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2级音乐会钢琴,2级音乐会钢琴考级曲目

Time:2024-04-23 19:27:32 Read:0 作者:

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于2级音乐会钢琴的问题,于是小编就整理了3个相关介绍2级音乐会钢琴的解答,让我们一起看看吧。

小汤二钢琴曲中哪首最难?

当我看到这首曲子时候,我的确有点笑了,见谅,我是钢琴老师,教学10多年了,小汤里实话说没什么难的曲子,但非要说那首曲子一般情况下都是靠后的曲子比较难,优雅而低回是最后一首曲子,里面有涉及到临时升降记号还原记号,在弹奏小朋友时候很容易忘记。这个会了,弹四手联弹的一二声部的乐队演奏这首曲子面临和老师或学生配合弹奏是自己节奏的不稳定和被干扰,需要多练练。

2级音乐会钢琴,2级音乐会钢琴考级曲目

很高兴回答你的问题!就小汤普森的钢琴曲给你分析一下:

小汤普森全名:约翰·汤普森,男,美国人,是一名钢琴教育家。毕业于维也纳音乐学院、新英格兰音乐学院。个人出版有约翰·汤普森钢琴教程系列。

个人经历大致如下:

出生及成长经历:出生于宾夕法尼亚,在美国费城学习音乐后在美国和欧洲做钢琴巡回演出。但后来因为第一次世界大战的战乱,开始了钢琴教师的生涯。起初在费城和印第安纳波利斯教学,1918年开始在堪萨斯市立音乐学院任教,后来荣升为该校的校长。

作品简介:1936年出版了《幼儿钢琴入门指导》和现代钢琴教程的第一级,他的教程推出后,立即获得了巨大的成功,很快他就出版了第二至第五级的教程。

1943年,出版了《成人预备课程》。1955年,出版了另一个新的系列《简易钢琴教程》。

纵观其生涯,其作品主要有以下特点:

特点1:曲目难度层次多样,所有类型的学者都可以根据自己的情况选择;所以他的教学资料受众广。

特点2:全部使用五线谱教学,除了使用钢琴外,还非常适合键盘类乐器;所以流传度高。

特点3:教程中会补充许多乐理知识,像和弦、大小调这些。虽然每一次教授的很少,但是等教程结束,学生能够积累很多乐理、技巧、奏法的知识。所以受到广大学生及家长欢迎。

因此,教程在中国大陆,香港和台湾也很普及。特别是在中国大陆,他的《现代钢琴教程 [2] 》,被广泛的用作钢琴入门课程。

这里面选了一些轻歌剧、芭蕾、大歌剧、清唱剧和歌曲的曲例,加了注释。这样本教材难度总体均不难,主要是C大调音阶、琶音,有一首《练习曲》、克列门蒂的奏鸣曲,这系列教程中难度都在在1-2级以内。

阿姨以上回答仅供参考,如有不当还请斧正,并欢迎关注@心声地带,随时为大家分享好听音乐!

如何欣赏音乐会上的钢琴演奏?

第一,你得能去音乐会。第二,最好是大师级的钢琴家演奏。满足这两个条件,再来说说怎么听。如果你什么都不懂,去听钢琴最好就闭上眼睛,把注意力集中在钢琴上,不要错过那些美妙的声音。然后慢慢的放松,让整个身体去接纳这些声音。如果这个过程你很享受,你的耳朵,大脑,乃至身体都能从中感到愉悦,那么恭喜你你可以听钢琴演奏。但如果你听完后,要么睡觉了。要么感觉一般般。那么建议你别听了,毕竟去音乐会听钢琴演奏,真的不便宜。

孩子小学阶段,钢琴练到几级最合适?

