大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学音乐钢琴课教学内容的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学音乐钢琴课教学内容的解答，让我们一起看看吧。
你好我是肖老师，6岁半的孩子，上课时间应该是45或1小时。
1.复习就作业为主
初级钢琴课还是以学习新动作为主，课上老师会把2/3的时间，用于纠正已经布置的作业。对上节课教的新弹奏动作、音乐基础知识和乐曲内容等，进行改错和复习。
对学生还没有掌握的部分，再次重复练习。
2.学习新知识
如果旧知识学生掌握的比较好，剩余1/3的时间，学习新的弹奏内容。
你说的这三急人皆有之，什么事物都不要急于求成，有时候你无心栽柳，柳确成阴了，学钢琴越慢越好，你急正好起反作用，小孩是不懂的，时间长了他就有厌倦心理了，顺其自然吧！
首先我说说，现在的老师是不会急着盼学生早日成才，因为老师知道这样就会令到学生放弃学钢琴，是不会逼急学生的，而且如果学生学得快，老师的收入就少了。
然后如果父母要急着望子成龙，我建议该家长不要让学生去学东西了，因为学钢琴就好像上学读书一样，从一年级到大学毕业，你不可能说要自己的孩子从一年级直接跳到高中吧，如果这样的事情都没有想到的，我觉得家长就有问题了。
学生不会有压力的，老师教什么，自己学什么，不会的多练习，不懂的多发问。
第一，有没有想过心急吃不了热豆腐，你要考级可以，前提把曲子练熟
第二，有没有想过为什么父母，老师都想望子成龙，他们想你早点学会
第三，你有没有在自己身上找原因，是不会还是不想
第四，有没有寻找一些辅助钢琴的工具呢
根据十多年在钢琴电子琴教学领域的感触，其实这个所谓的“三急”只有“一急”，解决好了这个“一急”，就解决好了其他“两急”。
这“一急”就是家长急，如果家长对孩子学琴有一个正确的认识，就不会着急。而家长不着急，老师也就会按照孩子自身的特点安排进度（钢琴教学是最容易因材施教的一个领域，因为不同于其他领域，钢琴教学几乎都是一对一）；而家长不着急，孩子也就会带着快乐的心情学琴，享受学习的过程。
那么问题来了，家长为什么着急？
其实，大部分家长对于学琴的目的还没有一个正确的认识。从接触来看，部分家长让孩子学琴的初衷就是——别人的孩子都在学一门乐器，我的孩子也不能输在起跑线上。为什么选钢琴学习——因为钢琴是乐器之王，要学就学最好的乐器。
首先说明，部分父母希望孩子早日成才的期许是没错的，但就像金庸笔下的武林高手，要成为天下第一，你可以选择学习“九阳神功”，也可选择学习“葵花宝典”。如果你选择学习“葵花宝典”，就有可能把人练废了。
剥丝抽茧，进一步的问题，家长让孩子学琴的正确初衷应该是什么呢？
1、不是让孩子帮自己去完成儿时的梦想。如果是这样，那就不用往下看了，作为家长，一定要尊重孩子的人格独立。你可以在他懵懂无知时帮他选择学习钢琴，也可以在他产生惰性时督促他学琴，但你的内心要明白，孩子不是为大人而学琴，是为了他自己的成长而学琴。
2、不是为了去当钢琴大师而学琴。我们还是要看统计，中国13亿多人，出了几个李云迪、朗朗？大部分专业钢琴人士都处于教育战线，幼儿、小学、中学、大学。当然，个别孩子从小确实在钢琴领域才华出众，所谓的"老天爷赏这碗饭"，那就另当别论。但大部分孩子仅仅是增加一个特长，打开一扇窗户。
3、更不是为了和某某家孩子去比高下。因为每个孩子都是独特的，他们各自有自己的特长，音乐不过就是陪伴他一生的一个技能，就像游泳，打球是为了锻炼身体，而音乐是为了锻炼心灵的技能。
当然，还有升学加分情况等等就不说了。
学琴正确的目的应该是——锻炼孩子的意志力。
经过十多年教学，我发现只要能坚持每天练琴半小时的孩子，学习成绩都不会差。因为学琴的过程是一个坚持不懈的过程，让孩子明白，自己能够不同于其他孩子，自己能够数年如一日的干一件事，那么在以后的人生道路上，还有什么事坚持不下去呢？就像红军“二万五千里长征”，如果在那么艰苦的环境下，都能走完两万五千里，还有什么事能难倒呢！！！
多年后，孩子长大，他的琴技可能不是最好的，但坚持学琴的过程会让他产生自信。学琴产生的意志力是一种人类通用的能力，就像人体的肌肉，你在健身房锻炼出的肌肉，可以帮你登华山，可以帮你跑马拉松，可以帮你踢足球。同样，孩子在学琴过程中锻炼出的意志力，能够帮助他克服未来人生中大大小小的困难。
人生就是一场长途旅程，体味这个过程才是最重要的，我们的家长不要着急，孩子身体和心灵的健康才是最重要的，大家说呢？
到此，以上就是小编对于小学音乐钢琴课教学内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学音乐钢琴课教学内容的2点解答对大家有用。
