大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于期待钢琴音乐会的话的问题，于是小编就整理了2个相关介绍期待钢琴音乐会的话的解答，让我们一起看看吧。
其实陪孩子练钢琴的家长有一个共同的心情，这就是都希望孩子能专心致志，认真学，学出些呈彩来；因为既然交了钱，下了决心，哪有不希望孩子学好钢琴的道理呢？但是，家长们对自己孩子的期望值却不尽相同。第一，家庭有音乐背景且自身有音乐爱好或音乐功底的家长对孩子的期望值高，同时，这样家庭的孩子往往在成绩方面高于别的孩子，因为这样的家庭能对孩子作必要的课外辅导。第二，虽然没有音乐背景也没有音乐功底，但对孩子极负责任，在有条件的情况下，不厌其烦的督促孩子课外多练，并次次陪练；孩子上钢琴课的时候，家长也跟着学，学会了也可辅导孩子。这样家庭的孩子往往能学出呈彩来。第三，孩子聪明乖觉听话且有天赋，特别是对音乐有极强的乐趣，这样的孩子往往能学出呈彩来。第四，对孩子学钢琴的事不问不闻，甚至敷衍塞责，或者认为孩子“天生不是那块料”的家庭，孩子就不应该去学钢琴，因为学也是不可能出呈彩的。
感觉这个问题就是为我量身打造的，是不是所有琴童家长都和我是一个心情呢？
我陪孩子练琴的心情--纠结、期待。
开始之前，都是一厢情愿的美好，想像的画面是孩子认真弹、坐姿好、大声唱等等，老母亲只要在旁边微笑、吆喝就好。
事实是，熊孩子抓耳挠腮，一会屁股疼、一会要喝水。表现不好就算了，还不能说，一说就委屈的眼泪巴拉巴拉，仿佛错的是我不是他！
开始之前，深吸几口仙气，告诉自己，娃毕竟还小，调皮捣蛋是正常的，弹不好也是暂时的，我一定要耐心、一定不发火。
事实是，好不过3秒，就开始吼，能不能把手撑起来？能不能认真一点？不弹不行，再来一遍！
我也曾经雄赳赳气昂昂的教过上百个孩子，如今，终于轮到自己受这份“陪练”的拖累。
但同时做钢琴老师和自己娃的陪练，我也了解到。
孩子之所以敢跟你唧唧歪歪，那是因为他深知道你们之间的亲密，即使，打几下，一转身还是最相亲相爱的拥抱。
孩子之所以敢跟你嚣张，他知道你爱他，他知道你压着燃烧在五脏六腑的怒火，也尽量不动他一下。
孩子之所以敢不好好表现，因为他不用看，也能感受到你的气场，你上场陪练前已经预习了好几次心平气和。
孩子之所以会动不动流眼泪，他是在召唤你内心深处的柔软，虽然长长召唤出来的是挨训，因为小时候，妈妈最见不得他哭。
虽然，陪练日复一日的折磨着你，但你还是愿意坚持。你欣喜孩子突然弹顺的一首小星星；你欣喜孩子会温柔的说：妈妈，辛苦了。同时，你还可以期待，有一天，他大了、你老了，你们一同回忆，当年用过的斗智斗勇的招式和哭过又笑过的经历，再一同打开钢琴，奏起小时候，妈妈最爱听的那首歌。
曾今在孩子上幼儿园的时候陪孩子上过一对一的钢琴课，说实话，孩子的培育过程中，不仅是孩子的坚持，更是家长坚持！一个半小时的学习，总想着自己也利用这段时间学点东西，回家了以便指导，但是往往想的很美好，其实不是那么回事，练钢琴初期本身是一个很枯燥的全过程，当孩子一旦放弃，作为家长就觉得理所当然的不练了，现在想想很后悔，为什么当初不正确引导孩子继续坚持下去，现在一定是一个很棒的孩子！不过，钢琴没练成，我也觉得我的孩子是世界上最好的孩子！我爱她！
初学期一定让孩子知道学习乐器很难，询问她是否能坚持，怕不怕困难。然后每天定时学习基本功，长时间的坚持，孩子每天练习，习惯养成了，也会慢慢喜欢上练琴。我们学习大提琴已经三年了，说是孩子学习，其实完全是家长的坚持，一开始学习拉弓我就喜欢跟她抢着拉，孩子有危机感，更认真的拉了，还有就是每天的陪伴，每一弓拉的位置，手的位置，都需要大人的不断纠正，因为大人接受能力比小孩子强，所以要在最初的时候可以指点她，慢慢地学习起来就没有什么难度了。
如果你所在的学校就有琴房的话你可以去联系一下，若果没有去周围的大学看看。一般学校的琴房收费都不会太贵。如果学校有社团的话就更好了。
刚开始多向老师请教一些触键识谱之类的的问题，差不多一段时间之后就能自己练习了，如果感觉自己弹得不好可以让一些朋友聆听给出意见。如果身边有会这方面的朋友可以向他请教。
到此，以上就是小编对于期待钢琴音乐会的话的问题就介绍到这了，希望介绍关于期待钢琴音乐会的话的2点解答对大家有用。
