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孩子学钢琴是一门技术，还是一门艺术？
我认为，学好了，学精了，学透了，出成绩了，达到独自演奏，进入高等音乐学院深造了，甚至出名了，才能算一门艺术，否则半途而废，只能说学了一点皮毛而已，什么技术艺术都不是。
现在社会上，许多孩子从五岁左右开始，很多家庭给孩子上这个艺术学那个艺术的。你家孩子上，我家孩子也学，你上一门，我学两门，都把孩子当神童看，都不想让自家的孩子输在起跑线。
孩子幼小的心灵，根本就分辨不清所学的东西，将来给他们所带来的是什么。孩子随着年龄成长，从低年级进入高年级，学习任务越来越重，压力越来越大，能有精力再去学习那些，学了一知半解的各类艺术吗？再说，学艺术不是几年就出效果的，家庭废钱，孩子废力，弄得孩子压力山大，精疲力尽，到最后，文化、艺术都不能达到理想效果，吃力不讨好，也容易造成孩子的精神崩溃。
有很多孩子到了十多岁后，也知道当初父母让他所学的艺术很难，也不是自己喜欢的，就会半途而废，只能一门心思放在文化学习上，以前所花的金钱和精力只好付水东流。多年以后，当走上社会和工作岗位后，之前所学的所谓艺术，却成了一次人生经历，被尘封或遗忘。
当然，我并不是说学这些艺术没有前途，而是让孩子有这个喜好和愿意学，对所学的艺术有一种执拗，才能支持孩子在艺术之路上执着的走下去，开花结果。
孩子在上学阶段，不适宜让孩子学这样学那样，分散孩子的精力，让孩子以逸待劳的学好所喜欢的文化或艺术，专攻一门学问。
也可把艺术作为人生进取的目标，持之以恒的吃苦，将来必有成就。就像当代钢琴家朗朗一样，小时候就以钢琴为目标，以钢琴为艺术追求，实现人生梦想。就像丁俊晖一样，从小就以打桌球为目标，至今以一根球杆闯天下。
最终，要以孩子喜好什么为目标，家庭切忽盲目跟风，因势利导地让孩子在学习和成长的道路上，越走越远。
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个人认为学钢琴一开始就是学了一门艺术，培养爰好，提升艺术细胞。
至于以后要以这谋生，当专业去做，那样看孩子的天赋，禀性。若孩子有这方面的天赋，可重点培养，以后学成可以去文工团，艺术团体弹琴，也可考级当教练，教学生。
要有一流的技术，也可像朗朗一样，名扬海内外。
走艺术类专业需要大量的金钱支持，要有那个实力，再加上孩子的努力和天赋，一定能成功。
至于以后怎么走，那就要自己定夺了。
我曾经从事过乐器教育行业五年，我来说说我的想法吧。
1.学钢琴的现状。
现在学钢琴的孩子很多，但凡家里有一定经济条件，都会给自己家里的孩子买台钢琴。许多家长还是抱着试一试的态度，让孩子去学习，但事实上能坚持下去的孩子少之又少。真正能坚持1-3年的孩子只占到学琴人数的百分之三十，剩余百分之七十的人钢琴买回去就基本是个摆设。更不用说最后能读到专业的人了。
2.学技术还是学艺术?
