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虽然十分不愿意承认,但在极其煽情的情境之下笔者还是忍不住哭了。今天学校组织了一场别开生面的以感恩为主题的教育演讲。
套路还是十几年前的套路,伴随着感人至深的场景音乐,演讲老师开始了煽情的演讲。故事老套,台湾聋哑女孩和母亲不打麻药割皮救女的故事。故事本身的真实性本就有待考证,但现场的小学生连同家长们都被煽情的话语感动得痛苦流涕。
本来准备好跟着孩子们大哭一场,但我从初中开始就听过这两个故事,其中台湾聋哑女孩的故事还是笔者当时准备的演讲题材。抱着对演讲师的怀疑开始听下去,没想到最后还是被孩子们集体喊的一句:“老师,您辛苦了,老师我爱您”感动哭了。
当然最后演讲者的目的是卖书,部分孩子催着家长买书,一本50元。我在想,这个演讲对孩子、家长和老师的目的到底是什么?
为了让现场的听众哭泣,演讲者播放煽动音乐,讲解故事并不断刺激听众心中痛点。意义在哪里呢?为了让孩子明白家长、老师的不容易?为了让孩子学会感恩?
笔者认为,家长、老师固然不容易,但不被家长和老师理解的孩子就容易了吗那些永远得不到爱的孩子,那些从来不关心孩子的家长就比孩子高尚。不是吧!以大人的角度去揣摩孩子的心意,未免太不讲理。
仅凭借一场演讲远远不能让孩子明白家长的不容易,如果家长和老师不在平时生活中教育和引导,一切都是徒劳。
不讲逻辑和道理,只打情感牌的感恩演讲也该停一停了。
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