大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园单簧管音乐活动的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园单簧管音乐活动的解答，让我们一起看看吧。
谢谢悟空邀请！幼儿园的孩子该如何选择兴趣班！兴趣培养真的很重要吗？
答：幼儿园的孩子不要刻意去选择兴趣班，就是最好的选择！
孩子的兴趣培养固然重要！但在幼儿园期间选择还是要慎重，要依自己孩子生长发育的具体情况量力而行。不然后果很严重，特费孩子也费钱！（个别有天份的孩子例外）！
个人建议：友情提示，孩子在幼儿园这个年龄段，是孩子大脑、肢体、语言以及各方面发育和认知探索世界的初级阶段。站在这个角度上来看，选择兴趣教育还是要慎重！仁者见仁，智者见智吧！
孩子在上幼儿园这个阶段，我个人认为还是应该围绕，日常生活中的自助、自理、简单的行为规范，语言表达等这个主题，去正确引导和启蒙孩子比较科学！
说句实话！在成年人的世界里，大部分的孩子，只是家长们用来炫耀和满足自己私欲的资本。少不了无知、攀比和虚荣！当然了，更不能让自己的孩子输在起跑线上了！所以家长们还要多加油才行！谢谢！
孩子的兴趣基本分两种一种是天赋一种是后期培养！
毫无疑问天赋就是有一类孩子天生就有自己的一技之长！比如超听力超视力！或者天生就有很强的音乐节奏感！这些就直接决定了孩子的特长！
还有就是孩子各方面都比较均衡！那么家乡可以根据自身条件选择后期培养孩子的特长！多给孩子报补习班！多参加一些特长比赛！
当然在选择兴趣班的同时！要多方面考核比如孩子对什么专业更感兴趣！不要一味根据自己的要求去让孩子学一个自己都不感兴趣的专业！这样不仅会有劳无功还会让从小就把孩子扼杀在起跑线上！要知道孩子从小有一个自己喜欢的专业！有一门自己喜欢的特长很重要！
每一个兴趣爱好都会有利孩子健康成长！美术可以提高孩子的审美！舞蹈不但能健体还能直接影响孩子的协调性！体育类增强体质！等等都能让孩子健康快乐的成长！未来的教育肯定是边玩边学边学边娱乐！不是死读书读死书了！个人见解仅供参考！谢谢！
我从事青少年教育工作有13年了，下面我结合自己的一些体会来阐述一下我个人的观点。
培养孩子的兴趣非常重要，0~12岁是培养孩子兴趣的关键时期，家长应该要把握好这个关键期。
第一：从孩子的长远发展考虑，有一技之长肯定比那些没有任何专长的人，在未来的工作生活学习等方面有更多展示个人能力的机会。
拿个最简单的例子来说：幼儿园要开一些庆祝活动，老师会鼓励孩子们上台表演节目。如果孩子会些乐器，如 二胡，笛子，手风琴等。家长可以鼓励孩子去表演。如果孩子会画画，家长也可以鼓励孩子去创造一幅画。
如此以来，不仅有助提高孩子的课外兴趣，还能塑造孩子 更加积极，乐观，自信的性格。同时也满足了家长的虚荣心，可谓一箭双雕。
第二，培养孩子的兴趣爱好 ，对学习有促进作用。（主要针对于小学生和初中生而言）在我接触过的学生当中，有很多成绩较优秀的学生都有一，两个兴趣爱好。而成绩较差或一般的学生，几乎都没有什么兴趣爱好！
第三， 兴趣爱好能丰富孩子的学业生活，缓解孩子的厌学情绪。我们发现很多迷恋手机游戏的学生，很少有兴趣爱好。正因为他们没事可做，导致唯一的兴趣就是玩手机游戏。
据我发现，有兴趣爱好学生，相比没有兴趣爱好和学生，不容易迷恋网络游戏。
培养孩子的兴趣爱好要科学，循序渐进而不是盲目跟风，否则竹篮打水一场空。
第一：很多家长觉得兴趣爱好，对孩子有很诸多的益处。于是就盲目跟风给孩子，报各种兴趣辅导班。却不知道，给孩子报兴趣班需要具有科学性的。不只是花钱，简简单单这么一件事儿。
我们必须根据孩子的理解力，接受力，记忆力，观察力，行动力等等。只有父母充分的了解孩子的 心理特征，因势利导给孩子报适合的兴趣班，才能学有所成。
第二：兴趣爱班的难易程度，也必须顺应孩子自身的心理发展特征。过于简单了，孩子学着学着 就会 觉得没意思。难度太大，更加会挫败孩子的自信。比如，很多家长给孩子报华数，奥数。明明孩子没有这个能力去学，却强迫孩子，导致孩子更加讨厌数学。
第三：给孩子报兴趣班，还应充分了解辅导老师的专业水准，不要轻信广告。在我看来培养孩子的兴趣是非常重要的。所以，家长更应该要慎重选择合适的老师。只有适合自己孩子的才是好老师，一旦认定了，就不要轻易更改。只要老师有责任心，孩子就一定能学有所成。
兴趣爱好固然重要，如果孩子不感兴趣，不要强求，应该尊重孩子的选择。
世界上没有两片一模一样的树叶。也不是每个孩子都应该有自己的兴趣爱好，每个孩子兴趣爱好，未必一定要通过上所谓的培训班，来体现出它的价值和意义。
因为有的兴趣爱好是孩子与生俱来的一种特性，有的兴趣班反而会压制孩子的这种天性。如果是遇到一些非专业的人士，他们只是一味的想获取利益。就算花再多的时间和精力，以及金钱 ，也未必能够培“完美天才”！
最后我想说：培养孩子的兴趣爱好，对孩子和家长而言，是件有意义的事情。家长有必要对孩子的天性和需求有充分了解，再“对症下药”，才能“药到病除”。
以上是我个人的观点，不足之处还请指正！多谢您的阅读和支持！
到此，以上就是小编对于幼儿园单簧管音乐活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园单簧管音乐活动的1点解答对大家有用。
