，优先选择这些校内的，只需要某一两天晚点儿接就可以了，不占用周末。而且在校内上，还可以结识更多的校内朋友，孩子在学校里也会过得更开心，更自在。
第三，尝试在一个地点报多门课，不把时间过多地花在路上。
像我给孩子报兴趣班时，除了学校里的兴趣小组之外，会优先考虑离家近的少年宫。这里面会同时开多门课程，家长和孩子不用将大把时间耗费在四处奔波上。
如果家附近没有少年宫，也可以选择大的培训机构或者机构集中的地方，尽量安排在一座楼里，大人孩子都不那么辛苦。
第四，可以试试和其他家长拼课，老师上门的方式。
这类兴趣班一般以小区为单位，攒够几个孩子就可以开班，上课地点是在几个孩子家里轮着来，或者在小区的健身园等。基本可以算是“足不出户”就上兴趣班了，也比较轻松。
类似的，有一些非操作性的兴趣课，也可以报网上课程。
除了上面几种办法，最根本的是找出孩子的兴趣点，主要在这一两个方面进行培养，既节约时间，还提高效率，事半功倍。
到此，以上就是小编对于中班音乐活动皮筋教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班音乐活动皮筋教案的1点解答对大家有用。