我觉得两者都在学。学钢琴就算只学了2-3年，没坚持下去，最后多少也学到了一些东西。起码打开了乐器这一扇门，了解了钢琴，乐器，的一定基础。对音乐有一些感知。同学朋友聚会，学校演出，弹上一曲，也是不错的。谁说学一门技术就是要考专业呢？当然能读到专业，那自然是更好的，从事自己热爱的行业，成为钢琴老师，或者去艺术类高校工作都是一件不错的事。
学了钢琴即便不从事相关工作，对自身的素养还是有明显的提高，对音乐，艺术的感知，对生活的理解也会更进一步。音乐可以化解内心焦躁的情绪，释放焦虑。无论大人和孩子学习钢琴对于左右手，左右脑的协调性都有帮助。
所以无论是，学技术还是学艺术。钢琴都是两者兼备的。
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许多家庭让孩子从小学一门乐器，只是为了培养一种兴趣，并不指望成为艺术家什么的。因此绝大部分孩子学着学着，考了几级后，因学业忙，而止步不前了。不过也有好处，练了手，学习了一点音乐素养，掌握了一些乐理知识。
小孩学钢琴仅仅是学习一项技术，与艺术的距离大概有几个代沟那么长吧。
说到技术，你必须先承认摊煎饼是一项技术，炸鸡翅也是一项技术，通马桶也是一项技术。
说钢琴是一项技术，好像和摊煎饼，炸鸡翅，通马桶是一样的玩意儿。
是的，它们都属技术门类，没有什么好厚此薄彼的。
但是在技术掌握的难度上，却有天壤之别。
掌握好钢琴最基本的技能，比如仅仅掌握好弹奏的手型，三关节能自如运动，不把美好的琴音弹成破铜烂铁，就相当于摊了3000个煎饼，炸了3000只鸡翅，通了3000次马桶的劳动时间和耗能总和。
很多小孩的父母不了解这个常识，他们以为学钢琴大概就是摊几个煎饼，炸几只鸡翅，通几次马桶那么简单，不明就里地把自己和孩子推向一个看不见底的深坑。
很多明星脑洞开得比一般人还要大，我听说有人找李云迪给小孩上钢琴课。
难道他们就想不明白，人家李云迪不是摊煎饼的？
结果学了半天，小孩胖胖的小手摆在琴键上好萌好萌。
我猜，李云迪走下舞台，象从云端回到人间，闻到人肉味已经各种不适应，又不得不处理各种人事关系，内心应该是很纠结郁闷的吧？
李云迪是把钢琴这项技术学成了艺术的人。
象我一个钢琴家朋友说的，没有童年，没有少年，没有青年，一辈子所有的好时光都在练习中度过，活活地把自己熬成了艺术家。
我在各种资料上看到的明星家的小孩，只见黄磊的女儿，完整地演奏了一首《水草舞》，中规中矩，质朴可爱，多少象个学习钢琴的样子，这样的孩子，再坚持10年，离艺术会更近点。
技术只有锤炼到深处，再熬啊熬，才成为了艺术。
我们熟悉的雷布斯、罗锤子，都是不错的技术匠人，他们人生的终极理想，就是成为象乔布斯一样的艺术家吧？
没有学习艺术这么一回事，艺术是技术的目标。
是技术走到特定阶段的飞跃。
是痛彻心扉，是摧枯拉朽似的脱胎换骨。
学习钢琴，不仅仅是一门技术，更是启迪心灵，陶冶心智，培养情操。
钢琴确实是一门技术，但是你在一线城市，随便一问，弹钢琴十级的人都比你想象的要多很多，难道是每个人都从事的是音乐类的工作吗？并不是，，大部分人是因为热爱，才坚持这么久。
弹钢琴，是一门技术，有技巧，有方法
想要弹好钢琴，是一件比较难的事情，需要熟悉的指法，需要弹奏的技巧，而这些技巧，一方面是老师教授，另一方面是自己不断地练习总结。很多艺术学院钢琴弹得很好的学生，在校外给一些艺术培训机构的孩子们代课，都能有一份不错的薪水。毕竟钢琴不是每个人都能弹好的，你会别人不会，那就是你的技术。
弹钢琴，是陶冶情操的艺术
想要弹好一首曲子，必须要有感情，要想有感情，必须能融入曲子当中，充分理解。领悟乐曲的内容、音乐形象和所要表达的思想感情，这些都是一种抽象的思维，抽象思维的培养，是对生活的一种理解，和周围事物认知的基础上形成的。一个内心没有感情，没有爱的人是弹奏不出来一首爱的歌曲的。
降低学习钢琴的目的性，只有热爱才能坚持
不应该把学钢琴是一种技术还是艺术绝对的对立起来，用自己喜欢的艺术成为一种工作，成为自己的一种技能，这并不是相互对立和互相排斥的，而是一种相互补充，毕竟学习钢琴的成本是很高的。刚开始学习钢琴的时候，目的性不要太强，我就是冲着要考过十级去的，这样的心态是不对的，孩子只有真心的喜欢才能坚持下来学习。如果是真的喜欢，那就一直学下去。
学习钢琴久了之后，他们总能与周围人有种不一样的气质，更加的神情自若，更加的注意力集中，所以，只要你喜欢，你就去学习吧，不管你将来会不会靠钢琴生活。有一件自己热爱的事物不是一件很幸福的事情吗？
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