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全园音乐活动听评总结,全园音乐活动听评总结怎么写

Time:2024-11-26 21:16:03 Read:0 作者:

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于全园音乐活动听评总结的问题,于是小编就整理了2个相关介绍全园音乐活动听评总结的解答,让我们一起看看吧。

如何做好家园共育工作学习心得?

现在重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响,只有家长和幼儿园共同努力,才能有效地促进幼儿健康成长。家园共育已成为扩展教育的时空,是发挥教育资源的一种有效手段,是幼儿身心健康成长的一个必要条件。

全园音乐活动听评总结,全园音乐活动听评总结怎么写

一、家园共育存在的普遍性问题

(一)家长对学前教育重要性认识不到位,隔代教育情况比较普遍

一些年轻父母因为工作繁忙或者为了自己轻松,把幼儿交给老人带,80%的幼儿都由爷爷奶奶接送,幼儿长期由老人负责,由此出现的问题:1.有的爷爷奶奶只能保证幼儿的饮食起居,根本谈不上教育。2.爷爷奶奶较之父母更加溺爱幼儿,幼儿容易霸道、任性、自私。3.由于现在的年轻父母自己也是独生子女,导致年轻的父母责任心不强,教育和陪伴不到位。

(二)部分家长不掌握幼教规律,对幼儿教育的理解存在偏差

有些家长功利心较强,急于求成、拔苗助长的心态比比皆是,幼儿才刚上幼儿园1年,就有家长想给幼儿报各种兴趣班,生怕自己的孩子输在起跑线上。甚至有的家长大班第二学期就在给幼儿找一年级的教材,威逼利诱让幼儿学这学那,造成幼儿过早厌学。

(三)幼儿园和家庭教育没有延续性和一致性

很多家长和教师都会碰到“一个小宝两个样”的问题,幼儿在幼儿园会坚持说普通话,有礼貌,用过的东西会自动归位,会自己穿脱衣服,也会遵守许多幼儿园里所学到的规则。但是,回到家里就不是这样了,爷爷奶奶娇惯幼儿,父母看到幼儿做得不对因为心疼幼儿就视而不见,造成教育的不一致和延续性的现象时有发生。

针对以上存在的问题,幼儿园应该采取多种策略和方法,让家园在幼儿教育上达成共识,形成合力,共同促进幼儿全面发展。

二、提供多元化的学习方式,促进家长的共同成长

(一)办好家长学校,普及家教知识

家长学校是专门为家长开设的课堂,它是有目的、有计划地向家长普及家庭教育知识、提高家教水平和家教质量的一条有效途径。幼儿园应健全家长学校管理机构,选聘一支高素质、懂教育、热爱家庭教育工作,又善于开展家庭教育的人员组织,成立家长学校专兼职授课教师队伍,负责家长学校教学计划的实施和对家教科研工作的研究。

(二)办好家教园地,指导家长行为

家教园地是幼儿园与家庭联系的一个纽带,是向家长展示保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。应设园级和班级两级家教园地,在园级家教园地中向家长公布办园宗旨、教育目标、幼儿一周食谱、家长在园行为规范等,班级可创办形式多样、内容丰富的家教园地,在家教园地中教师不仅向家长展示工作计划、幼儿在园表现、育儿知识等,还可发动家长写一些育儿经验、心得体会等进行相互交流,从而促进教师与家长之间的互动,使双方形成合力,对幼儿实施协调一致的教育。

(三)做好家访工作,增强沟通的及时性

幼儿园应改变传统的守株待兔式沟通方式,少请家长,多去家访,建立家访和缺勤回访制度。教师还可灵活采用家长联系册、电话、家长QQ群、班级微信平台等形式,将幼儿近期活动的照片發送至群里,让家长第一时间了解幼儿的在园表现,变被动等待为主动沟通,建立相互信任的伙伴关系,让家长由事不关己的“旁观者”变为积极主动的“参与者”。

(四)评选模范家长,组织家教经验交流

幼儿园每年应在全园开展“争创学习型家庭,争做模范家长”活动,评选模范家长,整理家教论文、经验文章在全园范围内交流。此活动能促进家长引领家长,用家长的亲身经历向家长传播教育理念、教育策略。

三、提供多元化参与方式,让家长成为教育的资源体

(一)家长开放日,增进理解与交流

家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,也是教师教育教学的缩影。家长开放日活动的形式可多样化,如:“六一”庆祝活动、冬季运动会、保教活动汇报会等,通过活动让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、学习情况,使家长和教师彼此加深理解和交流。园内还应组织新生家长“陪读”“品餐”等活动,请家长走进幼儿园,走进班级观摩并参与教师组织的幼儿一日生活活动,具体了解幼儿园生活常规及自己幼儿各方面的能力和发展情况,促使家长在以后的工作中更加主动地配合教师,共同完成对幼儿的教育。

(二)发挥家长职业优势,丰富幼儿园教育教学活动

不同职业不同经历的家长均可成为幼儿园丰富的教育资源,为幼儿园提供多种支持和帮助。随着幼儿园主题教育活动的探索与深入,教师可根据并利用家长的职业特点将家长请进幼儿园参与教学活动。如:请医生妈妈为幼儿讲解卫生保健知识,教给幼儿预防疾病的知识;请交警爸爸对幼儿们进行“识标志、讲安全,遵守交通规则”的教育。在幼儿园组织的“节能减排”“丰收的季节”“安全伴我行”主题活动及活动区布置中,处处可见家长共同参与的身影。

