大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴作为音乐启蒙好吗英文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍钢琴作为音乐启蒙好吗英文的解答，让我们一起看看吧。
如果您有条件，能请到教授，那当然是最好不过了，名师出高徒自古都是至理名言。一个有经验的教授会让你的孩子在追求艺术的道路上少走许多弯路，这不是简单的时间效率问题，它对你以后的发展有着决定性作用，因为有的弯路可以回归正途，但有些就难以回头了。
这并不是危言耸听，就以初学钢琴首先接触到的手形和运指这两点来说，一个有经验的教授，在教学初期就会细致到每一个细节，一步一个脚印的严格要求会帮你打下无比扎实的基础，让你每根手指都能充分的得到科学的锻炼，这样，你以后的学习中无论再换多少老师，你正确的手形和匀动的手指都会成为你成功的基石。
可如果你遇到的是自己都没有规范过手形和运指的二把刀老师，每天只要求你节奏，音准…先期你不会有多大感觉，因为此时的你，学习进度并不比教授所教的学生慢，可到了中级时，你会发现你所谓的难点在对方眼里只是小case。到了高级你会发现你畏如险峰的东西，对方却如履平地。这是为什么？其实就是基本功的问题，这时你还会认为多花些钱找个教授教不值吗？
所以学习钢琴（其它乐器也是同理）有条件找好老师就不要凑合，一分价钱一分货，古人诚不欺我（你）！
希望能对您有所帮助，快乐！！！
如果题主家里不差钱的话，感觉可以；
如果经济条件凑合的话，可以先不考虑。
这个问题我觉得可以用《射雕英雄传》里的郭靖拜师学艺的过程来完美阐述。
熟知射雕的人都知道，郭靖最早的是师父是江南七怪，然后全真教的马钰传授了他全真教的内功心法，然后学了洪七公的降龙十八掌，接着又跟着老顽童学了双手互搏术以及九阴真经，最终成为侠之大者。（哲别这里就不提了，因为哲别是只教了郭靖射箭并没有教他武功。）
我们来仔细品评下他的每个师父。
首先，江南七怪，武功在射雕里最多算是三流的吧，只能说给郭靖稍微打了点基础吧；
接下来是全真教的马钰道长，马钰在射雕里介于二流和一流之间，但是更偏二流一点（主要是和他一个人不敢和梅超风正面硬钢，要和江南七怪假扮全真七子吓走梅超风），但是就是这个偏二流一点的师父给郭靖奠定了内功的基础，让郭靖的内功有了突飞猛进；
那么真正让郭靖能有和一流功夫的人过招的资格是洪七公。大家知道，洪七公在射雕里武功属于超一流，在他传授给郭靖降龙十八掌以后，郭靖有了和当时杨康手下的梁子翁等一流高手较量的实力；
让郭靖实力进一步提升的是老顽童传给他的《九阴真经》，这本内功心法对于郭靖来说真的帮助太大了，也直接让郭靖步入了超一流高手之列（当然超一流高手还需要实战考验及时间累积）。
再接下来我们转回到你的问题：初学钢琴的小朋友有必要请音乐学院的教授教学？
你看下郭靖的成名过程，实际上影响力最大的三个师父分别是 马钰 洪七公 周伯通，不妨看下罗妈妈对于这三位武功实力的分析，你请的音乐学院的教授，是不是就算是马钰这样的人物（全真七子是掌管全真教的人）？
如果初学的话，按照郭靖的求学经历，是不是应该去请江南七怪这样的人更加合适？那么对应到题主，就不要去找音乐学院的教授，应该找个也懂的人，先奠定最基础的基础，然后再去找音乐学校的教授，也就是马钰道长这样的人去开始做提升？最终去找到洪七公这样的大师把自己的孩子培养成大师，这个时候你要给孩子找的师父可能就是朗朗这样的大师了。
当然也有人会问？如果郭靖一开始就找洪七公学艺，是不是能力会更好？不尽然，因为书里也有个相应的案例，这个人就是欧阳克。
