大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班音乐课钢琴教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中班音乐课钢琴教案的解答，让我们一起看看吧。
钢琴对于孩子来说最重要的是兴趣，还有很重要的一点就是坚持，不要一开始就计划或者说设定让孩子学到几级，那样会让孩子逐渐不喜欢甚至是厌恶学钢琴的。
我儿子今年6岁，他从4岁在幼儿园中班时开始学钢琴的，每周大概学三四次，每次一小时，开始的时候很喜欢，每天回来都跟我们讲学钢琴的进步，所以在他5岁的时候看他这么感兴趣就给他买了钢琴，但是5岁这一年学下来他就有点学够了的感觉，也不是特别喜欢弹了，现在每天都逼着他练琴一小时，就是因为老师让他开始准备初级考试了。如果问我打算让他学到几级或者说多长时间学满级，这个我没想过。
我让他学钢琴的初衷是练习钢琴可以促进孩子大脑发育，提高孩子手脚与大脑的一个协调能力。学无止境嘛，就让他一直练下去，千万不能让钢琴成了摆设。所以还是联系您先培养孩子的兴趣，不要有太强的目的性！
本来买钢琴的时候孩子很有兴趣，在开始学钢琴的三个月也兴致勃勃，但是从那儿之后就失去兴趣了。钢琴买回家来，成了摆设，真后悔让他学。这种情况是很多琴童家长遇到的。在督促责骂哄骗无果之后，家长也就放弃让孩子继续学钢琴的想法了，说起来也就是一句，我家孩子不爱学。但是，你可曾想过，孩子从对钢琴充满兴趣到厌恶学习，这中间的原因是什么呢？
其实，成就感是孩子学钢琴的最大动力。但是钢琴学习从无到有，丛生疏到熟练，必然经历挫折和失败，在遇到困难时，孩子感到灰心丧气从而失去兴趣，去学习的信心，这是常有的事情。发生这种事情的原因究其根本就是“为什么要学钢琴”这个目的没有搞清楚。孩子学钢琴如果完全是迫于家长的权威，无法从中获得乐趣，那么放弃是迟早的事情。
比如说孩子每次练习只是按“完成作业”的态度，从未按自己的兴趣去练习；只是按“练习N遍”的任务练习，从未按自己想表达得更好的目标练习；只是以“考级”目标及其曲目练习，从未为舞台表演的精彩去练习；只是按“熟练”为标准练习，从未建立以“演奏得更美”的标准去练习。这些错误的练习习惯会导致孩子对钢琴学习失去兴趣。
到此，以上就是小编对于中班音乐课钢琴教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班音乐课钢琴教案的1点解答对大家有用。
