大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐钢琴培训招生海报的问题，于是小编就整理了2个相关介绍音乐钢琴培训招生海报的解答，让我们一起看看吧。
我从当初从所任教的中学辞职后，开办了一家小型教育机构，是以中学课程辅导为主。赚了几年钱，后来成立新公司做其它业务，就停办了。另外，陪孩子学琴这几年接触了很多钢琴老师和机构，也算有些见识，谈不上经验，给您说说当个参考吧。
从对客户的角度来看，一开始你不必办什么证照，客户就是学生家长，没人要发票的，写个收据就行。工商、税务啥的不会找你麻烦。
从你租房的角度看，如果你看好一个地点，房东又是非要公对公的话，那你就要出示证照了。像我当时是租的中青旅天津分公司的房子，对方是上市公司，一切都完按公对公的来，那就没办法了。
另外，如果注册的话，不必注册成学校类的机构，那个还要去教育管理部门登记，等于没事找事。就注册成公司就行，甚至个体工商户也可以，具体情况咨询其它当地工商管理部门注册地的招商政策。
总之能省则省，能不注册别注册，省钱省事，如果你真做大了，想不注册都不行。
下面说说业务问题。
不知道您是自己就是钢琴老师，还是去请老师来任课。不换哪样，最好还是请一位当地比较牛的老师来坐镇，不一定非要人家来上课（人家也不一定来），能来给你进行师资培训，不定期给学生上集体公开讲座就好。
室内装修不用太豪华，甚至连墙都不刷，走工业极简风也可以，主要是省钱。但是在乐器上别太抠，琴太烂的话，稍微上一点层次的学生是不会来的。
如果有预算，最好是有一台三角琴，或者有一间双钢琴教室。如果这两点能做到，绝对这体现了你的专业性。比如，程度深一点的学生跟老师上课，老师不会掰着手教基本功的，基本是演示多于讲解，就应该是两架钢琴，如果只有一架琴，俩人来回换着坐，非常浪费时间，这挺重要的。
销售方面，你要针对好家长，不断地定期给家长上课，注意不是洗脑，一定不能忽悠，不然最后肯定不欢而散，这实际是个筛选的过程，把那些叶公好龙，冥顽不灵，态度不端正的家长淘汰掉，留下能跟你配合的，或者愿意接受改造的。不要怕一开始损失客户，没客户也比一群坏客户要好，否则后面很难缠的。
如果遇到好的，有天份的学生，不要扣在自己手里，尽你最大努力把孩子推荐给更牛的老师。
目前就想到这么多，我没有真正开过艺术培训工作室，所以说的这些东西很可能挂一漏万，望题主多多咨询，慎重决策。
首先，要选一个地点，为了节约资金可以选择在自己家里，也可以选择非闹市区的一些门面。
第二，资质问题，如果面向的非朋友圈，而是招生，那需要有相关的培训资格证件。
第三，装修，几台钢琴，分开隔开，便于小孩学习不受影响，让家长看到也放心。
第四，宣传，准备工作做完了，有生源是当务之急，宣传页，宣传单，威信推广链接等等。
第五，优惠，开业需要大优惠，甚至不赚钱都要先招后学。
第六，多站家长角度去考虑问题，因为交钱的始终是家长。
谢邀~
可能做艺术培训的校长朋友，大多都不是做营销出生，所以我经常会遇到做艺术培训的校长问我，艺术培训的营销招生怎么弄。在这里简单整理一下思路，权当抛砖引玉。
是的，我承认，艺术培训和文化培训相比，在营销上有着天然的劣势。
那就是教学效果的可量化。
文化课的培训，因为有着各种考试做为评估标准，而且这些考试大多都有很高的社会接受度，所以在家长和学生群体中不用花大力气去去做市场培育。当然，这也带来了文化课教培的激烈竞争。
而艺术培训，虽然竞争也很激烈，但是相对来说，并没有文化课那么“惨烈”。而且艺术培训的激烈竞争，很大程度上并非因为考试的刚性需求带来的，而是由于各类评估考试在家长学生群体中的权威性相对没有那么高，使得从业者的专业门槛相对没有那么高，而导致的。
另外，在艺术培训从业者中，艺术素养的高低，和其教学效果并非完全正相关。这样导致一个履历可称得上大师的美术老师，可能还没有一个艺术专业的本科生，在做小朋友的启蒙美术上更有优势。
当然，针对艺考和艺术留学的相关培训不在此列，因为有着升学的硬性要求，所以低水准的培训机构和培训教师会被自然淘汰。
那么艺术培训在营销上难道没有优势么？并非如此。
艺术培训在营销上也有着自己的天然优势，那就是教学效果的可视化。
这一点，在非应试类培训上，是非常大的一个优势。
一个孩子从“灵魂画手”到漂亮的绘画功底，前后作品的对比就是最好的可视化教学效果的呈现。
另外，艺术培训还有一个非常大的优势，那就是自带“有趣”的基因。
这也是艺术培训在客户体验上天然区别于文化课培训的一点。
如果我们充分利用好这两点，我们就能更好在营销端，进招生工作。
以幼少儿的美术培训为例，我们可以在所有面对家长和学术的“可视化”媒介上，包括DM单页，海报，微信朋友圈，校区美化……，充分体现学员前后美术作品的对比，可以直观的让家长感受到学员在结构培训带来的变化。
另外，在招生活动上，充分发挥自身“有趣”的特点进行活动策划，让“有趣”变成活动最大吸引力的卖点，充分引流。
还可以充分发挥艺术和创意的先天联系，借此撬动很多异业合作的渠道。在把自己变身成为合作伙伴的活动内容输出方的同时，借助合作方的力量和渠道进行招生引流，更可以达到四两拨千斤的效果。
同时，在活动中巧妙的把学员效果“可视化”放进去，给参与活动的家长和学员带来“wow”的惊喜和惊奇，更能很好的进行招生活动的转化。
例如，我认识的一位做幼少儿美术机构的校长，以“四季”为主题，精心策划了8次美术相关的活动，并以此为支点，撬开了当地最大地产的大门，成为该地产旗下所有高端社区亲子活动的全年合作方。她通过这一方式，依托于合作地产，一年以内在各高端社区开设了8个校区，实现了自身的品牌塑造和校区规模飞跃。
与此同时，这位校长，为了做好活动转化，带领老师们总结了三套针对幼少儿教学的实操办法，可以简单让孩子在10分钟内，从0基础到完成漂亮的卡通简笔画。然后她在把这些办法做成活动的必备环节，在全年的各种活动中疯狂向家长们输出。于是，在活动现场，家长和孩子们总能取得非常好的活动体验和成就感，而我的这位朋友也实现了全年活动成交转化率超过65%的恐怖效果。
其实，这样的思路，在所有非应试类的教培机构上，都可以应用。
所以，在教育部征求意见稿中可能放宽非应试类培训的资质审核的大条件下，艺术培训会迎来飞速发展的契机。在这样的大环境下，校长朋友们，我们的机构只要明确自己的市场定位以及自身优势，充分发挥优势，用营销的思维审视自己的招生，一定会有光明的未来。
招生是门技术，营销需要艺术。
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到此，以上就是小编对于音乐钢琴培训招生海报的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐钢琴培训招生海报的2点解答对大家有用。
