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幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿用打击乐器表现乐曲的进行曲风格和雄壮有力的特点。 通过图谱，帮助幼儿感受乐句的长短，以及音乐中的渐强和特强。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动准备： 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会演唱歌曲。 教学过程 教师先给幼儿边弹边唱 师：我们来学一首关于鱼的儿歌，老师先唱一遍，请你们来欣赏！来源： 师：这首歌的意思是不是朋友多在一起玩开心啊。
幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目标： 感受三拍子节拍特点，掌握渐强渐弱的唱法。 能根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。 体会冬天美的情趣。 教学准备： 物质准备： ，配套磁带、录音机。 知识准备： 事先对冬天有初步的观察和认识。
幼儿园优秀音乐教案 篇1 纲要：喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。 指南： 具有初步的艺术表现与创造力。 活动由来：本次活动结合了奥尔夫音乐，使幼儿能够在游戏中体验音乐的快慢，欣赏不同性质的音乐。并根据小班幼儿爱模仿、喜欢小动物的年龄特点设计了本节活动。
)引导幼儿观看时，注意观察其表情。 2)分组进行表演(幼儿选择自己喜欢的动物纸偶做道具)。 幼儿园音乐活动教案 篇3 活动目标： 在熟悉歌曲《龙船调》的基础上，尝试用合乎情景的动作来创编和表现。 大胆地表现对歌曲的理解，并进行合作表演。 感受湖北民歌的趣味性，体验音乐表演的快乐。
能用添画的方法解决“变成一样多”的问题。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。培养幼儿的尝试精神。活动准备：小动物过生日情景PPT，小刺猬背果子幼儿操作卡人手一张。人手一只红色水彩笔。活动过程：手指游戏：伸手指师：小朋友们好，今天我们来玩一个关于数字的手指游戏。
中班数学《变成一样多》教案1 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……我采用游戏方式，让幼儿在游戏情境中反复操作，从而建构数概念。
实验过程：用夹子取一块冰放在烧杯中，请幼儿仔细观察，然后用火柴点燃酒精灯，把装了冰的烧杯用酒精炉架固定，请幼儿观察冰慢慢变成水，然后蒸发的过程。
小班数学教案：变得一样多2 活动目标：让幼儿在操作中体会一样多的具体含义.学习用添上或去掉的方法把不一样多变成一样多.在游戏中体验数学活动.活动准备：“小熊的一家”四只熊衣服裤子椅子玩具等 活动课件：变得一样多.活动过程：热身活动：走线，进行线上游戏：找朋友。
能用添画的方法解决“变成一样多”的问题。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。？ 让孩子们能正确判断数量。 活动准备： 小动物过生日情景PPT，小刺猬背果子幼儿操作卡人手一张。人手一只红色水彩笔。
大班教案 篇1 【活动目标】 了解电功能及电线、插座的作用。 学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意识。 理解故事的主要内容。 【活动准备】 实物电风扇、图片小蜡人一个和电风扇一个、有电危险等标志。 【活动过程】 激起幼儿对故事的兴趣。
大班教案 篇1 幼儿园大班装饰画教案：彩色的小拖鞋 活动目标： 在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。 通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。 活动准备： 幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。
大班教案 篇1 目标： 能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。 在操作中感知数量的趣味。 准备： 各种圆柱体的玩具物品 人手十枚一样大小的硬币或硬币状的替代物。
大班教案 篇1 点名时间： ①点豆花，点豆花，点到谁，谁开花。 音乐律动时间： ①小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。叽里咕噜滚下来。(弹跃歌曲) ②小鱼小鱼，游游游，摇摇尾巴，点点头，一会儿上，一会儿下，好象快乐的小朋友。(音乐律动) 探险活动时间： 小小球，飞飞飞，左飞飞，右飞飞。
大班教案 篇1 活动目标： 初步了解故事内容，体验兔子的机智、勇敢和狐狸的凶恶、愚蠢。 激发幼儿喜欢阅读的兴趣，感受绘本画面的幽默与风趣。 培养幼儿的观察力和想象力，鼓励幼儿大胆表述画面内容。
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