大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班音乐活动小鸭评书的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中班音乐活动小鸭评书的解答，让我们一起看看吧。
很多家长都是非专业的。不知道你是指多大的孩子？我和宝宝亲子阅读快三年了，简单介绍一下我选绘本的几个方法给您参考。
第一，选孩子喜欢的。这是非常重要的一点，特别是对于刚刚开始阅读的宝宝来说。无论是内容，故事情节或是绘本类型（翻翻书，洞洞书，立体书等等）哪怕是画风，只要是孩子喜欢，都可以帮助他培养兴趣，而兴趣是最好的老师，可以带领孩子走进书的海洋。
第二，畅销书单或经典图书。畅销的或经典的必有它的道理。有一些经典图书已经经历了几十年甚至几代人的流传依然经久不衰，非常值得一读。所以通常我会在这些书单里选择孩子喜欢的来进行亲子阅读。
第三，专业人士或有经验的朋友推荐。就像题目上说的我们都是非专业的家长，了解和知道的图书有限，可以多和专业人士或有经验的家长请教，以获得更多的资源。我家宝宝爱看关于车的书，那时我了解的很少。有次在一个妈妈的阅读群里聊起来有人推荐《小人儿帮手》给我，没想到宝宝超级喜欢，我们后来看完了整套的《小人帮手系列》。所以经验和专业的推荐还是蛮好的。
以上是我个人经验谈仅供参考，欢迎大家多多交流。
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在很多的地方给很多的家长讲孩子的阅读，如何给孩子选书是被家长问得最多的问题之一。艾登.钱伯斯说儿童的阅读是一个“选书-阅读-反应”不断循环的过程，而居于这其中核心位置的是“有协助能力的大人”。因此，“选书”和“专业”对于孩子阅读而言确实是两个比较关键的点。
在很多地方面对类似的问题时，有两点都会特别强调一下：第一，所谓的“专业”是相对而言的！“专业”一般是指相对知道更多的书，了解更多的阅读方法以及对于孩子的阅读特点有更好的认识，而这其中最为关键的无疑是对于孩子的认识。每一个孩子都是独特的，谁最了解自己的孩子？毫无疑问是父母。更多的时候家长不是不够专业，而是不够自信，总觉得自己选的书或是自己给孩子阅读的方式方法是有问题的，认为自己是“非专业”的。第二，没有绝对的“好书”！什么样的书是“好书”呢？最核心的是看孩子喜欢不喜欢。每个孩子都不一样，自然兴趣也会不一样。一本书对于某个孩子而言可能是一本“好书”，对于另外一些孩子则未必。
基于此，作为“非专业”的父母，给孩子选择“好书”的第一条准则就是基于孩子的兴趣去选择。有四个具体的操作要点：（1）选择那些跟你的孩子生活紧密相关的书。一般而言，跟孩子日常生活紧密相关的书往往能够更好的激发孩子阅读的兴趣；（2）看看自己的孩子最喜欢玩什么。喜欢玩什么，那就买与之有关的书。比如说有的男孩子特别喜欢汽车，那就多买跟汽车有关的图书。不要担心孩子阅读的范围过于狭窄，要知道孩子的兴趣会不断的变化，同时即使是跟汽车有关的书，也包含了各个方面的内容。（3）顺藤摸瓜。先给孩子买一些书回来，看看孩子更喜欢哪些，然后顺着孩子喜欢的类型再选。这其实就是艾登.钱伯斯的那个“阅读循环圈”的实践应用，先选书来读，然后看孩子的反应，根据孩子的反应再来选书。当然，这里有一点要注意的就是，不可能父母选的每一本书孩子都会喜欢。家长要允许自己在选书这件事情上的某些“失败”。（4）契合孩子的问题。孩子天生好奇，等孩子差不多的到两岁左右，对于自己好奇的事情会开始提问。当孩子提出问题的时候，对于某些问题，可以选择一些书来一起阅读。
第二条准则：关注“好玩”而非“有用”。很多时候我们给孩子选择书来阅读时，难免会想着故事是不是感人，故事的背后是不是蕴含了某些“意义”。可是对孩子来说，“好玩”才是最重要的。在刚开始给孩子阅读时，先给孩子选一些异型的书又或者是偏游戏类型的书，如立体书或是如《11只猫跑马拉松》这样的，后者如《走开绿色的大怪物》之类的。然后随着孩子的年龄的增长，可以慢慢的过渡到“故事”的好玩，比如说故事很幽默，结局出乎意料等。父母需知的是，“道理走开”，快乐就/才会来，而让孩子感受到“快乐”的书才是真正的“好书”。
第三条准则：父母在书中是否能看到自己的孩子。前面一直在强调的是“适合的才是最好的”，当我们不确定一本书是不是适合自己的孩子的时候，那就需要父母打开书看看里面的内容，看看自己在里面能不能看见自己的孩子。换言之，当你自己看的时候，你会不会忍不住惊呼“呀！这不就是我们家的孩子嘛！”。与之对应的，还可以看看在书中孩子是否能看见自己，即孩子在阅读的时候会不会忍不住说“我也是这样”、“我也要这样”又或是“我不要这样”......