你好,很高兴能探讨这个问题,作为职业钢琴老师,这个问题也是所有琴童家长最关心的话题之一。

学习钢琴对孩子心智发展的有正面的好处,这一点毋庸置疑,学琴过程中,孩子和家长面对的快乐、困惑,每个琴童家长都深有体会。每个家长给孩子都会把十级作为童年学琴阶段的一个小目标来完成。小学阶段要完成钢琴几级的任务要根据情况而定

1.首先要为孩子选择口碑较好,有专业教学经验的老师来进行学习。

2.通过和老师沟通还有平时作业反馈来评估孩子的音乐能力怎么样。音乐能力包含节奏、识谱、听力、乐理等方面综合评价,如果老师有准确的教学计划目标,孩子综合能力能基本稳定,能长期固定时间练习,专注力也非常好的情况下,一般来说通过4-6年的学习周期都可以完成考完钢琴十级的能力。

3.调整自然心态,学习乐器是一个终身受用的任务,对于音乐的理解和感知控制能力在人生的不同阶段有不同的理解,在小学阶段属于基本技巧和知识学习阶段。不管孩子学习到几级的阶段,对于学习过程这个角度来说,都是有益处的,最终的学习期望目标是否优质并不是以完成几级考试来衡量的,如果孩子能持续的产生音乐兴趣,并且把兴趣转化为终身的爱好,这才是学习的正确价值目标。

4.爱好也分为深层次和浅层次需求,孩子如果可以达到深层次爱好需求,对人生价值观的要求也会有更高的境界,钢琴曲目高低不同的难度也会对应相对的价值需求。所以综合评估之后,应该要根据老师专业能力+孩子自身能力+家庭教育能力。尽力做到更高难度的要求。

希望以上回答能帮助到你。

对于小孩子来说,以考级为目标的学琴并不是最好的方式。

钢琴学生分为两类:

1. 目标定位能力提高

2. 目标定位指定曲目级别

针对两种不同的目标,本身的学习方法是不一样,第1种适合慢速打基础,而第2种就是速成

不管小孩以后长大了是否走专业,学习钢琴本身应该当成他的一项技能来培养,能力达到一定水平了,会综合提高他对音乐的鉴赏能力,甚至可以通过以琴会友的方式认识很多人生中重要的朋友,所以小孩子学琴一定要定位在第1种

那如果目标是定位到指定级别或指定曲目呢?那学习的方式就是“速成”,也就是说除了会弹奏那几首考级曲目以外,其他的什么都不会,拔苗助长,这种“速成”的学法我只提倡成年人去选择,因为成年人本来就不可能走专业,弹琴只是业余爱好,也无法达到很高水平。

我自己的经历为例(周围有许多一起学琴的朋友经历和我类似,最多相差1-2年)

5岁开始学习,刚开始弹奏拜厄,汤普森《简易钢琴教程》

6岁开始弹车尔尼599,

7岁增加了巴赫《钢琴初级曲集》和《小奏鸣曲集》,开始弹奏考级1-2级左右的曲子,

8岁第一次考级4级通过,开始练习849,

9岁练习5-6级的曲子,但是没考级,

10岁考级7级通过,开始练习299,巴赫《二部创意曲》,

11岁练习8到9级的曲子,练习曲仍然是299,巴赫《三部创意曲》,开始弹海顿和莫扎特的奏鸣曲;

12岁考级10级通过,练习曲进入740,巴赫《法国组曲》,奏鸣曲开始弹奏贝多芬;