欧阳克从小就是跟着欧阳锋学艺的，但是通过几次和郭靖的交锋，你没有看到他比郭靖厉害多少，后面就直接远远落后，至于为什么，这里也不深究了。欧阳锋教他算是尽职尽责吧，毕竟是自己亲生的孩子，欧阳锋也是和洪七公这种级别的高手。
假如欧阳克先找个比欧阳锋矮两个档次的师父先从基础一点的开始，然后再找个一流高手再学习下，后面会不会也成为绝代高手呢？
对于题主的问题，我的建议是先找一个普通点的老师，先把最基础的基础学好，然后再找音乐学院的老师来开始做提升，最后找大师来把孩子往钢琴家方向培养。
我的一位多年经验的钢琴老师，初学钢琴的小朋友不建议去请教授学习，根据个人经验给出几点小建议：
1、教授不一定适合钢琴启蒙
音乐学院的教授肯定比较厉害，但他对应的大部分是成年学生或是接近成年人的学生，所以，教授未必有很多教小朋友的经验。有可能起点较高，不适合小朋友。
2、教授的时间很紧张
小朋友钢琴入门，需要很长一段时间去慢慢磨，教授大部分时间紧张，要搞学术、教研、论文，还有自己的分内的课。会有很多精力和耐心在小朋友身上吗？上大学时帮忙朋友家孩子陪练就是跟教授学钢琴，家长说教授很忙，上课时间不固定，上课时接电话等等。
2、经济支出
这是比较现实的一个问题，教授的价格肯定很高，学钢琴，周期很长，需要去计算成本。
4、什么时候可以找教授
不仅是启蒙阶段过后，而是要弹的非常好了，达到一定高度，甚至考虑走专业路线，才考虑找教授。
最后，还有最重要的一点，就算家长愿意，教授也未必愿意教钢琴启蒙的小朋友。
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学就肯定要请正规老师打基础。 上少年宫其实比较好，课程价格合适，老师都有根底。
至于教授，却未必好。 孩子年龄小，理解度和配合度有限，家长要不是内行，教授教的可就更没那个耐性了。
不如先打基础，如果将来学的好，有兴趣再考虑请教授。
如果家里经济条件还允许的情况下，我认为一步到位比较好，等学过几年再去找名师的话，会养成很多的毛病，还要面临着从头改正的问题。关键一些名师他也不愿意给你改毛病，所以最后吃亏的还是自家的孩子。
起码应该是科班出身的，钢琴系毕业的学生，研究生好一些，在踏上钢琴的路上，不走弯路。当然在音乐学院任教的老师更好，不一定是教授。如果你的孩子，通过学习，参加很多比赛，出类拔萃，到了八`九岁，非常优秀，确实应该交给一个名师了，因为名师除了教学水平高，而且人脉广，该给孩子一个方向了。个人意见。
大家好，我是Angela，我就是从4岁时妈妈带着我开始学习钢琴的，它对我开启音乐的启蒙有非常大的帮助，它让我很早的就熟悉了音乐、音符、节奏、律动，所以在慢慢长大的过程中，我的乐感和同龄人没有学习过乐器的来说要好非常多。
学习钢琴在4岁的时候可以开始，一定要找一个好的钢琴老师，她知道如何给孩子做音乐的启蒙，有非常专业的技能，带领孩子进入音乐的殿堂。
有人在问4岁的小孩适合学钢琴吗？我来回答这个问题吧，因为我家也遇到过这样的问题，我也亲身经历过这样的问题。4岁的小孩适不适合弹钢琴，要看他个人的爱好，家长不能顾着学让孩子去学，孩子如果有兴趣就可以让他写，先让他感受一下。亲自感受一下，如果有兴趣了再学家长千万不要鼓着他写。
视频加载中...四岁的孩子学钢琴有些早，一是手指骨没有发育完全，过早练琴对骨骼发育不利。二是本身理解能力有限，而且座不住。我们的亲身经验是，娃6岁半开始学琴，他的启蒙老师说他比早期学琴的孩子更方面都有优势，弹琴表现特别突出。现在4年多学下来成效很棒，并师从莫斯科音乐学院的教授，比赛每次都获奖，技术水平也超越了很多同龄人。所以说并不是越早开始越好哦，还是要选择适当的年纪。