第四条准则：父母喜欢。这是《朗读手册》提出的亲子阅读准则之一，是说给孩子选择的书最好是父母自己也喜欢的。这很好理解，家庭中孩子的阅读基本上都是以与亲子共读的方式展开的，如果读的书是家长不喜欢的，那很难把书读得很“好”，读不好的书自然算不上“好书”。
第五条准则：参考专业人士的。虽说每个孩子都不一样，但是总会有一些共通性的。那些所谓的“专业人士”推荐的书，虽无法保证个性，但至少是有共性的。所以，就如前面很多的回答都有提到的，选择那些获奖的作品，如凯迪克、丰子恺等；挑那些专业的出版社出的书，如接力，二十一世纪等；找找那些靠谱的品牌，如蒲蒲兰、启发、魔法象等......当然，也可以看看这个行业里面的一些靠谱的阅读推广人或机构欧推荐的书单，如新阅读研究院的“幼儿基础阅读书目”等。
最后，要特别说明的是，所有的“专业”人士都是从“非专业”走过去的，在孩子阅读这件事情上，最关键的是拿起书和孩子一起去读，实践多了，也就“专业”了。
如何给孩子选一本好书，这是困扰很多家长的问题，以下是我为孩子选书的一些方法，希望对不会选书的家长有所帮助。
1、家长不能盲目去购买别人认为对孩子好的书，同样一本书不一定适合每个孩子，家长应根据自己孩子的阅读水平和兴趣选择适合孩子的书，如果不知道孩子喜欢什么书，不妨把这个权利交给孩子，让他挑选自己感兴趣的书，兴趣最重要。
2、家长可以去网上搜罗，看畅销排行榜，选择一本书然后看综合评分，多看读者评价，一般能挑到不错的书，推荐给孩子看，做到大人希望孩子看的和孩子自己想看的相结合。
3、经典的童话，如：安徒生童话、格林童话等，孩子都爱看。
4、最重要的是选择正版书籍，有些家长为了贪便宜，会买一些盗版书，盗版书不仅纸张质量差，而且有很多错别字，所以为了孩子还是要选择正版书籍。
孩子读完一本书后，家长让孩子说说书中的故事，和读后感想，从而判断孩子有没有读深、读透。
很多家长都想让孩子读书，可是却不知道选什么书，我现在睡觉，儿子在被窝里偷偷翻书，关着灯呢，这个小孩爱书如命，刚才让睡觉非说去厕所，然后偷偷在厕所看书。
我觉得选择好书很有必要，怎样选择呢？
第一，选择获奖作品，曾经我买书京东，当当挑花眼睛，不知道什么书好，后来认识一个人他总是推荐获奖作品，美国卡迪拉克大奖，西班牙经典作品，英国幼儿园必读书籍，这些书买回来孩子就是喜欢看。大师级别的书都是贴近孩子心里的，孩子容易接受，有教育意义。
第二，选择一些名作家的书，比如小学生就可以选择曹文轩，沈石溪的作品，当然还有杨红樱，我自己本人特别喜欢曹文轩，作品温暖人心，又觉得静静地像地里的小草。
第三，家长给孩子选择书也可以自己先学习研究孩子的情况，比如叛逆期，或者不爱学习，不会交际，语言表达有问题，都可以选择相应的书。
现在网络这么发达，很多事情不需要自己多么的专业，只需要一颗勤奋好问的心。自己不专业，可以通过专业的人、专业的途径帮孩子选书。
1、百度:无所不能的网站，如果自己不是很懒的话，在上面多搜索，多比较，自然能得到自己想要的答案。
2、育儿公众号、app:这里会有很多专业人士帮助你做选择。
3、和其他家长交流，了解下别人的孩子最近读的什么书，是否能帮到孩子。
到此，以上就是小编对于中班音乐活动小鸭评书的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班音乐活动小鸭评书的1点解答对大家有用。
