大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于弟子规配乐纯音乐的问题，于是小编就整理了3个相关介绍弟子规配乐纯音乐的解答，让我们一起看看吧。
《弟子规》是古文经典作品，推荐使用中国古乐作为伴奏背景更合适。个人更推荐用古琴音乐！可以选择《梅花三弄》《落雪听禅》《广陵散》《潇湘水云》《阳关三叠》《平沙落雁》等。了解更多古琴经典可以关注:雅声盈耳
配乐朗诵国学《弟子规》，自然最佳配以国乐。诸如《渔舟唱晚》、《高山流水》等古筝曲，显得轻柔优美而节奏舒缓，既和谐又舒畅，人声与弦乐相得益彰，绕梁三日，其境美哉！
1、《弟子规》 《弟子规》是薛家燕、欧阳靖以及家燕妈妈艺术中心合唱团演唱的一首歌曲，于2009年发行。 2、《蜀绣》 这首单曲是李宇春为推广四川的蜀绣文化而演唱的，歌词则由其四川老乡郭敬明所写，在公司找到他时这首歌的曲子已经谱成； 因此词的创作必须考虑跟音乐编曲配合，还要兼顾歌曲的要求和歌手的气质，郭敬明为增加对蜀绣的了解，上网查了各种有关资料，在作词时他尽力使风格贴近中国风，意图体现出文化气息； 因此从中国传统诗词中化用了较多的典故，歌词的创作用了一周时间，过程中大的修改共有4次，每次修改完成后郭敬明都会约集北京、上海的音乐人讨论并听取意见； 筹备时李宇春也参与到歌曲的每一次的修改中，并贡献了自己的意见，初次接触蜀绣的她还提前请教师傅学习了女红手艺。
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！
人能记忆的事情大概是五、六岁之后发生的，之前发生过的事情，怎么想都回忆不起来。不信，大家想想你3岁干了什么事呢？
现在的社会竞争太激烈了，年轻的家长们总是不愿意让自己的孩子输在起跑线上，于是便要在孩子幼儿时教些知识，这样的心情是可以理解的。
但是，对刚刚认知世界的幼儿，非要认真地教儿歌，就有违教育规律了。
3岁的幼儿对世界充满好奇，所有刚见到的东西都要摸一摸、动一动、还要问一问，有的幼儿还喜欢刨根问底。
他们喜欢的是有趣味，新鲜的事物，而且今天喜欢的，明天就不一定喜欢，追逐新鲜是他们的天性。
每天让幼儿做同一件事，他们肯定会不乐意。所以，父母教儿歌这样没有趣味的事情，他们当然不喜欢，当然要说累，因为这超出了他们的认知范围。
如果强迫幼儿学习，是一件得不偿失的事情。长大了，一定会厌学。
要知道，让幼儿去做违背客观规律的事情，是在拔苗助长。
年青的父母们，别逼着幼儿背什么儿歌、古诗之类的，那样，会扼制了幼儿的天性！对他们的健康成长是极为不利的！
可以玩中学。带孩子去大自然玩，看花开蝶舞，然后教她一句咏花的诗句。告诉她明天还记得这诗就再带她过来玩。
小孩子一定不要强逼学习，让她玩中学，玩是天性，兴趣才是孩子最好的老师。
对于三岁的孩子来说，“教”这个字并不适合，尽管我们的目的是教会孩子某件事情，但是需要注意方式方法，这个时期身教大于言传。
三岁的孩子善于模仿而不是学习。有时候我无意间哼唱的歌曲，不经意间五岁的女儿就学了几句，当妈妈声情并茂的读一本儿童绘本时，孩子自然而然的就被吸引过来了。
你想让孩子干什么，你就做给孩子看。这个时期父母就是孩子的“神”，他不大明白你说的话，但他绝对能看到你在做什么。别指望三岁的孩子能明白学习的意义，那是不可能的，父母要做的就是给孩子树立爱学习、爱阅读的好榜样。
不要说父母工作忙，没时间，其实花了不了多少时间，睡前十分钟到半个小时足矣，坚持几个月就养成习惯了。
我陪孩子读书两年时间了，现在五岁半就能流利阅读小学一二年级的语文课本，坚持就有回报！
教儿歌也不学？说这句话的人说明把三岁孩子当成大孩子了。
为什么6--7岁上小学，因为他知道应该学习必须学习。
而三岁的孩子只知道玩。想教三岁的孩子，要先与孩子玩，玩中教，玩中学。要让孩子感觉能背诵诗词很好玩。能背诵儿歌很好玩。能讲小故事很有意思。如果孩子感觉不好玩了，当然就不学了。
三岁正是好奇的时候，对没见过的没有接触过的，特好奇有新鲜感。这时候想让孩子静下来学东西很难。所以应多观察多发现，看孩子喜欢什么。根据他的爱好设置门槛，学会了可以买什么玩具，买什么吃的，看多长时间动画片，等等。要注意设置学习任务时，一定要适应孩子，不能定的太高，要不会打击孩子的自信心。还有，学习应随着时间把标准慢慢提高。在学习过程中，给孩子鼓励，表扬孩子。
我来回复一下这个问题吧。
本来玩就是孩子的天性，这个阶段的孩子本来就喜欢玩，我觉得必要去逼着孩子学习，主要在于培养孩子的学习习惯和提升他对于学习的兴趣。
还有就是让孩子无意识地学习，也就是在玩中学习，具体可以这样做：
1、家长在家里经常带头学习
俗话说“上梁不正下梁歪”，家长是孩子最好的老师，如果你想教育你孩子努力学习，热爱学习，最好也最有效的办法就是你带头学习。在家里不要老是看手机和看电视，每天固定时间看书学习，还要跟孩子说“孩子，妈妈要去学习了哈。”
相信我时间长了，你的孩子也会自然而然地没事就去看看书的。因为我就是这样做的，我家孩子也是没有人陪他玩，他自己就看书或者画画之类的。
2、孩子玩的时候放故事或者儿歌给孩子听
孩子在家里玩的时候，可以放故事或者儿歌给他听，而且不要告诉他，如果刚开始孩子不愿意听可以告诉孩子“妈妈想听，如果你不愿意听，你就不要听好了”。时间长了习惯了，孩子就习惯这种声音了，而且无意识地还会跟着哼唱或者讲故事中的内容或者提出一下问题。
3、让孩子学习国学内容——明白学习的意义
国学是中国几千年流传下来的经典，是古人智慧的结晶。尤其是《三字经》和《弟子规》都是很好的教育孩子行为准则和生活习惯的典范，让孩子多听听这些，他们慢慢地会懂得学习的意义。
我家孩子现在一听到我说“少不学，老何为”和“人不学，不如物”，就乖乖地去写字和学英语去了。
4、每天固定时间陪孩子阅读
孩子小的时候毕竟不具备独立阅读的能力，需要家长有意识地固定时间陪伴他们阅读，至于具体的内容可以根据他们的年龄阶段购置一些书籍，放在孩子方便拿的对方，每天让他们自己选择想读的书。长期坚持下去，你会有意想不到的收获的！
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到此，以上就是小编对于弟子规配乐纯音乐的问题就介绍到这了，希望介绍关于弟子规配乐纯音乐的3点解答对大家有用。