四岁的孩子如果对钢琴有兴趣可以去试听试弹看看，毕竟孩子的定性是很差的，他们的兴趣可能也只会保持几天，我建议孩子可以6岁左右能够在钢琴前做住的情况下，因为钢琴课一节课一般都是5.60分钟，有的孩子坐不住会找各种借口，所以孩子可以等到年龄稍大一点能够知道自己既然选择了它就要坚持下去。
古典音乐是对自然生命的赞美，蕴含着人性的柔美和自然的壮阔，可以培养孩子高尚的情操情怀，可以弥补语音文字教育的不足，启迪和拓展儿童的时间和空间观念，可以培养孩子的想象力和创造力，古典音乐旋律优美，可以使孩子身心愉悦健康。
古典音乐对孩子的成长意义如下：
一，古典音乐能够培养孩子高尚的道德和情操，可以产生对大自然的热爱，对生命万物的赞叹。
第二，古典音乐能够有利于孩子的心理健康，这是因为古典音乐的旋律优美，能够激发孩子的情感，让孩子产生一种共鸣。
第三，古典音乐有利于激发孩子的想象能力和创造能力，这是因为古典音乐可以有效地弥补文字教育的空洞。
第四，古典音乐有利于培养孩子的直觉能力，这是因为音乐是对日常事物抽象的一种表现，古典音乐给孩子带来一种大脑的放松和舒适。
第五，古典音乐有利于丰富孩子的听觉感受，在婴幼儿时期，是性格和习惯等养成的关键阶段，而古典音乐对于孩子性格的培养是有着极大好处。
古典音乐对对于孩子的思维培养以及性情等方面的培养也是有一定好处。所以，家长朋友不妨以古典音乐的方式来对孩子进行教育和培养。
我们上音乐鉴赏的通识课的时候，老师讲了一个莫扎特效应，就是一个实验，听了莫扎特钢琴曲和没有听的小孩子iQ的测试，发展听过的小孩子iQ普遍高于没有听过的小孩子。这是因为莫扎特的曲子里大多是重复性的旋律，可以开发孩子大脑的记忆储备部分。
我来说说我们对我家宝宝进行音乐胎教的事情，希望对你有所启发。
胎教，只是从书本上知道这个事儿。当有一天我们成为了准父母的时候，心里不免激动，于是开始到处收集关于对宝宝教育有关的东西。
书上说，当母亲在孕期对宝宝进行音乐胎教的时候，小不点会在妈妈肚子里随着音乐的节奏动起来。想想那该是多么神奇的一件事儿呀。妻提前准备好了胎教音乐，随着肚子的一天天鼓起来，已经能明显的感到胎动，于是她开始给宝宝隔着肚皮放音乐。开始的时候，随着音乐的节奏，宝宝偶尔会动一下，渐渐的似乎有了节奏，妻子喜极而泣！
后来宝宝出生，有一天抱着他走过一家服装店门前，门口的音箱里正放着音乐，古典的那种，孩子竟然手舞足蹈起来，音乐的美好，使孩子情不自禁。后来孩子慢慢长大，总喜欢去广场，一个人静静地坐在一边，双手撑着下巴，沉浸在音乐带来的幸福里。
这是我家宝宝受了音乐胎教的情况，专业的古典音乐，我们很少接触，但是，我家宝宝的情况至少说明，对孩子多进行音乐教育和熏陶，还是有很大益处的。
古典音乐有广义、狭义之分。广义是指那些从西方中世纪开始至今的、在欧洲主流文化背景下创作的西方古典音乐，主要因其复杂多样的创作技术和所能承载的厚重内涵而有别于通俗音乐和民间音乐。狭义指古典主义时期，1750年（J·S·巴赫去世）至1827年（贝多芬去世)，这一时期为古典主义音乐时期，它包含了两大时间段：“前古典时期”和“维也纳古典时期”。“最为著名的维也纳乐派也是在“维也纳古典时期”兴起，其代表作曲家有海顿、莫扎特和贝多芬，被后世称为“维也纳三杰”。
我感觉宝宝太小不适合听古典，古典不太能听懂的，这个阶段，适合听一些欢快的，宝宝也会跟着适当的舞动
古典音乐相对来说比较舒缓，古典乐配器里基本是以管弦乐为代表，弦乐的音色都很温柔可以帮助宝宝增加音乐感，耳朵上得到按摩，精神上健康，另外那些几百年前能留传到现在的古典音乐都是经典音乐，是经过时间洗礼的文化，非常适合宝宝聆听。
到此，以上就是小编对于钢琴作为音乐启蒙好吗英文的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴作为音乐启蒙好吗英文的3点解答对大家有用。
