大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我的音乐记忆活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍我的音乐记忆活动的解答，让我们一起看看吧。
您还真有想法，您就别说帮助一个醉酒的人回忆所丢失的东西?就是正常人若是丢了什么东西也很难想起来，若是能想起来就不丢了,您能说凡是丢东西的人都不正常吗？通常醉酒的人已经是飘飘欲仙了,走路都拌蒜，您还让他进行幸福的回忆?那办不到。除非您抡圆了给他一记响亮的大耳切子，也别!打坏了他也麻烦。
这我跟你分享一个人，就是华晨宇。
不要看他年轻，但是他的音乐听力和对音乐的记忆绝对是稳稳的。我可以称他为这新一代歌手的代表。
你可以看一下他之前参加的音乐综艺节目，那是四首歌曲到五首音乐之间的穿插，当时华晨宇往往可以从这些音乐中的穿插，听出有利的信息。
这是别人听不出来的。
为什么呢？因为他自己听得多，看得多，练得多。从小就接触过专门的声乐训练。
你看看最近的这个音乐综艺节目，有多少歌手败在他的脚下？
所以您如果想要增加自己音乐听力和音乐记忆，就多去听，多去练。
世上无难事，只怕有心人，其实这世界上并没有什么困难的，只要你多去听，多去看，多去练，你会发现发这些细节的东西，一步步分开，并没有什么难的。
推荐几个建议。
没事多去听听歌，感受里面的旋律。
感觉乏味的话，可以去看一下音乐综艺节目，即可以增加自己的乐感，又可以开开心心的。
岂不美哉？
希望我对音乐的这些心得对您有帮助，祝您以后的音乐之路越走越远，再见！
我是音乐业余爱好者，我的回答肯定不专业，但却是真实感受。
孩童时代，我对父母最温馨的记忆就是他们偶尔会哼唱革命歌曲。“天上布满星，月亮晶晶，生产队里开大会，诉苦把冤伸……”那时的歌曲虽然属于政治产物，但旋律依然很优美，那种意境迅速开启了我对音乐的向往。
从此对音乐的爱好一发不可收拾。
什么都会忘记，但铭刻在骨子里的歌曲，随时张口就来。
至今，我能演奏多种乐器，从民族管类开始，不满足又操弄弦类，现在玩西洋乐器。尽管，没一样玩得精，但这过程让我很享受。
然而我从没师从于谁，一切都是无师自通。
同是阿拉伯数字，在数学上的表述马上头痛；在简谱上就很顺溜。一条简单的数学公式永远记不住；一首冗长的音乐简谱却永驻心中。
以前不知道为什么，现在终于明白，原来是旋律在支持着记忆，记住了旋律，就记住了“数字”。
有了乐理常识后，通常在音响一放歌，你的简谱就产生了。如果没有资料，可以听音记谱。音程里有全、半音阶关系，所以很容易辩析。
听力，不是耳朵的能力。是身心所能的接受和解析程度。当音准产生偏差时，你会产生梗喉和堵心的感觉。曾经，我在乐队演奏时，唢呐哨子发软跑音，让我整整两天睡不着觉。
对音乐的记忆能好到什么程度？这好象无法衡量。
不妨告诉你我的一个秘密：我的所有个人卡包，所用的密码全是歌谱来代替数字。不管密码数字要求有多长，全无忘记的道理。
音乐听力好就是乐感好，乐感有天生的，也有后来培养的。天才如莫扎特，很小的时候就能辨认任何弦中的音符，判断乐器中高音的及其微小的变化，能准确的调出乐谱中的错误点。他14岁的时候在罗马一个教堂里听了一首赞美诗歌，就能凭记忆把歌曲的谱默写出来。
不过天才也需要努力才能创造出伟大的作品，莫扎特一生只痴迷于音乐，几乎不会去研究音乐以外的东西，他会在床上边做曲边吃饭，当然像莫扎特这样的天才毕竟不多，像贝多芬这么伟大的音乐家，在莫扎特面前也只是个凡人。
莫扎特作曲时，除了对曲谱做简单的罗列对位，旋律部分几乎是一气呵成，这就是天才的表现。而贝多芬的手稿会有许多涂改，不同颜色做标识，也许这是因为贝多芬对作曲的要求过于追求完美的原因，如果让莫扎特这各种修改，也许就会越来越糟糕，一个是做事认真严谨，一个是创作浑然天成。天才是极少的，没有努力天才也照样变为蠢才。
音乐上除了需要一定的天赋，后期的培养不可少，那些历史上伟大的音乐家都是从小就有过很好的培养和熏陶的。朗朗如果没有从小苦练钢琴，也不会有今天的成就。
很高兴能回答这个问题，这里提到音乐听力，就不得不提到周杰伦周董。
这货绝对音感，什么是绝对音感，我来解释下，举个例子，火车到站，鸣笛，周董一听，就会知道，哦，这个笛声是升so 。也就是任何他听到的声音都能不用思考的知道声音的音高。
说了绝对音感，就不得不说说相对音感，相对音感后天可以训练出来，就是视唱练耳训练，这个意思是说能听出来旋律和和声，到这是后天通过训练得到的，推荐一款app 练耳大师，专门训练耳朵听力的。
这就是所谓的天才和一般人的区别，天才就是不用训练，自然天生就能有绝对音感，贝多芬，莫扎特都有这个能力。
你朋友能听出旋律和和声也不怎么稀奇，我也可以，这是后天训练就可以，多进行视唱练耳就可以了，但是早知道不是都能听出来，因为视唱练耳也分级别的，很多复杂和声尤其是爵士和古典音乐，还是听不明白，音乐学院有视唱练耳这个专业的，这里面也分很多级别。普通流行歌为了迎合大众，不会出现很复杂的东西，尤其是国内的流行音乐。所以相对简单
说到这就想说为什么要从小学音乐，就是因为绝对音感很多小孩子都有，没有系统学习，长大后就没有办法建立声音和音高概念的链接，慢慢功能就退化了。
德国音乐学院原来有一篇论文就是关于这个的，找20个小朋友做实验，从小训练，最后几年下来，大家都有绝对音感，也就是用实验证明，绝对音感是可以训练出来的，但必须在5岁以前就开始
我的回答希望对您有用，麻烦点个赞
人生如歌，昨日重现!
人在旅途，一路风景一路歌!
在我们一路的好景色中，有多少美好的歌声，在某一段特定的人生旅程中，曾陪伴过，温暖过，感动过我们的生命，引发我们内心深处的共鸣。
尤其是那些百听不厌的经典老歌，藏着我们那么多的眼泪与欢笑。虽然随着时光的流失，它好像已消失在岁月的河流中，可在某年某月的某一天，在人流如梭的街头，或夜深人静的月夜，忽然邂逅这首歌，便如多年不见的故友重逢，刹那间热泪盈眶……
那熟悉的旋律，让我们深情地怀念起曾和这首歌有关的人，有关的故事，过去的时光，无论它曾是快乐的，还是忧伤的，此刻又如此牵动我们的柔肠，一时间，千转百回，感慨无限，曾经的种种情景，恍若眼前……
在深情动人的歌声里，我们情不自禁地打开回忆的大门，回想着曾经听这首歌时的人，事，和一幕幕画面，或微笑，或流泪，或沉思，或憧憬，是对岁月的缅怀，是感情的渲泄和寄托，也是美好回忆的盛宴……
这就是歌曲的艺术魅力吧!愿你在如水的歌声里，眼前浮现的，多半是美好的旧时光，能多一分快乐，少一分忧伤……
到此，以上就是小编对于我的音乐记忆活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于我的音乐记忆活动的3点解答对大家有用。
