大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴简谱纯音乐学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍钢琴简谱纯音乐学习的解答，让我们一起看看吧。
先认真学习基础乐理，特别是音阶与简单和声。之后按照和声的要求，熟练掌握几组简单和弦，就可以行走在键盘上，经过一段时间熟能生巧，自弹自唱，自娱自乐的目标就会实现了。
有必须有方法，我来给支几招。
首先定位成人、自娱自乐、方法。一下几点方法是基于以上三点定为的方法。
1、买一台好一点的电钢琴带伴奏的那种，因为电钢琴无需调律，音准好音色多，节奏多还有可观的示范曲，在学习过程中不易产生厌倦。多功能的表现力是具有较高积极性的，学习兴趣会大大增加。
2、学习简谱记谱法。简谱是日本人发明的，用阿拉伯数字1234567来代表七个基本音，目的就是让演奏者更直观和简便的根据简谱记谱来演奏音乐，所以请认真学好简谱，再去弹奏。简谱教学可以网上搜索学习，三天便可掌握简谱。
3、通过吉他谱来演奏简谱伴奏。吉他谱基本就是流行界的通行证，吉他谱分为和弦、节奏型、简谱、歌词这几大类只要掌握和弦基本构成，看懂节奏你将会打开音乐世界的奇妙大门！
这个是完全可以的。本来按常理来说，学钢琴肯定是绕不过五线谱的，因为一般的钢琴曲，练习曲，比如说《拜厄》都是用五线谱写的，学钢琴的过程几乎都伴随着学五线谱。
但凡事都有例外，成年人自娱自乐学琴，反正只是业余爱好，不求学到多高水平，就可以不必这么教条。那么学的时候要有所选择，钢琴曲就不要去弹了，可以学习弹奏歌曲和伴奏为主。
简谱多数情况下只记录单音旋律声部，和弦只能写和弦名称或级数。通过简谱来弹旋律肯定没问题，应该说比五线谱更直观。至于和弦伴奏，平时要仔细学习乐理，弄懂音程，和弦，调式这些理论知识。这样弹伴奏时和弦可以灵活运用，甚至可以自己编配和弦和节奏型。这样对提高首调概念和即兴伴奏也很有好处。
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功能介绍：
1、自动演奏。
2、自动跟弹。
3、自动纠错及提示。
4、演奏录制及回放、还原。
5、左右手分开单独练习时，钢琴自动跟弹。
6、卡拉OK功能。
7、考级曲目。
8、1：1键盘印射教学。
9、演奏评分系统。
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简谱弹钢琴不是问题。但一般只限于现代曲目，和弹唱伴奏。古典曲目，不用五线谱根本搞不下去。好在，成人主要以玩为主, 简谱足够，右手旋律，有时用简谱还更清晰。左手和弦，掌握几个把位和节奏型，不用谱都行，只需标注一下和弦名称如C，Am，F，G、或直接1，6，4，5。如果弄通和弦进程规律，左手可以完全不用谱。至于，弹唱伴奏，钢琴完全可以用简谱，记住和熟练伴奏和弦把位以后，简谱也可不用。
钢琴的简谱，只适合偶尔弹来玩玩的成年人用，就是学习一般简谱的知识就行了。学会了一般的简谱知识，再把几个常用调式c,f,g,d等等对应的指法搞熟，谈一般的流行曲子没啥问题。
要更进一步学，那就必须学五线谱了。
1.首先是掌握足够的乐理基本知识
2.然后跟着视频一步步学习怎么认谱
在这个过程中你要学会一眼看过去就能认识
1 2 3 4 5 6 7
do re mi fa so la si
多看多练习认谱，久而久之会形成巩固的记忆习惯，一看到1就会自然联想到do
3.认识节拍，小节，音符的时值
节拍是
比如 哒 哒 哒 哒 哒哒
1 2 3 4 5
do re mi fa so
这里1234（do re mi fa）分别对应一个哒，那么它们是一拍
拍一下桌子等于一拍，那1234（do re mi fa）就要拍四下桌子
而5（so）对应两个哒，就是两拍，拍两下桌子唱一个5（so），这里5（so）要拖长音，直到两个哒拍完
这就叫做音符的时值
我们可以把上面1234（do re mi fa）统一叫做四分音符，四分音符是一拍，把5（so）叫做二分音符，二分音符为两拍
小节就是
哒 哒 哒 哒 哒哒
1 2 ｜ 3 4 ｜5—
简谱中间会有一条线把这些音隔开，代表一个小节，要是还不懂可以问我
节奏就是哒 哒 哒 哒 四个哒为四拍，如果每个小节都是四拍，以四分音符为一拍，那么这首曲子的节奏就叫四分之四拍，分数形式自己想象
分数线下面的4代表以四分音符为一拍，分数线上面的4代表每小节有四拍
这样举例来说，一个曲子的节奏是八分之三拍，那它的意思就是说，以八分音符为一拍，每小节有三拍
哒 哒 哒
12 34 56
dore mifa sola
那如果是八分之六拍呢，它代表的又是什么意思？
写的会不会有点复杂，因为是临时起意，并没有打草稿，看得懂就看吧
简谱与五线谱同为两种通用的不同的记（识，下同）谱方法。
与被使用的乐器（譬如钢琴）无关！
不存在什么“钢琴简谱”或者“小提琴简谱”一说。
简谱与五线谱之间最根本的区别在于，
五线谱中是采用具有固定音高的固定唱名法记谱。
而简谱中采用的是首调唱名法记谱。
在这种记谱方法中，乐谱中的各音符表达的音高之间，只有相对的音高，而没有具体的绝对音高！
只有按照谱首标定的调号（譬如1=G），确定了调式主音1（do，下同）的音高位置（本例中以自然（C）大调中的音名G唱作G调的1），调式音阶中其它各音的音高，才能由确定了具体音高的调式主音1导出。
确定了调式主音的音高位置，在钢琴键盘上找到调式主音所对应的音名（本例中为音名G）作为调式主音1，分别按照乐谱中标定的大小调式音阶中各音级之间的音程关系，升高或降低某个音，使之符合各音级之间的音程关系即可。
至于音符时值的长短、排号、节拍、速度、力度等等方面的记号，与五线谱中的表达方法大同小异。
只要抓住了找出首调唱名法记谱中，调式主音在键盘上的位置，其它的问题都迎刃而解了！
不过，从使用方便的角度来说，钢琴演奏中还是采用五线谱更方便！
识谱能力会直接影响演奏水平，在初学阶段识谱非常重要，这个时候就需要对节奏和音符这个有个概念！同样识谱一词表面上看不过就是解读乐谱，但实际上恰巧是来自乐谱和键盘的不熟悉，所以说熟悉键盘和提高视唱同等重要，不能片面的强调其中一个，否则也达不到逾期的效果！
到此，以上就是小编对于钢琴简谱纯音乐学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴简谱纯音乐学习的2点解答对大家有用。
