大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于犯错铃声纯音乐的问题，于是小编就整理了1个相关介绍犯错铃声纯音乐的解答，让我们一起看看吧。
以前小学的时候还小，觉得做错事了被罚很正常，只是羞耻感还是很强烈，所以会让自己尽量不要犯错。但是慢慢长大了发现，体罚，特别是教师体罚，确实不那么占理。虽然事情过去好久了也没有特别记恨，但想起来还是觉得自尊心受辱。
初中之后我没有被体罚过了，因为那个时候不主张体罚的理念也开始推广开了。小学的时候被体罚的理由无外就是这几种：1.不交作业；2.考试差；3.不听话等。而我被体罚的理由只有一个：考试粗心或没达到老师预期值。那个时候我的老师也爱体罚，我曾经因为一次99分都被体罚的，而且特别折辱自尊，跪石子跪在讲台边上，还说是让我长长记性，只是因为我写“脱”字的时候“月”字旁写少了里面的两横（想想都忧伤）。而且我是女生，罚跪罚打都有过，男生也经常罚跪，我不相信老师没有学过“男儿膝下有黄金”。特别是自尊心强的孩子，罚多了，要么是自尊心被磨灭了，要么就是罚出了反骨。总之就是影响不良。
我觉得学生犯错是肯定的，那教师要怎么引导就是教师能力的问题了，体罚学生是下下策，有那么多种让学生改正错误的方法，为什么一定要体罚呢，痛到学生的身，伤到父母的心，学生畏怕这个老师的同时肯定也挺恨的吧。人爸爸妈妈的心肝宝贝一到老师手里，就天天喊打喊杀的，师德师风欠缺，这种老师应该被辞退。我觉得教师能力应该把师德放在第一位，然后与此同时提升教学技能，学生可能会有自己独特的感悟知识的能力，但是一个人性格未定型之前，父母教师所起的榜样是及其重要的。
有的啊，我们那时候都体罚，家长也不管，留校被打一般是打手掌心，当然，遇到变态的语文老师还叫去办公室打屁股的，数学老师一般都是考的差，就是90分免罚，80-90分差一分打一下，60-80分差一分打3下，60分以下打太多了，连着打几天，只打左手，经常是打的又红又肿，哭的眼泪鼻涕一把才停手，还加上抄卷子20遍。。。。简直了。。。。语文老师是男的，而且一般考试都是数学语文一起考，数学老师把手打肿了，语文老师下不了手了，怎么办，右手是拿来写字的，抄写作业还要靠右手，所以他就打屁股。。。男生一般就叫上讲台，面对黑板站一排，撅起屁股，被很粗的棍子打，打在屁股上一声闷响，站不稳倒在地上，然后赶紧爬起来，扶着墙站好，一排打过去又再来一次，优等生往往挨不到几下，成绩差的就惨了，老师打不动了就让班上力气大的男孩子上去打，女生会叫去办公室，一个一个排好队，用细教鞭打，细教鞭更疼，一样的力道接触面积小了，疼的又不敢大声叫，只能小声哭泣。。。成绩因为被打其实我们班总体是越来越好的，但是越好要求就越高，原来90分优等，后来是95分。98分才能不挨打。。。。还有各种小惩罚，背不出课文，做不出应该会做的练习，后来班上成绩越来越好了，长大了，喜欢老师的，恨老师的各一半，有的同学觉得这是可怕的记忆，永远在心中的阴霾。。。有的同学觉得老师打的好，没有当时的严格就没有今天的成就。。。。。我觉得吧，体罚还是不好，毕竟自己的孩子就一个，万一打出了阴霾对小朋友的成长还是不太好的，我还是不支持体罚孩子
到此，以上就是小编对于犯错铃声纯音乐的问题就介绍到这了，希望介绍关于犯错铃声纯音乐的1点解答对大家有用。