13-14岁继续练习740,巴赫《英国组曲》,贝多芬奏鸣曲,

15-16岁开始弹奏莫斯科夫斯基和肖邦练习曲,巴赫《平均律钢琴曲集》,李斯特匈牙利狂想曲,和舒伯特,舒曼的一些曲子,

后来基本上就是自己选定曲子或者老师布置了,范围就更宽了。

说白了,钢琴本身只是“素质教育”中的一个环节,当家长正确认识到学习钢琴能对孩子的素质真正得到提高的时候,就不会那么看重考级了。

作为家有学琴娃的家长深刻体会到学琴路漫漫,绝不言弃。家里本就无音乐学者,全靠这外聘老师一点点的教授娃练琴,刚开始新鲜感,娃练琴的兴致很高昂,因为初学内容简单嘛,所以学琴是个快乐的事,没事就拨两下琴键,简单的小曲来一首,甚至傲娇。但随着学习内容日益加深...OMG,家长陪练的心态也随之发生了变化,与现下辅导低年级神兽作业的状态是一致的,每晚上演《河东狮吼》,而娃则含泪诉苦。怎么办?继续学?放弃?此时会有阶段性思想斗争。作为娃的妈深刻自我冥想了一些时候,学琴究竟是为了什么?是要走专业的音乐路线还是只是为了增加一门艺术特长兴趣?我家的结论是坚持兴趣的培养,蜗牛也能走到春天。我们不急于成型,但绝不放弃。为此拟定了小学五年级8级的目标,预初10级目标。一起加油吧!

PS遇到一个好老师带动练琴的兴致也很重要哦。

很高兴回发这个问题。

我也是一个琴童妈妈,女儿5岁左右开始接触钢琴,目前10岁半了,一开始我们没有想着去考级,奔着兴趣培养来学。一直到读一年级下学期,机构建议我们是否去考个级,我们当时其实也是一种抱着检验学习的心态。

现在慢慢的觉得,考级其实也没有那么重要,每个人都是不同的,应该关注孩子的成长,而不是几级。每个人的能力不同,遵循孩子发展的规律,给予合适的引导,切莫拔苗助长的心态来培养孩子。因为有的机构承诺什么学多久可以考多少级,抓住了部分家长一种学的时间短但能考高级别的心态。

归根结底,任何学习,类似钢琴,跳舞,绘画,书法之类的,是孩子真的到了这个技能的级别还是只是单单只会这个级别的谱子。

你好!我是如水玲珑。作为一个琴童的家长,我想就此说说我的看法。以我孩子为例,幼儿园5岁多开始学习钢琴,目前12岁,前后有七年时间。学琴一年,在小学入学前,拿到了川音的2级证书。小学五年级的假期考过了8级,小升初的暑假10级没有考过,目前初一,钢琴的学习还在继续,但已放弃考级。

让孩子学习钢琴、陪她考级,我的初衷不是为了让她成名成家,而是希望她通过学习钢琴陶冶情操,在自己高兴或不高兴时能想到一种可以宣泄情绪的渠道。钢琴是一门复杂的艺术,必须通过大量的练习来提高技艺,用老师的话来说钢琴是需要点滴时间来堆砌的。只是我们的孩子们在上学期间、在应试的大环境中,大多很难找到纯粹的练习时间,他们有作业、有考试、有补课、有其他才艺的学习,除非是专业的琴童,大多数孩子练习钢琴都是在家长的督促下,挤时间来练习的。这种情况参加考级,硬性定一个小学阶段考到多少级的目标,我个人觉得是不现实的。

孩子个体差异较大,对学习钢琴的兴趣、练琴时间​及学习的接受力进展等都不一样,和我孩子一起学习钢琴的,有的孩子从三岁开始学习到小学四年级就考完了10级;有的从小学一年级开始学习到六年级5级都没考过。每个孩子都不一样,不能统一划一道杠子,说小学阶段练到几级。其实,练到几级都有可能,练到什么程度都有可能,一切因人而异。

就我孩子的个例,考级增强了她的心理素质和现场应变能力,考级证书也给予了她一定的自信心。但终归她学琴的目标不是为了考级,因为没有足够多的时间去学习和练习​,所以不再执着于考级也是一种好的选择。

如今,我的孩子没有了考级的压力,平常一周一次课学习点弹奏技巧,周末自己在家能选择性地弹奏一些曲子自娱自乐,感觉也不错。

一家之言,谢谢阅览。


能达到七级以上是最好的,这样就算上中学后学校功课很忙,停掉钢琴课,大学或者工作后再捡起来也很容易啊,毕竟基础摆在那里呢!遇到喜欢的歌或者曲子,不用老师自己也可以摸索弹出来。

到此,以上就是小编对于2级音乐会钢琴的问题就介绍到这了,希望介绍关于2级音乐会钢琴的3点解答对大家有用。

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