(三)成立家长委员会,参与幼儿园管理

家长委员会是家长参与管理的一种重要形式。每班应推选出1-3名重视子女教育、热心社区工作、有责任心并有一定组织能力和文化水平的家长组成家长委员会。通过家长委员会,一方面可以及时听到家长的心声,了解家长和幼儿的需要。另一方面,可以及时把幼儿园的要求、计划、决定等通过家长委员会传递到每一个家长中,引导家长参与幼儿园管理形成教育合力。

总之,幼儿教育是一项系统工程,家长的作用至关重要,把家长工作做得扎实有效,才能抢占幼儿教育的先机。我们将充分利用家长的教育资源,努力发挥家长教育的主动性,密切家园联系,促进家园共育,实现幼儿教育与家庭教育的双赢,从而展现教育的神奇魅力。

柑橘新品种“明日见”有种植潜力吗?

现今我国柑橘市场接近饱和,杂柑品种成为市场的热点。要看新品种明日见的种植潜力如何,还需要跟春见(耙耙柑)和不知火(丑柑)进行对比。

丑柑不丑,大有来头,不知多火!春见,春天来见,爆款不断!明日见,明日不知如何见?不知火(丑柑)、春见(耙耙柑)和明日见,这些品种有什么不一样,我们一起来看看!

1、育种和发展过程

不知火,是中野3号椪柑×清见杂交而成,品种于1972年育成,2000年最早引入四川省浦江县种植,现在被大多数中国消费者认知和喜欢,因外观表皮凹凸不平而被称为丑柑。

春见,是由F-2432椪柑×清见的杂交 ,1999年11月在日本注册登记,中国柑橘研究所2001年引进。因其刚好在春天成熟,名字含义是春天味道和气味,很诗意;又因其皮层软叭叭的,在我国称耙耙柑,很通俗。

明日见,由兴津46号(甜春橘柚与特洛维塔杂交)×春见而来,2011年登记育成,同年中国农业科学院柑橘研究所从日本引进。因在日本期待其能成为明日振兴柑橘产业的担当,故取名为“明日见”。

春见(耙耙柑)、明日见与不知火(丑柑)的关系

总结:

春见和不知火有相同的母亲,而两者就如兄妹一样,不知火年龄大是哥哥,春见则是妹妹;而明日见是春见的后代,算是后辈了。春见(耙耙柑)和不知火(丑柑)的名字都很通俗,不知道明日见以后会有一个怎样的通俗名字。

2、成熟上市时期

不知火:2月中旬完全成熟, 自然条件下可贮藏至5月;

春见:成熟期为12月-1月;

明日见:成熟期为1月末至2月初;

总结:丑柑成熟较晚,上市时间最长;春见成熟上市时间最早;明日见成熟上市时间与春见相仿。

3、果实外观和品质

不知火:平均单果重200克左右,在四川表现为大果,有的达到400克;果实基部有明显或不明显短颈,果形以高颈球形为主, 果面橙黄色, 稍粗糙,易剥皮;肉质脆嫩,化渣多汁,风味浓郁,无核或少核。

春见:平均单果重250克左右;果实呈高扁圆形,大小较均匀;果皮橙黄色,果面光滑;皮薄而柔软,较易剥皮;糖量高,酸味适中,果汁量大,香气浓郁;果肉肉质结实,口感清脆。

明日见:平均单果重150g左右;果顶平,有不明显的印痕,果基平,果实较光滑,外观漂亮;可剥离性适中;糖度高,能达到15%左右,果肉橙色,肉质细嫩化渣,汁多味浓,无核或者少核;

左为不知火,右为春见

左边为甘平、中间为明日见,右边为春见

明日见

总结:不知火和春见果型大,单果重量比明日见稍大;三个品种的风味都很好,春见要比不知火糖度稍高,要甜一些,而明日见的糖度最高。

4、种植难点

不知火:果实耐寒性较弱,且果实须在树上越冬成熟,采收前-3度以下的最低气温持续时间不能太长;因果皮较脆,易发生贮藏病害,如水腐、褐斑病等。

春见:树姿直立,生长势较强;容易大小年;品种不耐寒, 适宜12月中旬极端温度-2℃以上的区域种植;主要病害有疮痂病、炭疽病、脂点黄斑病等。

明日见:新种树座果率并不理想;易感染溃疡病,需要设施栽培才能减少;露天栽培着色不完全可能残留绿色斑点;高糖度的品质需要在设施栽培下才能实现。

明日见挂果树

总结:好品种往往也需要克服很多种植难点,需要因地制宜,规避风险。

5、发展趋势

不知火:在国内引进时间较长,种植省份较多,以四川省最为出名,价一般在10元/公斤以上;现已经形成全国性品牌,价格也回归到理性水平,只有种出好品质才能占领市场。

春见:春见是这两年的柑橘爆款,价格水涨船高;但由于皮软不耐运输,销售半径及周期受到限制;种植面积越来越大,四川省种植面积大概有50万亩左右,而且每年以20%速度增长,未来价格肯定会下降。

明日见:明日见的异军突起,主要是比春见糖度更高,果实更光滑,耐储运性和适宜种植地区更广,是替代春见的一个潜在理想品种。明日见柑橘枝条价高而难求,国内售价甚至一度高达200-300元/支,幼苗价格也高达200元/株以上。国内明日见还处于试种阶段,种植技术还不成熟,市场表现和消费者接受度还未知,因此要保持理性。

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到此,以上就是小编对于全园音乐活动听评总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于全园音乐活动听评总结的2点解答对大家有用。

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