大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴音乐培训理念怎么写的问题，于是小编就整理了1个相关介绍钢琴音乐培训理念怎么写的解答，让我们一起看看吧。
谢邀！这个问题提得有些偏执，因为作为一个“钢琴老师”如果“只教认谱”，那么，这个“钢琴老师”是不合格的，也根本算不上什么钢琴老师。钢琴老师和其他音乐教师一样，必须首先是一个音乐行家，不仅能熟练的弹钢琴，而且深通乐理。钢琴教学的宗旨是能教会学生用钢琴演奏高难度的钢琴曲，并能与其它乐器合奏、伴奏等技能。但是，任何技能的获得都是从低级到高级一步一步学习和积累起来的，比如钢琴曲《天鹅湖》到李斯特的《匈牙利狂想曲》就代表着两个水平和境界，而要达到最高水平和境界，那就要求钢琴老师有高超的因乐（特别是钢琴）水平和教学水平。钢琴的教、学是一个艰难的过程，一开始先要让学生认识键盘，对着五线谱一个键一个键的认，一直到学生掌握了每一个键的音名为止。然后是简单的指法，也就是怎样利用十个手指弹出声调，右手和左手怎样配合，告诉学生什么叫高音谱表和低音谱表，两只手怎样应对等等，当这个教程结束后，接下来就是指导学生练习初级教材，比如《大汤姆森》、《小汤姆森》、《两只老虎》等……。到学生入了门儿，开始激发学生的音乐情趣，让她们带着强烈的兴趣进入下一个教程。我认为一个钢琴老师不仅要有高超的音乐水平更应该是一个弹钢琴的高手，同时也应该具备精湛的教学水平，钢琴老师和其他学科老师一样，要想让学生获得一碗水，本身必须具备一桶水，如果“只教认谱”岂不是误人子弟吗？！
到此，以上就是小编对于钢琴音乐培训理念怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴音乐培训理念怎么写的1点解答对大家有用。
